提高职工整体素质 增强企业竞争能力

地处甘、青两省交界处的偏僻山沟里的连城铝厂,把培育职工队伍,提高职工素质始终作为一项战略任务来抓,全厂上下形成共识,把提高干部队伍素质、班段长素质、技术工人素质作为培训工作的重点,形成有效的职工教育运行机制,为企业的腾飞奠定了坚实的基础,使企业的各项工作在全国有色工业系统中名列前茅。     

提升职工队伍整体素质 增强地勘单位竞争能力

坚持把职工教育作为提升职工队伍整体素质、增强单位竞争能力、落实人才发展战略,把职工培训教育作为各项管理工作的一个重要组成部分,努力提高职工队伍专业技术和文化知识水平。在实际工作中始终做到职工培训教育坚持面向基层、面向一线、因材施教、学用结合、定向培养的原则。     

加强职工政治教育 提高企业整体素质

在深化企业改革,建立社会主义市场经济体制的新形势下,加强职工培训中的政治教育,对于提高企业的整体素质具有重要意义。加强职工思想政治教育应采取多种方法多种渠道,除了贯穿在生产和工作中的日常思想政治教育,还要有脱产半脱产的系统政治教育。特别是对脱产政治轮训和各类职工培训中的政治课教育应提到教育的重要位置,要充分利用和发挥职     

提高人力资源管理水平,增强企业竞争能力

世界经济的快速发展,对人才提出了更高的要求,企业的竞争日益体现为人力资源的竞争,提高人力资源管理水平成为企业发展的重要战略目标。本文首先对企业人力资源管理的现状进行分析,阐述了新形势下人力资源部门的职责,并从七个方面详细探讨提高人力资源管理水平的具体途径,以期供大家交流借鉴。     

提高职工素质增强企业活力

《中共中央关于经济体制改革的决定》明确指出:“增强企业的活力,特别是增强全民所有制的大、中、小型企业的活力,是以城市为重点的整个经济体制改革的中心环节。”增强企业的活力,要求上级有关部门对企业的领导要放开、放活;要求企业本身     

提高教学质量 增强办学竞争能力

教学质量是学校进行教学活动培养出来的学生质量和教学工作质量的总称。李岚清同志在全国教育工作会议上的总结讲话中要求我们“必须通过改革进一步提高教学质量和办学效益”。现就我院近几年来在提高教学质量方面的认识和作法做些讨论。     

提高职工整体素质 适应市场经济发展

提高职工整体素质适应市场经济发展张桂仙，张秀珍河北省保定市石油化学工业局主动适应社会主义市场经济的需求，为企业转换经营机制服务，结合生产按需施教，真抓实干求发展，面向市场育人才。使职工教育为提高职工队伍素质服务。为提高企业经济效益服务；为企业长远发展...     

加强职工素质建设 提高职工整体素质——促进粮食企业和谐发展

加强职工素质建设,提高职工整体素质,工会组织开展各种形式的活动不仅能够为职工工作提供轻松和谐的环境,还可以以活动形式促进职工不断提升自己,推动职工以积极奋进的心态参加活动,在活动中树立正确的认知,不仅鼓舞了职工的工作士气,还提升职工整体素质,有利于企业工会活动的开展,促进企业和谐发展。     

大力发展继续教育增强企业竞争能力

继续教育是对专业技术人员（包括管理人员）不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高的一种加速智力开发的教育。它的目的是使受教育者知识结构趋于合理，水平保持先进，提高其智力,激发其活力，挖掘其潜力，以更好地满足岗位、职务的需要，促进我国科技进步、经济繁荣和社会发展。新时期，继续教育是落实科教兴国战略的一项重要措施。通过发展继续教育，使在职专业技术人员的业务素质通过培训或学习提高到能在竞争中处于优势地位。这对于一个国家，一个企业，一个专业技术人员都是至关重要的。因此，主管部门应建立有效的继续教育制度，大力发展继续教育，抓紧培养高层次专门人才，增强企业的竞争能力。     

认真履行教育职能 提高职工整体素质

我国工人阶级,是党的阶级基础,是国 家的领导阶级,也是我国社会财富的主要创造者和维护社会稳定的主要力量。工人阶级全体成员的政治思想、职业道德、科学文化程度能否适应当前改革、开放和建设有中国特色社会主义的需要,是我们党和国家十分关心的大事。作为党联系职工群众的桥梁和纽带,作为我国政府强大社会支柱的中国工会,历来以职工教育为己任。教育是我国工会四项社会职能之一,是一项关系全局的长期战略任务。 建设有中国特色的社会主义,需要有     

关于提高职工整体素质的几点建议

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,职工队伍的综合素质有了可喜变化,但是距经济发展的客观要求还有一定差距。努力提高职工队伍的整体素质,仍然是工会组织一项紧迫而艰巨的任务。我国职工队伍素质现状不容乐观,存在着一些不容忽视的问题。一是受计划经济体制的制约和影响,职工存在依赖心理,缺乏竞争意识,造成了职工队伍素质普遍偏低的现状。二是职工队伍的科技文化素质与经济发展的需要仍有很大差距。社会对知识人才的需求与目前职工队伍文化素质偏低的矛盾日益突出。三是科学技术飞速发展,对职工的技能要求越来越高,对职工队伍的技能素…     

提高专业实践技能 增强人才竞争能力

问题的提出随着市场经济体制和现代企业制度的日益完善,要求企业生产经营第一线的应用型人才必须具有较强的适应性,即到岗后能迅速利用所学的知识解决企业面临的实际问题。因此,如何使学生在校期间直接接触和掌握与生产经营实际有关的知识与技能,并不断地提高这方面的实践能力,从而使学生毕业后在激烈的竞争中具有相应的生存与发展能力,已成为专科学校的办学特色和教学指导思想。这对专科学校的专业实践教学提出了较高的要求。就汽车运用工程专业专科教学而言,直接表现为专业实践教学的重点应该从简单的机械修理迅速转化为机、电一体…     

提高队伍素质 增强竞争能力——首钢矿业修建公司强化职工培训工作纪实

在市场经济环境中,企业的竞争,说到底是职工队伍素质的竞争。改革进人攻坚阶段,“减人增效”成为众多国企的共同追求。然而,首钢矿业修建公司却经历着一场不同寻常的“扩编增效”的考验。作为亚洲最大的冶金矿山企业的首钢矿业公司,由于长期计划经济体制的影响,背负着沉重的历史包袱。2．5万人同吃主业大锅饭,开支巨大,效益不高。在首钢矿业公司实施“主辅分离、减人增效”的机构改革中,修建公司作为辅助单位,不仅被分离出来,而且妥善地安置了各主体单位精减下来的1000人,为企业的稳定和社会安定装上了一道“减压阀”,同时把吸…     

加强技能人才队伍建设 提高公路职工整体素质

在楚汉战争中,刘邦屡战屡败,而垓下之围一战夺天下。项羽百战百胜,垓下之战一战而死。究其原因,刘邦有韩信、萧何、张良等战将,人才济济,国以才兴,政以才治,古往今来,人才都是国家强盛的根本。党的十六大指出,要"造就数以亿计的高素质     

加大通用管理培训 提高职工核心竞争能力

职工素质教育工程的核心任务是通过职业技能培训,全面提升职工的素质,培养和造就一大批高技能人才。职业技能培训是实施职工素质教育工程的重要步骤。人力资源和社会保障部在《国家技能振兴战略》中将我国职业技能划分为特定能力、通用能力及核心能力。通用能力培训是职工素质教育的重要方面,而其中通用管理能力培训以它涉及面广、用途大、发展迅速的特点首当其冲地成为职工素质教育工程的重点培训课程。     

加强企业经济活动分析 增强企业竞争能力

当前我国正处在新旧两种经济体制转轨变型时期,计划经济的影响还较为深远,还不能迅速适应市场经济对企业的“四自”要求,因此,企业要提高经济效益,增强竞争能力,就必须对经济活动分析有一个清晰的认识。     

学习海尔管理理念增强企业竞争能力

为使广大企业尽快适应入世后加快建立现代企业制度和加强管理的需要,应广大企业的要求,重庆市经贸委于2002年3月19日—24日在青岛麒麟大酒店举办了为期五天的“重庆市经委第二批企业经营管理人员赴青岛学习考察培训班”。参加本期培训班的194名学员分别来自重庆市机电、轻纺、化医、兵器、船舶、煤炭六大行业的79个大中型企业和55个区属企业,9个区县经委和5所直属学校,另外,     

搞好岗位技术培训 提高企业竞争能力

北京市物资局储运公司汽修厂组建于1984年,1985年下半年开办“日本大发车维修部”,承修日本大发850型汽车,成为这种车型在华北地区的唯一修理厂家。到目前为止,这个厂承修日本大发和夏利、美国福特、法国达宝和白茹等多种型号的进口汽     

提升职工综合素质 增强企业竞争能力——莱钢集团在技能大赛中加速人才培养

①莱钢举办职工"大比武、大练兵、强本领、提素质"活动启动仪式。为提升职工综合素质,增强企业市场竞争力,莱钢今年深入开展职工素质提升活动,不断健全机制、创新形式、活化载体、强化激励,全方位、多层次开展全员"岗位练兵、技术比武"活动,营造了"学技术、练技能、比贡献"的良好竞赛氛围。