世界屋檐--青海

青海有“世界屋檐”的美称，来到这里，要游览大学，还不得不首推西宁，因为西宁是青海高校的聚居地，其中3所本科院校都分布在西宁，所以，要认识青海的高校，就还得从西宁入手。     

西宁方言的宾动式

西宁方言里的宾动式是汉族长期跟兄弟民族交往而形成的一种习用格式，也可以说是少数民族语影响的结果，本文从西宁方言里滨动式的使用范围和表现形式两方面，通过大量语料考察了西方方言里宾动式使用情况，指出西宁方言中滨动式跟构词法中动宾式的相互关系，将西宁方言的宾动式跟普通话中的被动式句作了比较，指出西宁方言宾动式的性质和基本格式。     

西宁声母与《广韵》声母的比较

西宁声母与《广韵》声母的比较张成材（一）本文从《广韵》的声母出发看西中古声母在西宁今声母中有几种读音，从而宁今声母的读音。《广韵》代表了中古音为研究汉语古今语音演变，总结语音演变规系，西宁音指的是西宁今音。因此，本文律提供例证。也就是酉宁方言的声母和...     

浅谈“前后鼻韵母”的辨正

浅谈“前后鼻韵母”的辨正卢宗元由于西宁方言的影响，前后鼻韵母的发音是整个韵母教学过程中的一个难点。笔者愿就前后鼻韵母的辨正问题结合西宁方言的特点谈谈自己的看法。一、西宁地区方言前后鼻音同普通话中前后鼻音的差异。西宁地区方言中，常带有一股浓重的“鼻音味...     

生物教学经验集锦

生物教学经验集锦张效武，王培生１美国哈佛大学生物系胡秀英教授，１９８５年在西宁讲学期间，曾向部分生物教师传授如何向学生讲解花的知识。她认为，走出课堂，通过实践去观察分析植物比老师在课堂上用图表来说明的方法要有效得多。西宁生物教学研究会在西宁地区推广和...     

西宁方言中SOV句式浅析

本文简要论述了西宁方言中SOV句式，着重从历史、文化、语言本身的特质等方面进行论述，认为西宁方言是汉语与其他民族语言交融的结果。     

简讯

2002年5月14日，西宁四中以“体验学习乐趣，改进学习方法，锻炼创新能力。为主题的研究性课题开题会在西宁四中多功能会议厅隆重召开。省教育厅、市教育局、青海师范大学和西宁市教科所的有关领导和专家到会并对此项工作给予了大力支持和充分肯定。这标志着西宁四中在全市高中课程教学改革中率先迈出了崭新的一步。     

永宁音系

新疆焉耆县永宁乡的汉语方言源自100年前的青海西宁和湟中。今永宁话虽然基本保留西宁、湟中的音系格局，但其声韵调的特别已多半异化而趋于焉耆话。     

青海师专沿革

青海师范专科学校的校址,最早是1955年成立的“西宁速成师范校址”。1956年9月,该校分出一部分教师在西宁城西贾小庄办起“西宁市初级师范学校”。1957年元月,该校迁至城中宏觉寺街(现西宁五中校址)。1957年5月复迁西宁东郊现址。1959年改名“西宁师范学校,范生。该校1962年更名为“青海西宁师范学校”,1965年改称“青海省第一师范学     

都市繁荣声声闹

都市繁荣声声闹青海湟川中学高三（５）班李宝珠我家住在离西宁水井巷不远的地方，四面高楼林立，披红挂绿，人群熙攘。每天上学，我总要往返于水井巷市场，那是西宁古城的集贸盛地，标志着都市的繁荣。清晨，小巷内一片叫卖声。“瞧一瞧，看一看！最新上市的凉帽！种类繁...     

西宁市教育科学研究所义务教育课程改革实验工作方案

根据青海省教育厅《青海省义务教育课程改革实验工作方案》和《西宁市义务教育课程改革实验工作方案》，西宁市区从2002年秋季起进入义务教育课程改革实验阶段。为立足西宁实际，切实完成这一阶段的各项工作任务，特制定西宁市教育科学研究所义务教育课程改革实验工作方案。     

从民族地区的实际出发积极推进青海电教事业

从民族地区的实际出发积极推进青海电教事业章宪君，李敬春（西宁青海省电教馆·西宁·７４００００）根据在关文献，早在１９３８年青海省教育厅就曾设有“电化教育股”的机构，但并没有真正开展电化教育的记录。当代电化教育苗发于七十年代末期。随着全国电化教育事业的...     

把“心动”变为“行动”——“影子校长”培训感悟

今年9月中旬，我参加了省教育厅师培中心安排的“影子校长”培训，有幸到西宁七中进行跟岗。虽然只有一个多星期的时间，然而使我零距离、全方位感受到西宁七中学校管理、教育教学活动、课堂课间、校本培训等工作成效。对我的教育和震撼是巨大的，感想颇深。     

高扬爱国主义旗帜 培养爱国主义情感──学校爱国主义教育活动掠影

高扬爱国主义旗帜培养爱国主义情感──学校爱国主义教育活动掠影西宁市教委最近分别在西宁四中、南川西路小学召开中小学贯彻《纲要》和《意见》现场会。《纲要》和《意见》颁布后，西宁四中积极贯彻市教委进一步开展爱国主义活动的通知精神，在西宁市各中学中率先制定了...     

山村文化播种人──记乐都县民办教师李素娟

山村文化播种人──记乐都县民办教师李素娟茹孝宏李素娟是西宁人，在城布里度过了天真烂漫的童年和学生时代。当年在西宁四中读书时，扎着一对小羊角辫，白皙的脸上有一双充满灵气的大眼清，同学、老师们谁不喜欢她！可如今在她身上怎么也看不到一点往日的影子了。人生的...     

西宁城市旅游发展模式再探

城市旅游是指旅游者被城市中的专业化功能和系列所吸引而对该城市社会、经济和环境产生影响的旅游活动。西宁作为青海旅游的桥头堡有着不可替代的作用,研究西宁城市旅游的发展条件、发展模式和具体对策,对整个青海省旅游业有着极为重要的意义。本文就以西宁为中心辐射范围为150公里的环西宁旅游区为研究对象,探讨如何发展西宁城市旅游。     

为下世纪培养自强自立的新一代──西宁地区部分师生谈《夏令营中的较量》

为下世纪培养自强自立的新一代──西宁地区部分师生谈《夏令营中的较量》《夏令营中的较量》一文在《中国教育报》等报刊相继发表后，在广大教育工作者中引起了较大反响。最近，我们就此走访了西宁地区部分中小学师生，请他们谈了自己的看法—学生素质的缺陷反映了学校教...     

深化教育内部改革的一记响槌──对西宁十二中实行教职工聘任制情况的调查与思考

深化教育内部改革的一记响槌──对西宁十二中实行教职工聘任制情况的调查与思考本刊记者李平，庞晓玲１９９３年初，西宁市教委出台了《关于在试点学校实行教职工聘任制及工资总额定额管理的暂行规定》等７项改革决定与方案；七月，又确定西宁十二中为进行校内深化改革的...     

说你，说我……

说你，说我……西宁五中王峰我们同生在这个偏远的城市中，对外界的事物，我们总是接受得很迟钝。明明看见日历上立春的日子在一天天地接近，却未曾发现春的生机向你我走来。直到仲春这才看见嫩芽在努力地探头，绿世界一天天到来。难怪未曾到过西宁的人总会把它当作是风沙...     

西宁城市文化特色及在青海东部城市群建设中的作用

本文以西宁城市文化特色及在青海东部城市群建设中的作用为研究内容,对西宁城市文化特色形成因素从自然地理环境、历史文化传统、城市性质和功能、文化生态环境方面进行了分析,对西宁城市文化特色的内涵进行了阐述,并分析了西宁城市文化特色在青海东部城市群建设中发挥引领作用的路径选择和措施保障。