近三十年来中国民族教育政策研究述评

文章从民族教育政策的意义与特点、民族教育政策的具体内容、民族教育的战略发展途径、宏观的民族教育政策四个方面,回顾和总结了近三十年来民族教育政策研究的相关成果,指出了研究中所存在的一些问题,并对其未来发展进行了展望。     

近年来学科教育PBL应用研究述评

本文就近年来学术界关于PBL的含义与特征、理论渊源、教师角色、一般流程以及PBL在思想政治学科领域的具体应用情况进行了梳理,并指出研究上的不足,提出了建议研究方向。以期促进研究的进一步深入,为PBL在中学思想政治学科领域中的应用研究提供一些线索。     

民族院校大学生爱国主义教育的时代解读

笔者以目前国际经济全球化、世界文化多元化和国内处于社会主义初级阶段为时代背景,对民族院校大学生爱国主义教育的特点进行解读,并在此基础上探讨了在新的时代背景下,民族院校大学生爱国主义教育的有效途径。     

民族高校“中国近现代史纲要”课程中的爱国主义教育

"中国近现代史纲要"课程是高校思想政治教育课的重要内容,对民族高校的爱国主义教育具有重要作用。但是,"纲要"课程在民族高校的教学中存在着一定的难点问题,为实现教学目的,需要在课程的教学内容、教学方法和教学具体实践等方面进行调整,以适应民族高校"纲要"课程的教学目标。     

民族地区高等职业教育的发展研究

民族地区的高等职业教育有其特殊性,担负着民族地区劳动力转移和提高区域科学文化水平的重要使命,其发展面临着多重困难,必须不断创新,使职业教育更好地促进民族地区的经济发展。     

论民族教育的发展与民族地区经济增长

新经济增长理论认为人力资本、知识积累等教育的发展成为经济增长的重要源泉。民族地区经济增长的重要源泉同样来自于民族教育事业的发展。目前,我们应集中针对民族教育现状及其存在的问题,采取切实可行的措施促进民族教育的发展,从而推动民族地区经济的持续稳定增长。     

浅析民族地区的教育装备工作

四川省阿坝州是一个典型的老、少、边、穷地区 ,全州 13个县有 7个国家级、省级贫困县 ,全州总人口 80余万 ,有藏、羌、回、汉、苗等各民族在校中小学生近 12万人。近几年来 ,随着“普九”的实施 ,我州不断加大中小学实验室建设和教育装备的力度。经过努力 ,去年底 ,我州汶川县顺利通过了省、州的评估、检查、验收 ,被授予“基本普及九年义务教育”称号 ,实现了全州“普九”零的突破 ,这标志着我州的教育装备工作又上了一个新的台阶。现以汶川县为例 ,谈谈我们的一些做法 :一、加强实验室的建、配、管、用 ,为实施素质教育创造条件。汶川县…     

爱国主义视野下云南边境民族地区文化建设探讨

爱国主义是我国社会主义核心价值体系内容的有机组成部分.文化建设中融入爱国主义情怀是时代的特征和需要.爱国主义在西南民族地区源远流长,因此在节日文化、影视文化和特色村寨文化建设的过程中,可积极融入爱国主义.这既是西南边境地区大力培育和践行社会主义核心价值体系的有效途径,也是实现文化戍边、强边和兴边的重要内容.     

近年来高考加分政策问题研究述评

随着2010年11月14日教育部等五部门联合签发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学[2010]10号)的下发,高考加分项目调整拉开了新一轮帷幕,社会对高考加分问题的关注掀起了又一波高潮。通过对近年来有关高考加分政策问题方面的研究成果进行梳理,有助于总结已有的研究成果,并进一步拓展对该问题的研究深度,进而完善我国的高考加分政策。     

构建民族地区高职民族教育课程体系的思考

分析民族地区高职院校目前在民族团结教育方面存在的主要问题,从《民族理论与民族政策》的理论课程建设、实践环节建设、隐性民族团结教育等三方面探讨构建民族地区高职院校民族团结教育课程体系的新途径。     

近十年基础教育英语课程改革研究述评

本文在总结近十年(2005-2014)基础教育英语课程改革研究的基础上,从教师、教学、教材三个角度进行评述。分析发现:基础教育改革的过程中,教师不断重视专业化发展,深入了解教师角色内涵,培养不同教师角色间的转换意识;教学质量也在不断提高,教学和评价体系更加科学、全面,教学方法逐步更新;教材设计符合课程改革的课程理念,满足实际需求,不断呈现出多元化特征。     

近20年来中国近代图书馆史研究综述

图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,近代图书馆是在鸦片战争以后出现的.自20世纪印年代以来,学术界,尤其是图书馆学界,对中国近代图书馆的发展历史给予更多的关注,推出了一批批研究成果.文章从蓝书楼与近代困书馆、中国近代图书馆的发展概况、近代图书馆兴起与发展的历史条件、西方文化与中国近代图书馆、近代人物与近代图书馆、关于中国近代图书馆评价等6个方面进行回顾与梳理,并对今后的研究提出了设想.     

边疆贫困地区世居少数民族布朗族教育收益率初探

利用深入少数民族布朗族聚居地调查、走访村民采集到的数据,通过eviews软件对数据进行了回归分析,并用多元回归参数的最小二乘法估计分析了影响居民收入的各种因素,估算出布朗族的个人教育收益率,并分析了职业教育的影响,为寻求布朗族群众进一步摆脱贫困的有效途径做铺垫。     

近五年国内马克斯·舍勒研究综述

从2005年至今,国内对马克斯·舍勒的研究论文很多,研究领域多集中在舍勒的价值伦理学、哲学人类学、宗教哲学、现象学等方面,但对其教育现象学、思想史的研究还比较薄弱,有待于进一步开拓。     

近年来中苏同盟裂变相关问题研究综述

随着近年来中苏档案的不断解密和史学研究的进一步开展．学界对中苏冲突相关问题的研究已取得了丰硕的成果。对其宏观研究主要集中在国家利益、意识形态、国家战略、两国领导人的个性冲突、文化传统与民族情感、中苏条约谈判中的分歧、危机意识、多重因素的交互作用等方面;对其微观研究主要集中在对长波电台及联合舰队事件、第二次台海危机、核援问题、中印边界冲突、军援问题、经援问题和苏联专家事件等问题的研究上。综观相关研究。呈现出如下特点：新解档案资料成为其研究的重要辅料;研究视闽逐步扩大,但政治关系仍是学者研究的核心命题;研究视角更为新颖,研究结论更具说服力。同时也存在如下不足：跨学科研究不足、比较研究有待发展、诸多问题的诠释仍待档案文献的逐步解密和研究氛围的进一步舒缓。     

近20年云贵地区少数民族青少儿身体形态发育状况的动态分析

利用云贵地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区侗族、布依族、傣族、白族学生的身体形态发育状况作20年的动态观察、对比和分析。结合环境因素探讨该地区少数民族学生身体形态发育变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为提高云贵地区少数民族学生体质健康水平,改善少数民族地区学校体育卫生工作提供科学依据。     

中国近二十年活动理论研究现状述评

活动理论是由前苏联著名心理学家列昂捷夫所创立的一个心理学理论体系,对世界心理学的发展产生了很大的影响.本文以近20年来的文献为基础,从理论介绍、概念建构、应用研究以及评价四个方面回顾了我国活动理论的研究现状,并在反思国内活动理论研究现状的基础上,对活动理论研究的发展方向进行了展望.     

近15年我国体育生活方式的研究综述

以2000-2015年间我国公开发表的有关体育生活方式的研究文献为研究对象,采用文献资料法和文献计量分析法,深入分析我国体育生活方式相关研究的历史沿革,探讨该领域研究发展的动态特征.通过对我国体育生活方式研究现状的把握,推断该领域未来的发展趋势,以期为该领域的后续研究提供一定的信息支持和现实依据.