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近20年来,萍乡市的教科研历经目标教学教改实验、新课程教改实验两项重大的教改实验。特别是前十多年坚持的目标教学教改实验,在全市小学、初中学校产生了很深远的影响,为目前实施的新课程改革奠定了良好的理论基础和实践基础。回顾这段以教改课题为先导的教科研历程,深感要提升一支教研队伍的素质,必须坚定地走教科研之路。一、在课题研究中,教研员不断更新教育教学理念理念是行动的先导,在教学研究中,课题研究之所以举足轻重,就在于课题研究是一项求真务实的行动研究。目标教学实验在20世纪80年代末90年代初引入我市时,崭新的“相信每一位… 相似文献
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一、课题研究的背景与意义
“指导-自主学习”教改实验启动于1995年,是我省长期研究中小学教育的王永、余文森、张文质三位学者在个别成功的数学教学经验基础上提炼、升华出来的教改实验课题。 相似文献
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郑绍碧 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z5)
1.明确目标,做好心理准备一是吃苦的准备。课题研究是一种非常艰辛而杂的教育科研实践活动,需要付出艰苦的劳动,牺很多休息时间。实验教师不仅要完成课题研究任,而且要完成教学任务,其中艰辛自不待言。二是学的准备。课题研究要用到许多心理学、教育学知,实验教师应该有选择地阅读教育教学理论专著书刊、查询教育网站。2.收集材料,把握教改方向作为课题研究者,应通过阅读有关的教改的理专著、专刊,听有关教改的讲座,上教育网站查询形式,了解中国乃至世界最近所倡导或推行的教方法,以便确定研究课题。3.结合实际,选择研究课题作为教师,一定从… 相似文献
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课题名称:《中国特色远程教育学科理论体系构建及教师与基础教育课程和信息技术整合的教改实验研究》课题类别:国家一般学科分类:教育信息技术课题负责人:丁兴富首都师范大学100037课题研究意义:国外远程教育的系统理论研究有近三十年的历,19世纪80年代末90年代初远程教育学科在理研究和大学教学两方面已确立并成熟;国外在教教育课程与信息技术整合的教改实验研究和基础育课程与信息技术整合的教改实验研究项目及成已相当丰富。近年来,美国 INTEL 未来教育项目、际教育技术协会和学习网站在我国的学术交流活对我国基础教育信息化及教师培… 相似文献
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我校结合汕尾市教育科研“九五”规划重点课题《教学方法与技巧的研究与实践》这一总课题,选择《在小学数学教学中渗透学法指导》这一子课题组织教改实验。 相似文献
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李勇 《中小学实验与装备》1999,(1)
现代教育技术广泛应用于教育,教学领域已是大势所趋,研究多媒体功能,辅助学科课堂教学已成为学校教改实验的重要课题。外语教学是一种语言教学,语言教学也必然要研究多媒体。从某种意义上讲,人是一个“多媒体”系统,因为人要通过五官感知世界：语言也是一个“多媒体... 相似文献
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创造教育实验的历程与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
课题的起源及历程 山东省的创造教育起步较早,源于 １９８６年由山东师范大学教科所开展的“双序结合整体教改实验”中的一个子课题──儿童创造力开发实验研究。这是一项以实现教学的高速度、高效率,培养面向２１世纪的创造性人才为目标,从探索儿童的认知序列和学科知识结构序列的最佳结合入手,根据儿童心理发展的特点,整体优化教学内容、方法,以达到提高办学效益和培养高质量人才为目的的整体教改实验。其中的“儿童创造力开发”是贯穿始终的核心课题。 “双序结合整体教改实验”历经１１年探索,于１９９７年圆满完成了实验任务,… 相似文献
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《江苏教育·中学版》1991年第7—8期发表了仝建设同志的《我们需要什么样的教改经验》一文,对目前的语文教改提出了一些值得我们深思的问题,问题提得很实际,我个人也有同感。多年来,广大教育工作者通过各种各样的教改实验,探求解脱中小学教学所面临的种种困境的新路子,作出了很大的努力,有些专题实验已经取得了可喜的成果。但是,大面积的教改实验在我国还处在初级阶段,很多问题还有待于进一步研究。我认为目前教改实验的问题,首先是教育理论工作者如何面对教学实际,解决好教改实验专题的设 相似文献
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《中学物理教学参考》2013,(12):2
为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流新的物理教育教学方法,展示各地新的物理教学研究成果,中学物理教学参考编辑部将举办"全国中学物理教育教学研究论文大赛",现将具体事项说明如下:一、征文内容有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行物理教学、课题研究、实验等方面的文章。具体是校本教研、研究性学习;课题研究成果、课改探索经 相似文献
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全面落实《基础教育课程改革纲要》,深化教育教学研究,积极探索新形势下语文教学研究新模式是秦皇岛市语文教研工作的指导思想。本着研究、指导、服务的教研思路,秦皇岛市主要从以下方面进行了既具有时代特点又卓有成效的教学研究活动。 一、启动骨干教师带动计划 该计划主要在初中教研活动中实施:由市级骨干教师、课题研究教师及教学新秀上示范汇报课。目的是给骨干教师压担子,鞭策他们不断提高教育教学水平,成就名师;借课题汇报课,规范、扩大课题实验研究实践,促使各级各类语文教改实验逐渐步入科学、规范的科研轨道,同时发现并培养科研骨干,为他们锻炼成长创造机会。目前,一批年轻有为的课题实验教师 相似文献
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教改实验研究员是大中型小学不可缺少的专职和兼职人员,是学校进行教学改革和实验的骨干力量。如何当好一名学校的教改实验研究员呢?现结合我个人的实践体会,谈几点看法。一、研究员要努力提高自身的素质教改实验研究员的工作是一项从事教育、教学改革的研究性和指导性工作,也是为学校领导和教师在教改方面出谋划策的参谋性工作。研究员经常要为领导和教师提供建议、意见以及为教改拟订方案等,因此,作为一名研究员,首先必须有较强的素质。我认为,教改研究员的素质,主要包括政治思想素质、业务理论和实践经验素质,以及较好的心理素质和较强的写作素质等几个方面。政治思想素质是研究员坚持社会主义的办学方向,根据党和国家的教育方针以及有关政策为教改工作提供建议的思想基础。学校的教改研究员有必要经常参加政治学习,明确党和国家对教育的新要求,及时地根据本校实际提出改革和研究 相似文献
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一、课题实验与教师专业成长
1.课题实验是一种科学研究方法。课题实验是教师从工作实际出发,根据课程改革要求和教育教学任务,进行实验研究的教育科研活动。教师通过对实验课题的研究,得出对教学规律的认识。 相似文献
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本课题是全国教育科学“十五”规划课题。是在基层学校教改实验的基础上进行的实验研究，结论依据也是基层学校的教改实验效果。 相似文献
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参加“初中英语目标教学教改实验”的实践和体会兰州市三中李静芳自９０年代初开始，由兰州市教科所主持，在全市范围内开展了“目标教学教改实验”课题研究。这项教改实验以布鲁姆“掌握学习”的教学理论为依据，结合兰州市中学的教学实验，采用了一套行之有效的教学模式... 相似文献
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临河市从1996年9月起,开展“整体优化教学法”教改实验研究,到目前已取得阶段性成果。对课题的实施,经历了制定实验研究的总体规划、对实验教师进行培训、选定实验班与对比班、开展教学设计、进行教学实践、评价和修正等过程。经过三年的实验研究,增强了教师素质,提高了学习效果,促进了电教工作的开展,推动了教育科学研究。 相似文献
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谭风云 《新课程改革与实践》2010,(12):141-141
三年前，我和其他老师一样，积极投入到学校立项“加强学法指导，提高教学效益”的课题研究中来，在学法指导理论学习过程中，我认真拜读了《陶行知教育名篇》，书中那些朴实无华的语言，句句隐含着先进的教育理念和科学的教育策略，给我的教改研究之路指明了方向。老先生的一句话：让学生“为学而学”不如让其“为教而学”成了我的研究课题。 相似文献
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教学生学会做人是教育科研的重要任务●龙义华近几年来，我校陆续开展了几项德育教改实验，如四川省教育科学基金课题“智力、个性、创造力”教改实验（简称“三优教育”）、“成人教育”实验、“全优化教学、全方位服务、全过程闭合式管理”实验（简称“三全教改实验”）... 相似文献
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我校是农村高完中,也是重庆市重点中学．自实施新课程以来,我校就大力推进初中教改．从2006年秋起,我校在初中开始了小班额（30人）教改实验,并申报立项了区级课题“初中学生综合素质培养研究”．以课题研究为载体,让更多教师参与教改．笔者参加了此次教改实验,具体承担了初中数学的教改任务．本文是笔者在数学教学中培养学生综合素质的一些尝试与探讨,尚不成熟,欢迎请同行赐教． 相似文献
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江昌标 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
一、课题实验与教师专业成长1.课题实验是一种科学研究方法。课题实验是教师从工作实际出发,根据课程改革要求和教育教学任务,进行实验研究的教育科研活动。教师通过对实验课题的研究,得出对教学规律的认识。2.课题实验服务于新课程改革。课题实验研究目标、方向与新课程紧密结合,与教师内在的需求和学校的发展紧密结 相似文献