小组代表在高教研究室主任会议上的发言

马传普同志代表沈阳组的发言在分组讨论会上,沈阳组的同志们踊跃发言,气氛热烈。大家比较集中地就如何进一步促进高等教育研究工作的几个实质性问题展开了讨论,大家的主要意见是: (一)做好高教研究室工作,必须注意处理好的几个关系在大会经验交流的基础上,大家觉得,要做好高教研究工作,发挥高教研究室作用,在现阶段应注意处理好以下几个关系:     

加强横向联系 开展高校协作

去年十二月,西北五省区在西安召开了高教协作座谈会。参加会议的有五省区教育(高教)厅局、部属和省属五十一所高等学校的负责同志。会议讨论了西北经济和社会主义发展与高教发展战略设想,交流了高等学校与西北社会主义建设服务的经验,进行了五省区之间、高等院校之间的协作洽谈。大家认为,这是西北五省区加强横向联系、开展高教协作的好办法,有利于促进西北地区高教事业的发展和提高,有利于为开发大西北做好人才准备。     

省高教局召开高教研究室负责人座谈会

五月十五日至十七日,省高教局在南京召开了部分高校高等教育研究室负责人座谈会。会上,南京大学、中国矿业学院、河海大学、南京工学院的代表介绍了几年来他们开展高等教育研究的情况,以及取得的经验。省高教局副局长叶春生同志在会上讲了话。他总结了我省高校高教研究工作的基本情况,阐述了加强高教研究工作的必要性和紧迫性,指出了我省高教研究的方向和重点,并希望大家保持良好的精神状态、工作作风,刻苦学习理论,     

提高认识明确方向 大力加强高校的思想政治工作——在辽宁省高校领导干部暑期理论研讨班上的讲话

由省委宣传部、省高教局联合主办的辽宁省高等学校领导干部理论学习研讨班今天正式开始了。我们这个班的主导思想是学习好、讨论好、休息好。为了达到这个目的,我们请来了中宣部教育局局长陆钦仪同志给我们就加强高等学校思想政治工作问题做报告;还请中央教育行政学院副院长李冀同志给我们讲关于加强高校管理理论研究问题。这就使我们这个会的内容更加丰富和充实了。我们办这个研讨班正处炎热盛暑,学校又在假期,大家也没有休息。所以,我们的     

在高等教育体制改革研讨会上的讲话

高等教育体制改革研究讨论会,是去年十一月中国高等教育管理研究会理事会第一次会议决定并委托副理事长、辽宁省高教局副局长陶增骈同志负责筹备的,是高教管理研究会成立后第一次学术活动,这次研讨会的胜利召开,我们首先要感谢辽宁省高教局、辽宁省高教研究所、大连市委科教部和大连市各高等院校的大力支持和帮助!高等教育体制,各式各样,各国鲜有同者。我国高等教育,开始学欧美,接着学日本。蒋介石统治时期,主要学美国。新中国成立后,一边倒,全面地系统地学习苏联。粉碎“四人帮”,特别是十一届三中全会后,拨乱反正,实行对外开放,对内搞活经济改革,各国好的东西都学习。什么是各国好的东西?仁者见仁,智者见智。大抵留美的说美国的好,留法的说法国的好,留联邦德国的说西德的好,留日的说日本的好,留英的说英国的好,如此等     

我国高等教育的基本情况

我是以学术团体成员的身份来参加这次学术活动的,不是官方身份,即不代表计划财务司,更不代表教育部。本来是想听听大家的意见,学习大家一些好的见解,进一步做好工作。会议领导小组让我讲一讲,难以推辞,只好讲几点不成熟的意见。这次会议是高等教育改革问题研讨的开始,会后还要继续研讨,就是高校体制改革的决定公布以后也还是要做很多工作的。有的是学术探讨问题,有的要按决定制订措施办法。高教体制改革,是高等教育改革中的一个问题,或者是一个主要问题,高等教育改革的内容很多,其中有体制改革问题。因此,体制改革是高教改革中的局部或部分,而不是整个高等教育改革问题。所以,我们要探讨的问题很多,就是体制方面也有许多问题。今天我要谈的首先是我国高等教育的基木情况,提供给大家一些数据,供大家继     

充分发挥高教学会的作用积极促进我省高等教育的改革与发展——黑龙江省高教学会第四届理事会暨1998年年会上的讲话

参加这次大会,见了大家我感到很亲切,也很高兴,因为我们都是同行和朋友。我在师范大学工作时也曾向兄弟院校学过许多好的经验;高教学会也曾经对师范大学包括我个人的工作给予很大的支持,在此表示感谢。黑龙江省高等教育学会第四届理事会暨学术年会的召开,是我省高教...     

更新观念 深化改革 开创高校教育教学新局面

举世瞩目的中共十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记在大会上所作的报告,描绘了继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。高等教育界应迅速行动起来,把学习好、宣传好、贯彻好十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实抓紧抓好。高教系统学习贯彻十七大精神,一是要用中国特色社会主义伟大旗帜统一思想、凝聚力量,始终不渝地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,加快发展中国特色社会主义高教事业,为实现新的奋斗目标和工作任务而不懈努力;二是要全面把握科学发展的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把高教界的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到高教改革发展的各个方面;三是要进一步推动教育优先发展,着力把握高教发展规律,创新高教发展理念,转变高教发展方式,破解高教发展难题,提高教育质量和效益。高教界、特别是高校哲学社会科学工作者,应对新的有关理论和实践问题,开展联合攻关,并把十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作抓好抓实。为配合上述工作,本刊将对相关理论和实践成果作出及时回应。     

培养学生学习高数的兴趣，提高高数教学效率

"兴趣是最好的老师","知之者不如好之者,好之者不如乐之者",兴趣是学生学习最直接的动力,因此培养学生学习高等数学的兴趣至关重要.文章主要从教师自身修养,教授方法等方面,探讨了作为一名高教教师,如何来激发学生的学习兴趣.     

中国高教学会第二次秘书长会议在京召开

6月20～22日,中国高等教育学会在北京召开全国第二次秘书长会议,全国各省市、自治区高教学会、中央各部委所属高教学会和中国高教学会所属各专业研究会的秘书长等55人参加了会议。中国高教学会秘书长郝维谦同志主持了会议、副秘书长肖岩、汪永铨、许德贵等同志到会听取了大家的发言。未成立高教学会的省区也被邀请派代表出席了会议。     

广东高教学会召开深化改革研讨会

广东省高等教育学会于去年11月30日至12月1日召开关于加快和深化广东高教改革研讨会,部分省高教学会理事、广州地区高校院校长、党委书记和一些高教研究人员共40多人应邀参加了会议。与会代表就我国社会主义初级阶段高等教育的特点及如何加快和深化高教改革展开了热烈的讨论。大家认为,党的十三大提出的社会主义初级阶段理论,是我们一切工作的理论基础。高教     

成人学习的特点与成人高教教学质量的提高

本文主要就成人学习的五个特点进行了阐述，认为成人学习的特点与成人高教教学质量有密切关系，成人高教教师应根据其学生的学习特点开展教学，并提出了发展成人高教教学质量的六条原则。     

发挥桥梁作用为政府、学校、社会服务——在“云南高等教育评估事务所”成立大会上的讲话

各位领导、各位来宾:大家好!首先我向云南高等教育评估事务所的成立表示热烈祝贺;对出席事务所成立挂牌仪式的各位嘉宾,表示热烈地欢迎。高等教育评估事务所的建立,得到了省教委领导、省教委高教处、云南省高教学会以及各兄弟院校的大力支持和关心指导,将事务所挂靠在我校,是大家对云南大学的信任,我们一定会不负重托,努力地把这件事办好。高等教育评估事务所的成立,是深化高等教育改革的产物,是我省高等教育评估体制评价改革的重要举措,体现了省教委对高校评估工作的高度重视。近几年,全国各地高等教育评估事业发展很快,特别是在评估机构和…     

学习文件 交流经验 提高认识 办好学报——省高教局召开高校学报工作会议

浙江省高等学校学报工作会议于三月二十五日至二十六日在杭州召开,研讨如何进一步办好高等学校学报。省高教局钟儒局长主持会议,缪进鸿副局长就加强高等学校学报工作问题作了报告。会议传达了教育部召开的华东地区学报工作座谈会的精神,认真地学习了教育部的文件,广泛地交流了学报工作的经验,热烈地讨论了省高教局关于办好浙江省高等学校学报的意见。大家一致认为:粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以来,我省高等学校     

引领中国高等教育研究的前进方向

2015年是《中国高教研究》杂志创刊30周年。30年来,作为中国高等教育学会会刊的《中国高教研究》,伴随着中国高等教育事业的改革发展,为推动高等教育科学研究、培育学术新人、宣传学术思想和先进经验、促进高等教育改革发展,发挥了重要作用,也在学术界赢得了较好的学术声誉。希望在未来的岁月里,《中国高教研究》发扬好传统,谱写新华章。一份好的学术期刊,应该是学术共同体的好平台,是先进学术思想的好载体。《中国高教研究》在过     

成人高等教育学习成果互认与转换的可行性研究

在信息高度国际化为背景的时代,成人高教学习成果如何实现互认与转换,减少学习者空间上的来回奔波、缩短求知者的学习时间,切实有效地提高学习者的学习效率、学习成果和学习终极目标,已成了当今各成人高教机构和学习者关注的热点问题。本文从成人高教面临的现状及其学习成果互认与转换的可行性两个层面进行了研讨,提出了建设性措施。     

著名经济学家宋涛等来校指导工作

中国人民大学政治经济学系宋涛教授、国家教委高教一司夏志强司长、湖北省教育委员会张叙之副主任、高教处贾宝琛副处长等,于1988年10月30日,前来我校考察、指导工作。宋教授等观看了我校“建校十周年”展览和电视片,参观了校园、实验室、图书馆,称赞学校办得很有特色。宋涛教授看见星期天中午12点还有学生在图书馆学习的情景感慨地说:“你们学校学风好,学生学习抓得紧啊!”殷切希望我校进一步端正办学指导思想 办     

基于学习成果互认的成人高教评估制度创新研究

我国现行的各类成人高教评估体系普遍存在着评价主体单一化、评价体系理想化、评价标准"普教化"等一系列的问题,严重阻碍着成人高教及其评估制度的发展和完善。因此,建立一套以实现成人高教学习成果互认为目标,在确保评估指标和评估体系科学化、评估主体和评估类型多样化的前提下,突出成人高教特色的教育评估制度,是保证成人高教学习成果互认顺利实施的关键。     

沈阳航空工业学院高等教育研究室工作条例

本文选自沈阳航空工业学院文件——院高教发[1990]67号。该院领导高度重视高教研究工作和高教研究机构建设的精神值得提倡和学习。     

论大学生的劳动教育

当前,高教界的同志正在认真学习贯彻党的四中全会、五中全会神精神,深该反思前阶段那场风波产生的原因和实质.大家越来越清楚地感到,在众多的教训之中,不可忽视的一点是,这些年来,高等院校中严重忽视了对大学生的劳动教育.为此,采取扎实