文化自信视域下吉林省冰雪文化产业发展研究

吉林省本身有自己冰雪产业发展的优势,在2022年国家将会举办冬季奥运会,在这届奥运会上吉林省可以抓住自己本身的优势,让吉林的冰雪产业能够充分地发展起来,形成完整性、系统性的产业发展.让冰雪文化的各相关产业科学有序融合,将吉林省的冰雪自然优势转化为推动吉林冰雪文化产业发展的有效动能,并进一步带动相关产业的增长,成为吉林省经济文化突围的重要途径.     

文化自信视域下新疆武术文化发展研究*

以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党中央治疆方略为指引，从文化自信的角度出发，审视新疆武术文化缺乏文化自信的原因进行探究，研究认为文化差异与文化认同危机导致新疆武术文化缺乏文化共识，国民教育动力不足导致文化流失，传承缺失致使文化焦虑，新疆武术文化的发展应唤醒武术文化的“根”与“魂”，增强新疆武术文化凝聚力彰显文化自信，沿袭传承，加强保护，袭承明舍促使新疆武术从文化自信走向文化自强的路径。     

社区文化建设低度参与困境研究——以无锡市Y街道为例

参与是社区文化建设的核心问题。通过对无锡市Y街道社区文化建设的个案研究,发现社区文化建设参与存在认定悖论,社区文化建设者与居民对社区文化建设成效和参与度的认定截然相反。社区共同体精神缺失、文化服务供给能力不足、居民参与能力不高、政府与社会互信互动有限是社区文化建设低度参与困境的成因。通过重塑社区共同体精神,完善社区文化管理体制,激发居民参与及自组织能力,强化社区民主与信息公开,构建多元主体协同共治的社区文化建设体系,有利于破解低度参与困境。     

文化自信视域下高职院校大学生价值观自信教育研究

基于当代大学生价值观取向决定着我国未来社会的价值观取向,加强大学生价值观自信的培养力度,逐渐成为我国教育领域文化自信构建工作的重中之重。本文结合价值观自信在文化自信建设中的内涵与意义,探析高职院校价值观自信培养现状,提出相应的培养对策和思路。     

文化自信视域下中华文化审美元素研究

从悠远的历史中阔步走来的自成体系的中华文化不仅成就了中国文明,而且以其耀眼的光芒为丰富世界文化增添了色彩和光辉,更带给国人对民族文化的尊崇与自信,为此,我们要坚定民族文化自信,发扬光大中华民族的文化传统,创造中华民族文化的更加辉煌。     

品牌化学生社区的文化建设研究——以山东建筑大学学生社区“彩虹文化”建设为例

学生社区文化是大学生思想政治教育的重要手段。品牌化的社区文化具有更加有效的传播途径、稳定的传播群体,对于更好地发挥公寓阵地育人作用具有重要意义。     

文化自信视域下的公共文化协同治理研究

新时代文化自信思想的形成主要有三个逻辑:历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑,坚持新时代文化自信思想,就要将公共文化建设成为巩固文化认同和文化自信的纽带.现如今城市公共文化建设正朝向多元化共生的发展模式转变,应通过建立城市公共文化动态协同治理体系,优化主体的资源有效配置,提高主体的治理创新能力.通过协同治理体系下主客体的良性互...     

基于“文化自信”论中华传统体育文化的传承与发展

摘要：采用文献资料调研和比较法,以“十九大”报告提出的“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”为指导,对社会主义文化重要组成部分的中华传统体育文化的传承与发展进行了全面分析。在倡导全面复兴中华优秀传统文化的今天,对中华优秀传统体育文化的传承与发展,成为中国特色社会主义体育文化建设和体育强国建设的重要基础。中华传统体育文化在当代的传承与发展,就是在“创新性发展、创造性变化”原则下的扬弃、继承与融合。研究认为,发展中国特色体育文化,最根本的就是坚守中华传统体育文化立场、传承中华传统体育文化基因,建设于中华传统体育文化传承与发展的有效路径。只有坚定文化自信,从延续中华传统体育文化血脉中开拓前进,才能使当代中国体育文化朝气蓬勃地迈向未来。     

社区文化建设初探--以池州市贵池区为例

社区文化是群众文化事业得以普及、发展、提高的重要一环.文章以池州市贵池区为例,分析了贵池区社区文化建设的现状,提出了社区文化建设的思路与对策.     

“文化自信”视域下中华文化融入大学英语教学路径研究

文化自信培育是大学英语教学的重要目标,要实现这一目标就需要将中华文化有机融入大学英语教学中。本文基于教学实践,从重构教学内容、升级教学模式和重塑课程评价体系三个方面探讨了中华文化融入大学英语教学具体的教学路径。     

文化自信背景下师范精神的传承研究 ——以襄职乡村师范生培养为例

师范精神作为一种理想化、人文化的教育精神,必须在师范生培育的过程中得到有效传承.文章以襄阳职业技术学院乡村师范生培养为例,在文化自信背景下,探讨乡村师范生师范精神的内涵,提出乡村师范生师范精神培育存在的问题,总结襄阳职业技术学院师范精神培育已经取得成绩,从人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设、校园文化打造等方面开展...     

包容性视角下社区文化建设研究

社区文化与居民生活息息相关,也是我国社会文化的子元素。当前社区文化存在科学理论研究滞后、共享价值观尚未形成、社区居民人际交往淡化的问题,这些问题受到社区居民多元化、社会环境、社会组织滞后等因素的影响。要解决社区文化建设问题,需要政府、社会组织、居民共同发力。     

和谐体育文化视野下高校体育文化建设研究*

和谐体育文化是我国体育事业发展的重要指导思想,也是在和谐社会建设背景下,对我国体育文化价值观念与精神追求的合理诠释。首先明确了和谐体育文化的内涵,并从宏观的社会到微观的个人等三个层面谈到了和谐体育文化的现实意义,分析出和谐体育文化与高校体育文化具有人本性与科学性、先进性与多样化、传承性与创新性的文化契合,进而论证出高校建设和谐体育文化具有可行性,最后提出高校和谐体育文化建设的路径。     

马克思主义视阈下的企业文化创新建构

企业文化是现代企业发展中不可缺少的一部分,良好的企业文化能够提高员工素质,增强企业员工的凝聚力与向心力,让企业始终处于健康状态。但企业文化源自于西方,要在我国企业应用企业文化还需要坚持马克思主义引导,只有这样才能与我国企业发展相一致。从马克思主义文化观入手,结合我国企业文化创新现状,在马克思主义视阈下构建企业文化创新。     

关于校园文化建设的思索——以校园文化活动为例

深入了解一种文化的最有效途径是了解这种文化中用于会话的工具。本文拟通过以校园文化活动的开展为切入点,对现阶段围绕学生开展的校园文化活动进行分析与反思,探究现阶段存在的不足,进而思考如何能够更好地进行校园文化建设。     

建设文化强省视域下儒家文化传承体系构建研究

儒家的文化样态传承着中国古代文化的灵魂,儒家文化传承体系建构对文化强省的建设具有重要的作用。根据建设文化强省过程中文化传承体系建构应遵循的原则,提出文化强省建设中儒家文化传承体系建构的具体措施。文化强省的建设与儒家文化传承体系的构建,不能仅仅停留于单纯的政府制度层面,要切实通过有效的运营机制,利用各省市文化产业发展的独特优势,将儒家文化的传承与文化强省的建设有机结合。     

爱国主义视野下云南边境民族地区文化建设探讨

爱国主义是我国社会主义核心价值体系内容的有机组成部分.文化建设中融入爱国主义情怀是时代的特征和需要.爱国主义在西南民族地区源远流长,因此在节日文化、影视文化和特色村寨文化建设的过程中,可积极融入爱国主义.这既是西南边境地区大力培育和践行社会主义核心价值体系的有效途径,也是实现文化戍边、强边和兴边的重要内容.     

学习共同体视阈下高校思想政治教育课堂文化建设研究

在新形势下,教育部重新审视和规划了学生的发展前景,要求摒弃传统的教学模式,学习共同体的概念应运而生。在此背景下,本文简要分析了当前高校思想政治教育课堂文化建设的必要性与问题。并有针对性地阐述了学习共同体视阈下构建高校思想政治教育课堂文化的具体策略,旨在为提高高校思想政治教育的课堂效率以及促进高校学生的长效发展提供有价值的参考和借鉴。