加强党的建设充分发挥党组织在学校工作中的三个作用

交通分校是一所集交通党校、干校、职工中专、交通部电视中专云南分校等于一身的多层次、多功能的成人综合学校。 自1984年开办电大教学班以来,学校发挥干部学校思想政治工作的传统优势,     

创先争优加强党校建设 求真务实培养骨干精英

高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,是入党积极分子党性锻炼的大熔炉。为了切实提高高校党校对入党积极分子培养的成效,需要完善培训机制,推进党校教育规范化制度化;规范培训内容,增强党校培训的系统性、针对性和创新性;改进培训方法,增强党校培训的吸引力、感染力和渗透力;构建党校科学的评价体系,增强党校培训的督促力、考核力和竞争力,切实在党校工作中创先争优。     

试论现代教育技术在高校党校培训中的应用

本文先从现代教育技术的本质和党校培训的特点出发分析现代教育技术在党校培训中应用的必要性,再从实施主体、实施方式等方面分析如何应用现代教育技术开展党校培训,试图为充分利用现代教育技术、促进党建教育提供一些思路.     

党校干部培训中如何融入思想教育

当前,党校干部培训中形式主义严重,过分注重对学员进行理论知识的讲授,而忽略了对领导干部进行思想道德方面的教育,因此,常常导致党校干部培训难以收到应有的效果。思想教育是党校干部培训的灵魂,直接决定着领导干部的思想道德水平,当前在党校干部培训中融入思想教育,能够不断提升干部的领导水平和执政水平,进而不断加强精神文明建设。本文主要从更新培训内容和改革培训方式两个方面对党校干部培训中如何融入思想教育进行探析。一、与时俱进,继往开来,更新党员思想教育培训内容     

突出教育党校特色 为建设高素质教育干部队伍服务——北京教育党校工作的回顾与思考

北京教育党校是北京教育系统承担普职成教领导干部轮训培训、党务干部培训、中青年后备干部培训、党员培训、入党积极分子培训的综合教育实体。自成立以来,教育党校以扎实的工作作风,取得了显著的成效,也取得了宝贵的培训经验。     

独立学院党校建设模式的创新与实践

如何在新时期创新独立学院党校建设,改进独立学院党校培训教育体制中现存的问题,增强党校培训教育的针对性、实效性,提高党校培训教育质量,真正使每位入党积极分子将党章与党的基本知识内化于心,是广大党务工作者面临的重要课题.     

新时期高校二级党校工作创新探索

高校二级党校是新形势下高校党校职能的延伸和拓展,为做好二级党校教育工作,必须充分发挥二级高校的优势,创新入党积极分子培训机制,进一步提高党校教育培训质量,不断完善党校管理制度。     

监督员制度在高校党校教育培训体系中的应用研究

高校党校教育培训在全国党校教育培训体系中发挥着举足轻重的作用,但是目前在高校党校教育培训体系中往往缺乏有效的监督制度约束,作者在分析了当前高校培训体系的问题之后,提出了在高校党校中建立党建监督员制度,并在党校培训体系和日常党建5-作中,提出了监督员制度的运作机制和方法,通过监督员制度的引入进一步提高党校教育培训的质量,端正大学生的入党动机,实现高校党校培训效果的最优化,使得参加培训的人员在潜移默化中提高自己的党性,有更坚定的共产主义信念。     

试论地方高校党校教育工作的创新

地方高等院校党校处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。地方高校党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,经济发展浪潮迭起,思想文化异彩纷呈,党校教育培训任务极其必要而繁重,因此,在新形势下,以改革创新精神大力推进地方高校党校积极在教育理念、内涵建设、教学内容、教学方法和体制机制等方面的创新,形成合力,努力形成科学规范、开拓创新的教育培训体系,提高教育培训质量,为促进高等教育事业和谐发展作出积极贡献。     

提高党校干部培训中思想政治教育工作实效性的思考

思想政治教育工作是抓基层打基础的一项重要工作,也是一个常做常新的课题。随着时代的发展,党校任务的变化,干部培训结构的调整,特别是党校培训干部思想观念、价值取向、生活方式日趋复杂多样化,思想政治教育工作面临许多新情况新问题。所以,在党校干部培训工作中,只有不断改进创新培训的方式方法,才能准确把握党校培训干部的思想脉搏,增强思想政治教育工作的主动性针对性实效性。本文从六个方面,浅谈提高党校干部培训中思想政治教育工作的实效性。     

独立学院党校教育的探索与实践

在新时期下,独立学院学生党建工作显得尤为重要,而党校教育与党校培训是必不可少的教育内容。本文以长江大学文理学院党校教育与培训为研究实例,基于独立学院学生的特点,对独立学院党校教育进行了积极探索。     

浅议如何加强县级党校教学改革

党校是党员干部教育培训轮训的主渠道、主阵地。党的十八大召开以来,大规模的干部教育培训新格局已初步形成,党校主渠道、主阵地的重要作用是其他培训机构不可替代的。但总体上看,县级党校还是不能适应新形势干部教育培训的需要,尤其是在教学内容、教学方法、教学管理、师资队伍等方面,与形势发展有一定的差距。县级党校只有创新办学理念,按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育条例》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》等有关要求,结合县级党校自身的实际,不断提高教学质量,才能切实发挥培训党员干部教育的阵地作用。     

企业党校教育培训的实践与思考

文章结合企业党校教育培训的实践,分析了企业党校培训的特点,对党校培训的目标、党性教育的有效性等问题进行了深入的探讨,并对今后如何进一步做好党校培训提出了具体的建议。     

加强和改进高校党校工作的思考

高校党校在培训、教育党员、党员干部、入党积极分子方面起着重要的作用。工作中要充分发挥党校职能,真正体现培训、教育的时效性、针对性和计划性,还应在制度建设上下工夫,使高校党校工作更加制度化和规范化。同时,高校党组织要对党校工作给予高度重视,充分发挥党校作用。     

高校党校培训存在的问题及创新性发展研究

高校党校是入党积极分子培训和党员教育的重要阵地和锻炼熔炉,对培训学生入党积极分子、党员和党员干部,提高大学生综合素质以及学校改革、发展和稳定等方面有着重要的地位,发挥着不可替代的主渠道作用。当前,高校党校教育面临着新的形势和挑战,同时高校党校的发展也良莠不齐,存在培训和管理不规范的现象,具有较大的主观性和随意性。本文分析高校党校培训的现状和存在的问题,提出有针对性的改善措施和创新发展对策,以进一步提高党校培训质量,完善党校培训体系。     

高校党校大学生预备党员培训机制研究

以党建理论和中外主流教育教学思想为指导,分析了当前高校党校对大学生预备党员教育培训所面临的新情况、新问题,结合有代表性的高校党校预备党员培训工作的实践,提出了相应的工作思路和对策,从而进一步提高高校党校大学生预备党员培训机制的科学性和实效性。     

以改革创新精神加强高校党校建设

如何以改革创新的精神加强高校党校建设是新时期高校党建工作重要课题。高校党校只有结合高校工作实际,提高党校培训质量,加强高校党校的自身建设,才能在党员教育、干部培训和入党积极分子培训中,充分发挥阵地和熔炉作用。     

浅谈县级党校主体班学员管理工作的创新

从严管理,是党校世党的必然要求,是党校教育质量的重要保证．为了做好拙政骨干的培训教育工作,党校必须积极探索学员管理工作创新的方式方法,这也是党校培训工作的新要求和学员管理工作的新需要．     

建立预备党员“三位一体”培训与管理机制的思考

正关注预备党员的健康成长,不应是某一个组织、某一个人的事,而是上级主管部门、教育培训部门和基层党组织,多渠道、多层次、多角度齐抓共管的过程,因此要建立起由教育党校、基层党组织、预备党员个体组成的"三位一体"的培训与管理机制,具体实施"三四五"的措施,从而切实有效地提高预备党员的整体素质,为向党组织输送更纯净的血液提供有力保障。1.教育党校要发挥教育指导功能,做到"三抓"抓实"分阶段的集中培训"。集中培训是教育党校培训工作的主渠道,教育党校根据每个阶段预备党员不同的思想发展变化,制定相应的培训内容和培训形式,同时加强培训效果监控。抓牢"有指导的组织管理"。在预备党员的教育培训和管理中,教育党校要与基层党组织形成合力,建立"上有人抓、下有人管"的工作网络,在实际工作中配合基层     

“3全1半”理念下网上党校的构建与实践——以江苏建筑职业技术学院传媒学院为例

江苏建筑职业技术学院传媒学院网上党校在建设过程中,贯彻传媒学院"3全1半"的育人理念,即全方位、全天候、全过程和半军事化育人,将网上党校建设成为党员全天候学习的课堂、全天候交流的平台和全方位创新党校培训形式,将党性教育贯穿于入党积极分子、预备党员和正式党员教育的全过程,在培训管理上秉承军校传统,实行半军事化管理,强化培训纪律,严格学员考核,狠抓入学教育,加强日常管理,使得网上党校真正成为"引领、融通、共享"的培训平台。