无独有偶——评99年高考数学第17题

99年高考数学第17题,若正数 a、b 满足ab=a+b+3,则 ab 的取值范围是______。此题实际上是98年高考数学(理科)第22题的简化题目。98年高考数学(理科)第22题:如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个宽为2米的无盖长方体沉淀箱。污水从A 孔流入,经沉淀后从 B 孔流出。设箱体的长度为 a 米,高度为b 米。已知流出的水中该杂质的质量分数与 a、b 的乘积 ab 成反比,现有制箱材料60平方米。问当 a、b 各为多少米时,经沉淀后流出的     

2004年江苏历史高考问答第30题评析

2004年江苏高考历史问答第30题的题目是：“袁世凯统治时期(1912—1916年)，中国的有识之士继续为反封建主义和发展资本主义而奋斗。试从政治、经济、文化三方面概述他们所作的努力，以及这些努力对中国社会进步产生的重大影响。”试题设计平实，看似“不出彩”，但细细体味，笔者认为该题具有以下几个特点：     

为一道高考实验题而辩——评2000年高考物理试题第14题

2000年全国高考物理试卷中，第14题受到议论最多，一些刊物上发表的文章对它的评价是：“题目在设计上不合理，与现实的实验装置不符，很难进行实验操作，过于侧重实验理论的考查．”对于这种较为普遍的观点，我认为不妥，有必要给予澄清，事实究竟如何?现研究说明如下，供各位同仁参考．     

评2000年上海高考化学第28题

a.题目： 　　某课外活动小组加热炭粉 (过量 )和氧化铜的混合物，再用图 1装置，对获得的铜粉 (含炭 )样品进行实验，图 1中铁架台等装置已略去。请你帮他们完成下列实验报告。 试题研究　　①实验目的：。 　　②实验用品：　　仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。 　　药品：红褐色铜粉 (含炭 )样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等。 　　③实验内容 (如表 1)： 　　④计算：样品中铜的质量分数 = (用含 W、 m1、 m2的代数式表示 )。 　　⑤问题和讨论： 　　实验完成后，老师评议说：按…     

占取韶光共追游——评2005年高考抽象思维阅读题

2005年的16套高考语文试卷,抽象思维阅读题有17份(其中天津卷2份).各家试卷基本上都在秉承去年风格的基础上,坚持"围绕考纲、稳中有变"的原则进行命题.命题中体现了"分省不分神,大同存小异"的精神,占取着抽象思维阅读这片韶光,追逐着各自的命题理想.     

划时代的一题——评2000年高考语文试题第五大题

高考语文试题第五大题是考查语言知识和语言表达的主观题,这种题型早已有之,而自成体系独立成整个卷面的第五大板块则是始于去年,此题如果说在1999年已臻于成熟,那么到2000年则走向升华,1999年与2000年,一年之距,却又是“千年”之隔,今年的第五大题可谓是划时代的一题。     

1993年全国高考语文试题第16题的答案质疑

先请看今年全国高考语文试题第16题：开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏：“《诗》云……此除蝗宜也．且蝗畏入易驱，又田皆有主，使自救其地，必不惮勒……蝗乃可尽。……”乃出御史为捕蝗使。     

从1993年高考物理实验题谈起

高考物理由于条件的限制,目前还不能考查学生的实验操作水平,只能从卷面上考查学生的实验能力和解决实际问题的能力。尽管高考物理的实验题还属于“纸上谈兵”,但这对加强中学实验教学仍起到了一定的促进作用。1993年高考物理的实验试题,在贯彻物理教学大纲的要求和体现《考试说明》     

评1993年北京考区高考语文试卷

笔者认为93年北京考区高考语文试卷较近几年高考试卷有了重要的改进,具体表现在以下四个方面:一、突出了语文基础知识的考查。这一特点又集中体现在如下两点上:一是注意考查的全面性。其内     

评2001年高考文科综合能力测试第25题

2001年高考科综合测试刚结束，就有学生大呼25题太偏，及至标准答案出台，立刻引起了一些争议，甚至有一些报纸认为其答案值得商榷。而光明日报《考试》杂志第7、8合刊(2001年科综合能力测试试题评析与2002年命题的几点建议》一还认为25题超出《考试说明》的范围。     

特色缺憾与启示——评1993年高考语文试题

今年的高考语文试题,虽然有不尽如人意而需要改进的地方,但从总体上看,仍不失为一份好卷子。考查内容概述 (一)涉及的知识:字的读音、字的正误、关联词的选择、成语的使用、短语的结构、病句的判别、句子的连贯、古代作家知识、古代文化知识、文言实词、文言虚词、文言文翻译、名句的默写、朗读的停顿、标点的使用、定义的确立、指代的内容、文意的概括、短文的修改、通知的拟写等20项。(二)题型的种类:选择题45分,填空题3分,简答题22分,综合题(作文)50分,合计120分。(三)语体的比例:文言文(包括短文和单项文言知识、古代名句默写)25分,现代文22分。(四)课内外的比例:题目直接取材于课文的共14分,涉及课文30余     

阴沟里能翻船吗?——评九三年高考语文第三大题

阴沟里能翻船吗?答:不可能。这是按照正常的一般情况进行推断得出的结论。但是在异常的特殊情况下,阴沟里的确能翻船。’93北京、湖北等六省市的高考语文试卷中的第三大题,在150分的整个试卷中     

开放中求稳——评2001年高考语文试题中的第五大题

2001年高考语文试题第五大题是考查学生语言知识及语言表达的题目,与前两年第五大题相比,可谓开放中求稳,活中有定局。一、去年的第25小题,删掉句子中的词语,答案唯一,显得死板,学生得分率低得可怜。而今年的第25小题变换句式(长句变短句),比去年灵活,活中是有定局的:必须将长单句改为短句(为复句关系),且原意不得改变。将原意改变了     

厚重灵动高远——评2011年高考安徽省文综卷第36题

本文通过对2011年高考安徽省文综卷第36题的评析,指出该题在命题的立意、具体材料的运用、考查范围和知识点的把握、试题形式、教材联系等方面具有厚重、灵动、宏大的风格特点。     

有机化学推断题 立足基础考能力——评2004年高考理科综合第27题

题目 芳香化合物A、B互为同分异构体,B的结构简式是 。A经①、②两步反应得C、D和E。B经①、②两步反应得E、F和H。上述反应过程、产物性质及相互关系如下图所示。     

社会必要劳动时间计算的个案分析——兼评2008年高考政治海南卷第2题

社会必要劳动时间是马克思政治经济学的一个重要概念，也是高一经济常识的一个难点。它的计算问题向来争论较多，在高考中也较少涉及社会必要劳动时间的计算，在2008年的高考政治卷中却考到了，同时也难倒了许多考生和老师。文章对2008年海南卷第2题引起的争论进行了详细的分析，并对社会必要劳动时间的计算问题提出了作者的看法。     

社会必要劳动时间计算的个案分析——兼评2008年高考政治海南卷第2题

社会必要劳动时间是马克思政治经济学的一个重要概念，也是高一经济常识的一个难点。它的计算问题向来争论较多，在高考中也较少涉及社会必要劳动时间的计算，在2008年的高考政治卷中却考到了，同时也难倒了许多考生和老师。文章对2008年海南卷第2题引起的争论进行了详细的分析，并对社会必要劳动时间的计算问题提出了作者的看法。     

高考直击——高考试验评析：2002年高考听力题评极及与2001年高考听力题之比较

A few years passed, and I saw no more of the savages. Then one morning I was surprised to see five boats all on shore together on my side of the island. The men had all gone away from their boats. They were out of my sight,but I knew there must be twenty or thirty men. I climbed up the hill and looked down on the shore.