中职生心理健康教育探析

随着经济发展、社会进步和人民生活质量的提高,心理健康受到越来越多人的关注.中等职业学校要进一步加强学生的心理健康教育,可从两个方面做出努力进一步明确中职生心理健康教育的具体目标;进一步探索中职生心理健康教育的有效途径.     

浅议对中职生开展心理健康教育

近年来,加强中等职业学校学生心理健康教育已受到广泛关注。本文分析了中职学校开展心理健康教育过程中存在的一些问题,结合实际探讨了开展中职生心理健康教育的有效途径。     

浅议对中职生开展心理健康教育

近年来,加强中等职业学校学生心理健康教育已受到广泛关注.本文分析了中职学校开展心理健康教育过程中存在的一些问题,结合实际探讨了开展中职生心理健康教育的有效途径.     

机电类中职生心理健康教育探析

机电类中职生心理健康存在不少问题。为此,机电类中职学校应加强心理健康教育,营造和谐灵动的大环境,创造心理健康课程教学体系,构建教育网络以形成教育合力。     

中职生心理健康教育实践与探讨

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分。职业学校开展心理健康教育,是提高学生全面素质和综合职业能力的必然要求。本文探讨了中职生心理健康教育的特殊性、问题与对策、途径与方法等,力求为中职生心理健康教育工作提供借鉴与帮助。     

浅议中职生心理健康教育

由于社会发展的客观要求,人们对健康的要求,加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言,心理健康教育是青少年身心发展的需要,是素质教育的需要,是提高教学质量的需要。     

浅谈中职生的心理健康教育

针对目前中职生心理健康状况,提出了进行心理健康教育的措施和方法。     

谈中职生的心理健康教育

目前,在中职生中存在的心理问题现象不容乐观。对中职生及时有效地进行心理健康教育是现代职业教育的必然要求,也是广大职业教育工作者所面临的一项紧迫任务。文章试着对中职生的心理健康现状进行分析,并寻求解决中职生心理问题的对策。     

中职生心理健康教育策略探究

近年来,我国经济发展越来越快,社会对于教育的重视程度越来越高,全国各个地区开始推行新课程改革与之相适应,各个阶段的教育都在进行改革和创新,同时学校也更加重视综合素质培养.在学生综合素质中,心理健康和心理素质属于重要内容,所以在中职阶段的教育中,做好中职生心理健康教育十分关键.通过心理健康教育,能够更好地优化学生的社会认...     

关于中职生心理健康教育的思考

中等职校学生存在的心理健康问题,应引起我们的重视,教育工作者应努力调节学生的心理结构,进行必要的心理辅导,同时,家校互动,努力创造良好的心理环境.     

浅谈中等职业学校学生的心理健康教育

中等职业学校学生容易产生自卑心理、猜疑心理、逆反心理等八种心理问题。这些心理问题的产生主要是由于交际困难造成心理压力,角色转换与适应障碍,学习与生活的压力等所引起的。我们要通过多种途径和方法开展心理健康教育。     

职校生心理健康状况的分析与对策研究

文章通过对本校中职生一年的心理调查研究,寻找中职生心理问题的成园,提出要提高中职生的心理健康水平,树立正确的学生观是前提,要提高教师的心理健康水平和心理教育能力,并加强家校联系,多渠道、全方位地进行心理健康教育。     

浅谈中小学心理健康教育

心理健康教育越来越受到各界的关注与支持。本文对中小学生心理健康教育的必要性,中小学心理健康的现状以及存在的问题,各方面影响心理健康的因素进行了阐述,讨论了中小学心理健康教育的途径。     

试论高校学生心理健康教育

重视和研究大学生的心理状态，及时解决他们的心理不适和心理障碍，是当前高等教育工作者需要研究的重要课题。本文指出了大学生心理健康标准，提出了对大学生心理健康教育的途径和方法。     

中学生心理健康问题及对策

分析了中学生学习、人际关系、青春期、挫折适应等几个方面的心理健康问题,提出了维护中学生心理健康的具体对策,如进行专门心理健康教育;设立心理服务室,进行心理咨询与治疗;对学生家长宣传心理健康知识;在心理教师设计下开展特色活动等。     

高职学生心理健康初探

高职学生正处于身心发展的关键时期，面对新的学习、生活环境和未来的竞争压力，在希望和彷徨中努力前行，一些人产生了这样那样的心理问题。学校应培养学生具有真诚务实的心理品质，谦虚谨慎，严以律己，宽以待人。     

中职学校开展心理健康教育之我见

学生心理健康问题是当今的社会问题之一,对学生特别是中职生进行心理健康教育十分必要。把心理健康教育纳入中职学校的日常管理之中,创设良好的学校内部心理环境、家庭心理环境和社区生活环境,通过组织教师学习理论知识、深入调查研究、采用科学方法等方式、努力提高教师的心理健康教育意识和能力,引导其以课堂为主渠道全方位、多角度地对学生进行心理健康综合教育,从而提高学生的心理素质．     

高职院校大学生心理健康教育的思考

随着新时期人们对心理健康教育水平要求的提高,心理健康教育课程的重要意义也逐渐被广大学生及学校所认识。分析了高职院校大学生选修心理健康教育课程的原因,提出了相关的对策研究。     

以职业指导统筹大学生心理健康教育——试论高职院校大学生心理健康教育模式创建

高职院大学生由于其教育特色和所处年龄阶段,心理障碍问题严重,其中就业心理问题,是各种心理问题中的突出问题,本文采用统筹联系的方法,针对高职院大学生就业心理问题的现状,分析了职业指导在解决大学生就业心理健康的突出作用,最后,分析了职业指导不仅仅能够治愈就业心理问题,它还具有普遍意义上的治疗作用,从而把文章上升到教育模式的角度和理论的角度。     

中职生常见心理问题及解决对策

中等职业学校的学生都是学生当中的一个特殊的群体,特别是在大学扩招,就业压力越来越大的形式下,中学生很容易出现心理问题,本文针对学生常见的心理问题成因进行分析,并针对问题形成可行性解决对策。