Internet环境下的网络教学

本文依据Internet的产生、发展和特点,对Internet的强大功能进行了分析和论述,阐明了基于Internet的各种网络教学手段的优越性,使人们对Internet与网络教学有了更加全面的认识。     

INTERNET与网络教学

本文依据 Internet的产生、发展和特点 ,对 Internet的强大功能进行了分析和论述 ,阐明了基于 Internet的各种网络教学手段的优越性 ,使人们对 Internet与网络教学有了更加全面的认识。     

Internet环境下的初中科学教学

科学教学的实施是实现基础教育课程改革中科学课程三维目标的关键。在基础教育课程改革新理念的指导下,结合Internet和初中科学教学的特点,Internet支持初中科学教学具有以下优势:Internet为初中科学教学提供了丰富的信息和资源;Internet为初中科学教学提供了探究的平台;Internet支持了对科学概念的理解;Internet为中学科学教学创设了对话、交流、协作的环境。但片面地在初中科学教学中使用Internet也可能会带来一些负面效应,教师应采取适当的措施,更好地将Internet和初中科学教学结合起来,以充分地发挥Internet在科学教学中的优势。     

关于网络教学的几点思考

分析了网络教学的现状、前景和特点,对网络教学进行分类,提出了基于局域网的教学模式和基于Internet的教学模式,最后对解决网络教学存在的问题提出了具体建议.     

利用Internet改进英语教学的尝试

现代Internet技术,以其丰富的资源,强大的交互性为英语教学的发展开辟了一条新途径.本文笔者借助Internet资源,对传统灌输式英语语言教学理念和方法作了一定的改革尝试.     

Internet在综合英语教学中的运用

从英语网上教学的优点出发,阐述了Internet对综合英语教学的影响以及如何应用Internet辅助综合英语教学.     

浅谈计算机网络应用在中小学教学中的作用

得益于日新月异的Internet网络技术、多媒体、现代通信等技术为我们提供了丰富的信息和共享资源,改变了我们教师的工作方式.从科学教学的实际需要出发,将Internet信息资源应用于教学更新和丰富了教学内容、改革教学方式,对于提高科学教学质量具有十分重要的意义.在此,我就如何合理、有效地利用网络信息资源为科学教学服务谈一些体会,为教学督导工作谈一点建议.     

Internet辅助英语教学的特点及应用

Internet是全球最大的计算机网络,它的方便和快捷为优化英语教学环境带来希望,使学习者可以自由地在英语世界里翱翔,使学习者真正地走出教室、跨越时空、跨越地域开展交流.文中介绍Internet辅助英语教学的特点以及在教学中的应用,希望通过对Internet辅助英语教学的了解,开展Internet网上英语教学,提高英语学习能力,推动教育教学改革的发展.     

面向对象数据库模型的教学探讨

面向对象的数据库技术适合于管理Internet常见的多媒体数据类型.随着Internet应用的逐渐增长,对象技术和数据库技术的普及,使用面向对象数据库系统应用的需求将会随之增多.本文在教学中对面向对象数据库模型及其应用作了一些探讨.     

基于Internet的智能导学系统设计

本文通过对基于Internet的学习现状分析,指出了当前Internet环境下学习系统中普遍存在的问题.根据个性化学习理论,利用软件工程、数据挖掘和人工智能等技术,分析设计了一种智能导学系统-ITS(Intelligent Tutoring System),阐述了ITS主要对象模型、系统结构和运行机制,以及研究的关键问题.通过这种ITS可以有效地解决网络学习中现存的弊端,实现个性化、智能化教学.     

基于Internet的智能导学系统设计

本文通过对基于Internet的学习现状分析,指出了当前Internet环境下学习系统中普遍存在的问题.根据个性化学习理论,利用软件工程、数据挖掘和人工智能等技术,分析设计了一种智能导学系统-ITS(Intelligent Tutoring System),阐述了ITS主要对象模型、系统结构和运行机制,以及研究的关键问题.通过这种ITS可以有效地解决网络学习中现存的弊端,实现个性化、智能化教学.     

小学数学活动课中开展研究性学习的实践与思考

一、问题的提出 现代信息技术的飞速发展及其日益在学校教育领域应用的局面,给学校教育带来了发展的机遇,也使学校教育再次面临严峻的挑战.在当今,校园网络建设也成为教育现代化的重要标志之一,应用Internet和校园网进行教育教学正成为现代教育技术领域的制高点.当前,借助计算机或多媒体组合方式进行辅助教学已屡有尝试,但它们大都是在制作成课件后实施的,或作为背景材料、课外练习材料提供的,真正借助互联网上资料实时进行教学还鲜有所闻.随着Internet的普及和发展,"校校通"工程建设的展开,在小学阶段借助Internet开展数学教学已成为可能,如何让Internet资源进入课程领域的学习是一个崭新的课题.     

虚拟现实教学资源库研究

基于WEB的远程教学是以学生为中心的现代教学的重要手段,基于虚拟现实的教学资源是网上教学资源中一个重要部分.本文设计了一个基于Internet的教学资源库的系统,提出虚拟建模的新思路,把虚拟现实的建模分成三个层次,数据存储层、计算逻辑层和显示层.并对基于Internet的虚拟现实的两类VR引擎的代表———图形渲染软件VRML和图像渲染软件Qu icktim e VR的建模方法与相关问题进行了研究.     

教学软件开发和组件技术的应用

介绍了教学软件的发展状况及相关软件技术,主要分析了传统教学软件的局限性、Internet的基本特征和网络教学对教学软件技术带来的需求和挑战，总结出Internet环境下开发网络教学软件的新形态——教学组件，指出了教学组件不同于传统软件的主要特性和优秀，展望了其未来发展趋势。     

论网络教学课件的设计和开发

设计制作优秀的网络教学课件对于激发学生学习兴趣,引导学生自主学习,提高学习效率至关重要,随着Internet网络建设的迅速发展,开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大意义.本文将对如何充分利用现有教学资源设计制作网络教学课件,推动教学方法与教学手段的改革做一探讨.     

信息时代的网络教学实践与探索

从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析学校开展网络教学的重要意义,对网络教学模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式,讨论了各种网络教学模式的信息流程,教与学的关系.     

Authorware在Internet/Intranet中的应用

探讨了基于Internet的教学试验及选择或开发支持网上教学的教学平台问题。实现了通过多媒体开发平台Authorware在Internet/Intranet上访问、分发和播放多媒体信息的方法,从而扩大了Authorware在教学中的应用范围。     

塑料模具设计网络教学平台的研制

本文利用ASP.NET技术研制开发了塑料模具设计网络教学平台,用于在校园网或Internet上实现远程互动教学,对该平台的总体框架、功能等进行了介绍;同时,针对塑料模具设计教学所存在的问题,结合UG和3DSMAX开发了三维动态演示系统,构适了一个生动形象的虚拟课堂.     

基于ASP.NET技术的网络教学系统设计与实现

采用ASP.NET技术开发了网络教学系统,用于在校园网或Internet上实现远程互动教学。对该系统的体系结构、系统设计的主要技术、系统功能的设计和实现等进行了介绍。     

基于Internet的函授教育初探

通过对Internet网络的介绍,重点对基于Internet网的函授教学系统的结构及教学各环节进行了初步的探讨,并提出了实现计算机网络教学的可行办法。