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推进我国教育改革的深化,必须明确认清教学过程的本质,在先进的教育科学理论的指导下．应用现代教育技术,改变传统的以教师为中心的教学模式,构建既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络为核心的信息技术渗透于教育领域,形成现代教育技术。现代教育技术的运用为高校＂以教学任务为驱动,以工作流程为导向＂教学模式的形成提供了技术条件。现代教育技术对高校教学模式的转变将产生积极的影响,对实现高等教育现代化也将起到积极的作用。 相似文献
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面对21世纪教育发展的趋势,联合国教科文组织提出了四种最基本学习能力的培养,即学会学习、学会做事、学会合作、学会生存,并认为学会合作是教育的最重要的基础。以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的迅速发展,以建构主义学习理论为代表的现代教育理论的迅速传遍, 相似文献
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简析了现代教育与传统教育的区别与联系,分析了现代教育技术的主要特点,阐述了现代教学模式的概念以及比较成熟的几种模式。 相似文献
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现代教育技术是当今科学技术在教育领域的应用.教育媒体技术的发展,促使教育理论和教育思想的发生巨大变革.为了适应现代教育技术手段的迅猛发展,必须建构起与之相适应的全新的教学模式,使现代教育技术、现代教学理论和新型教学模式共同发展才是现代教育的根本法则. 相似文献
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本文从任务驱动教学模式的优势、课程的内容、具体实施过程等方面进行了探索和研究,在《现代教育技术》课程应用“任务驱动”教学模式,激发了学生学习兴趣,并培养学生的动手能力、独立分析和解决问题的能力,提高了课程教学质量。 相似文献
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随着时代的发展,尤其是科学技术的进步,现代教育技术成为教育发展的重要推动力,教育的发展也越来越依赖现代教育技术的进步. 相似文献
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在英语专业听力课教学中,广大教师一直希望寻找出一种有效方法,既能够调动学生的学习兴趣,又能创造环境,从而提高学生英语应用能力。英文电影恰恰具备了以上条件,越来越受到广大学生和老师的欢迎。 相似文献
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素质教育、现代教育技术及新型教学模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育技术的普及,为素质教育下的教育模式的构建提供了有利条件,本文从素质教育与现代教育技术的关系出发进行探讨,认为在教育技术的发展的今天,素质教育要求的条件下,运用计算机构建新的教学模式是很重要并且具有很强的可操作性. 相似文献
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研讨式教学模式的实施状况研究基本还无人涉及,对研讨式教学模式的实施条件研究至今也涉及不深。文章对此进行了探析。 相似文献
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随着．NET和．COM等互联网技术的飞速发展,社会已经进入一个崭新的、以信息化为主轴的快速发展时代。文章讨论了在信息化条件下必须以现代教育技术观念的转变为先导,以信息化技术的掌握与运用为基础,应用现代教育技术创建新型教学模式,才能适应时代对于现代教育的需求。 相似文献
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分析了现代教育技术在创建新型教学模式中的地位与作用，以及如何才能在应用现代教育技术的基础上，建立有效的教学模式，同时，各个学校还应由各地区、各学校根据自身的条件去创造性地探索与开发。通过有效的教学设计，我们可以使现代教育技术的优势得以充分发挥，建立行之有效的教学模式，推进素质教育的实现。 相似文献
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文章论述了在教育技术不断发展的新世纪,现代教育技术给高校教育带来的巨大变化及对高校教师提出的新挑战。高校教师必须通过教育理念、教育角色、教学方法的更新迎接挑战并不断加强自身的可持续发展以更好地适应新世纪现代教育发展的需要。 相似文献
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主要分析了现代教育技术的发展，以及在现代教育技术推动下的办学、育人、建构主义学习、评价、终身教育等理念的创新。 相似文献