我是重要的

一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生,他们是如何重要,来表达对他们的赞许。她决定采用我所提倡的一种做法,就是将学生逐一叫到讲台上,然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性,再给每人一条蓝色缎带,上面以金色的字写着：“我是重要的。”     

我拿什么送给你，我的老师？——一笔一纸表我心

大力同学，难得你有这份心思，想着培育你的老师，我为你的老师有你这么一位好学生而高兴。但大恩不言谢，你为教师节给老师送什么样的礼品而大伤脑筋，实在让我们当老师的汗颜、自责：     

什么是爱

小学校的一间教室里正在上课,一个学生站起来天真地问：＂老师,什么是爱？＂老师觉得这个问题很有意思,值得好好回答。刚好课间休息的铃声响起,于是老师让大家先到校园里玩一会儿,记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了,等大家回到教室坐好后,老师说：＂把你喜欢的东西给大家看看吧。＂一个同学说：＂我带回了一朵鲜花,大家说它好看吗？＂第二个同学骄傲地展示：＂我捉到了一只蝴蝶,你们看,它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成标本。＂     

什么是爱

在某小学的一间教室里,一个女孩天真地问老师:"老师,什么是爱?"老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思,得好好回答。当时正是课间休息时间,于是老师要求学生都迅速地跑到外面去,拿回一些东西。在同学们回到教室     

好老师是什么样儿

中午,五（1）班的一群同学呼啦啦拥进了胖叔叔茶座,一进门,就冲着胖叔叔哈哈大笑,有的还笑得捂住肚子,仍然笑个不停。 嘿嘿,嘿嘿,你们这是怎么啦？ 哈哈哈哈!哈哈哈哈!有什么好笑的？ 不就是来了一个新老师吗？     

假如我是老师

假如我是老师,我会让书包里的书变成一张碟片,在电脑上给同学们上课. 假如我是老师,我会让课堂变得更活泼,让同学们都发表对问题的看法.     

妈妈让我独自取稿费

星期六,妈妈陪我到邮局取稿费。可到了邮局,妈妈却说：“儿子,你自己进去取稿费,妈妈在外面等你。”我听了忙说：“不行。你得陪我一起进去。”妈妈摸着我的头说：“儿子,妈妈相信你一定行的。”可我想想还是害怕,便拉着妈妈的衣角,哀求道：“好妈妈．和我一起进去嘛。”     

我是好学生

班里有个吉林长春来的学生小郑,身材壮实,声音洪亮。每次我上课走进教室,小郑总是用洪亮的嗓音说：“林老师,好久不见,近来可好啊？”其他同学一阵窃窃私语、嬉笑。虽然有些尴尬、恼怒,但见他并没有捉弄的嫌疑,我还是笑着回道：“这么关心老师啊,你好,老师也挺好的。”     

我是小小理财家

大家手里都有一些存款吧?比如压岁钱、零用钱……你是怎么理财的呢?我可有一套很好的方案。其实,以前我也是盲目花钱,一看见小卖部的零食就控制不住自己。有一次,妈妈对我说:洋健,你长大了,应该懂得钱要花在有用     

孩子们在看什么书

阅读对孩子们的成长起着非常重要的作用,这已经成为大家的共识,教育部在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》里也对此作出了详细规定,而现实却不容乐观,令人担忧,请看《孩子们在看什么书》。     

漫谈人生冷与热——写给我的学生

多少同学告诉我：“老师，我总对你心存敬畏，因为你的冷。”可是我却要回答说：血总是热的。那么今天我们的话题就从“冷与热”开始吧。[第一段]     

假如我是校长

假如我是校长,我会把校园生活变得轻松、有趣,让同学们开开心心上学,快快乐乐回家,让老师们也不用对付小山似的作业,让快乐走进生活。     

你是我的好朋友

教学目标:1、能用和谐、均衡的声音进行二声部节奏练习,感受下雨时的无限乐趣;能分别用轻盈而有弹性的声音和悠长而流畅的声音演唱《小伞花》,抒发同学间的真挚友情。2、欣赏舞蹈《小城雨巷》、重唱《让我们荡起双桨》,感受音乐的美,体验学习的快乐、与伙伴合作的快乐:大声地说出你的爱,真挚地表达友爱之情。     

这是什么

有位新来的老师走进教室,在大大的白板上点了一个黑点儿。然后,他指着白板大声问班上的学生:这是什么?     

没有什么是理所当然的

各位同学：大家好!我先讲一件发生在我身边的事情。我认识一个朋友,他很有才华,好写作,会画画。他原来的班主任很赏识他,经常把他的作品推荐到著名的刊物上发表,鼓励他参加校内外举行的各项活动。在这位老师的帮助下,他很快小有名气。     

我是班长

我终于离开了幼儿园,上了小学。 学校的生活让我新奇,和幼儿园完全不一样。一切都是新的：新老师是那么漂亮;新同学是那么有趣!     

我是小燕子

＂老师,我像不像小燕子？＂新学期开学的一天,三（3）班的小淘气邢畅同学扑闪扑闪着她那双水汪汪的大眼睛热情地望着我说。     

假如我是老师

我们已经进入期末复习阶段,老师每天都给我们布置许多的作业,我们不得不写到晚上9点钟,有的同学甚至写到11点。     

我是教师我幸福

正办公室的桌子上放着一瓶护手霜,起初还以为是哪个老师的东西,便随手放在一边。一个同事用羡慕的语气说:"董老师,昨天学生给您带来了一瓶护手霜,叮嘱我一定要亲手交给您,瞧学生多细心,多喜欢您。猜猜看,是谁送的?"拧开了护手霜的瓶盖儿,一股淡淡的幽香飘散开来,我幸福地笑了。这个送给我护手霜的孩子是欣欣,一定是她。     

什么是爱

在小学校的一问教室里，有几名学生。一个学生天真地问老师：“老师，什么是爱？”