谈混合式图书馆--图书馆发展的理想模式

目前，数字图书馆虽然有很猛的发展势头，但想取代传统图书馆是不太可能的事情，数字化建设是一项长期而艰巨的任务，混合式图书馆是图书馆比较理想的生存模式．一方面切实抓好数字图书馆的建设，另一方面重视传统图书馆的发展，这才是比较明智的选择。     

走进TWO的高校图书馆工作建议

我国加入WTO后，教育的变革给高校图书馆带来了深刻的影响，本文从高校图书馆资源、环境、人力、职能等层面阐述了进入WTO后的图书馆工作走向。     

21世纪图书馆的新模式

本文从数字图书馆是传统图书馆发展的必然产物入手，分析了传统图书馆与数字图书馆的关系，进而阐述了我国未来图书馆的发展模式。     

浅析高校图书馆服务模式演变过程中的问题

图书馆是高校信息需求的产物,其天职就是为学校提供服务。图书馆的价值是通过服务体现的。在知识经济成为社会经济的主流,社会经济结构开始发生变化的时候,社会需求也发生很大的变化,知识总量的不断增长,知识领域的不断扩展,用户自身结构也随之发生变化,用户信息需求不断增加,使网络环境下图书馆的服务模式发生了变化。图书馆无论在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等诸方面将发生更深刻的变革。     

远程教育与图书馆

远程教育是一种什么样的教育形式,它的具体特征是什么;远程教育需不需要与自己相配套的图书馆;如果需要,将是一种什么模式的图书馆才能与之相适应。这是在随着知识经济时代到来,远程教育图书馆工作亟待探讨和解决的问题。1远程教育及特征人类最早的远程教育是函授教育,它起源于1840年的英国。后来有了以电子媒体为主要教育手段的开放大学、远距离教育大学等新型远距离教育的新军的诞生和加入,国际远程教育在70年代以后的助年间取得了惊人的发展与成就。远程教育是相对于面授教育而言,师生分离、非面对面组织的教学活动。它的特点是学…     

开拓手机短信在图书馆的服务模式

本文介绍了在图书馆开展手机短信服务的几种服务模式，意在进一步开发利用丰富的图书馆藏资源。     

运用综观经济理论探讨高校图书馆与资料室的协调发展

本文运用综观经济理论的研究特点。探讨高校图书馆与院系资料室的协调发展关系。阐述了两者只有走协调发展，共建共享之路，才能发挥各自的优势。并提出了在网络环境下，我校图书馆与资料室的协调发展模式。最后对图书馆与资料室联网。做到真正意义上的资源共享，提出了建设性的五项措施。     

图书馆无线局域网的应用研究

本文介绍了无线局域网的模式、类型和特点，探讨了图书馆无线局域网应用的可行性和必要性，着重论述了图书馆无线局域网建设的步骤和方法。     

高校图书馆运营模式转换与服务体系重建

论述了高校图书馆功能取向的嬗变、组织运营模式的转换，并探讨了高校图书馆的服务体系重新构建。     

未来图书馆的新型模型——无围墙图书馆

无围墙图书馆是一种没有实体的信息化网络图书馆。本文从无围墙图书馆产生的背景、基本概念以及它的主要特征等方面都进行了较深入的探讨,最后还说明了无围墙图书馆只是未来图书馆的一种无形模式,并不能取代图书馆。     

图书馆教育模式构建

随着数字信息环境的形成,图书馆教育逐渐成为社会所认同的教育形式。阐述了图书馆教育的概念、特点、作用和内容,并介绍了图书馆教育模式。     

适应信息技术发展的图书馆组织模式

文章论述了图书馆组织模式要适应信息技术的发展，就要进行改革的原因，提出一种学科化组织模式，即采访，编目，阅览，流通，咨询，电子阅览一体化，按学科分室，并就这种模式对读者及工作人员等方面的影响展开讨论。     

21世纪图书馆发展的新模式

本文通过对传统图书馆和虚拟图书馆的概念及特点的分析比较，指出只有传统图书馆和虚拟图书馆有机结合，共存互补，才是21世纪图书馆事业发展的最佳模式。     

21世纪高校图书馆发展模式的重新建立

通过对新形势下高校教育发展趋势与其图书馆的内在关系的分析，提出我校图书馆今后发展的结构模式。     

网络环境下图书馆服务模式的改变

21世纪图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新的信息环境已经在我国形成。     

基于核心图书馆的地区图书馆联盟形态初探

本文概述了图书馆联盟的发展现状，分析了影响我国地区图书馆联盟发展的几个问题，探讨了促进我国图书馆联盟发展的对策。     

高校图书馆实施信息素质教育“多层次、全方位”的模式研究

高校图书馆是实施信息素质教育的主要基地。在分析信息素质教育内涵、层次和培养目标的基础上，为使高校图书馆高效地开展信息素质教育，建议采用全方位和多层次信息素质教育模式。指出该模式特点是以学生为中心．以“问题”为切入点，强调实践学习，网上互动以及馆员和专业教师等的紧密配合。且提出了具体实施方案。     

乡镇图书馆创办模式初探

乡镇图书馆是我国农村图书馆事业的重要组成部分,也是我国图书馆事业中最贴近农民的基层图书馆。它的创办与发展,不仅丰富了农民文化生活,推进了精神文明建设的发展,而且在帮助农民脱贫致富奔小康、振兴农村经济方面都作出了积极的贡献。但应该指出的是:我国乡镇图书馆的发展总体水平还不高,占全国人口80％的广大农村,现已建成的乡镇图书馆仅6万多个;同时乡镇馆发展也是不平衡的,全国各地区乡镇馆在体制确立、创办形式、建设规模和发展速度上都存有较大差异。造成这种现状,除经济和观念因