化学探究培养学生创新能力

培养学生化学创新能力,从以下四个方面做有益的探索:探究习题的一题多解,激发学生的创新动机;探究知识的形成过程,培育学生的创新思维;引导探究,培养学生的创新行为;探究实验设计的最佳方案,培养学生的创新能力.     

例谈地理教学中的创新教育

素质教育的核心是创新教育。创新能力是一种发现问题、积极探求问题、解决问题的能力。在地理教学中要培养学生的创新能力：一是充分运用多媒体技术和地图,激发学生积极探求问题的兴趣;二是通过质疑,培养学生自主探究的能力;三是利用探究课,培养学生独立探究的能力,从而引导学生自主学习,探究发现问题,合作交流解决问题。拓展学生学习知识的渠道,拓展学生创新能力发展的空间。     

谈初中化学教学中学生探究创新能力的培养

化学的教学应该是在教师的指导下让学生参加以探究为目的的实践活动,用探究性实验教学,培养学生探究、实践、创新能力;努力创设实验问题,促进学生探究创新能力的发展。     

探究学习中如何培养创新实践能力

在数学教学中,实施探究学习的目的在于改变教与学的方式,为学生创建开放的学习环境,提供多渠道获取知识并综合应用与实践的机会,是培养创新意识和实践能力的重要方式。课堂教学如何引导学生进行有效的探究,从而培养学生的创新能力,本文从以下几个方面论述：根据教材特点,巧设问题情境,诱发创新灵感,营造创新氛围;提供条件,自主探索,培养学生的创新能力;引导学生动手实践,培养学生的创新能力;让知识在实践中运用,培养学生的创新能力。     

引导学生主动参与课堂提高自主探究能力

引导学生主动参与思品课堂,自主探究,有效地提高课堂教学质量,首先要让学生明确教学目标,辨明探究学习方向;再引导学生参与教学的一系列活动中,提高探究水平;再次是激发学生质疑,促进学生主动探究;最后引导学生探究新知识,培养创新能力。     

初中物理教学中创新能力的培养——从一节《温度计》教学谈起

初中物理教学中如何培养学生的创新能力?作者结合《温度计》的教学谈谈这方面的实践探究:师生互动,生成新知识,培养学生的创新能力;学生置疑,课堂有了新生成,培养学生的创新能力;用"自己"的头脑,"亲自"获取知识,培养学生的创新能力。     

探究学习中如何培养创新实践能力

在数学教学中,实施探究学习的目的在于改变教与学的方式,为学生创建开放的学习环境,提供多渠道获取知识并综合应用与实践的机会,是培养创新意识和实践能力的重要方式.课堂教学如何引导学生进行有效的探究,从而培养学生的创新能力,本文从以下几个方面论述:根据教材特点,巧设问题情境,诱发创新灵感,营造创新氛围;提供条件,自主探索,培养学生的创新能力;引导学生动手实践,培养学生的创新能力;让知识在实践中运用,培养学生的创新能力.     

发挥实验功能,培养创新能力

科学新课程改革的重点之一就是培养学生的创新能力。科学实验为培养学生的创新精神和实践能力提供了最佳环境。教师要发挥科学实验的优势,激发学生的探究兴趣;鼓励学生质疑问难,培养学生的创造意识;引导学生进行科学猜想,培养学生的创新能力;精心设计科学实验,激发学生的发散思维;组织实践活动,培养学生创新能力。     

浅谈学生的创新能力的培养

化学教学中教师应发挥学科优势,培养学生创新能力：课堂教学中正确引导、培养学生创新能力,重视学生评价,一题多解;实验教学中精心设计,激发学生兴趣,大胆改革教材,培养学生的自主探究能力,通过开展科技活动,展现创新能力。     

小学数学教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新能力这是新形势下各学科教学的重要目标。要培养学生的创新能力,就必须要改变以往以教师为中心、以教材为中心的机械灌输,而是要引导学生快乐探究,自主探究。我认为要培养学生的创新能力,就必须着重激发学生学习的兴趣,引导学生自主探究,设计多样习题。     

在生物探究学习中落实创新力的培养

<正>在科学技术突飞猛进的今天,知识经济更加显现,这对培养和造就具有创新精神和实践能力的一代新人提出了更加迫切的要求。创造力是"灌输"不出来的,创新型人才需要靠创新教育培养出来。在生物教学中,引导学生进行探究性学习,是培养学生创新能力的一个行之有效的途径:增强实验探究的趣味性,激发学生的创新能力;创设问题探究情境,培养学生创新能力;课内外探究学习相结合,拓展创新探索空间。当今,科学技术突飞猛进,知识经     

有效实施探究实验,培养学生实践能力

初中科学教学以实验为基础,应该彰显实验的探究功能,突出学生的探究活动,以培养学生的创新精神和实践能力。本文从精心创设探究情境,突出探究实验活动;彰显实验探究过程,培养学生的实践能力;开发拓展学生实验,培养学生的问题解决能力;适度开展研究性实验,培养学生的创新能力等方面探讨了有效实施探究实验,培养学生实践能力的问题。     

生物教学中学生创新能力的培养

本文从培养学科兴趣,夯实创新基础;允许学生质疑,培养问题意识;营造创新氛围,造就创新人格;注重实验探究,促进能力发展四个方面对学生创新能力的培养进行了探讨,使学生的创新能力得到了的提高。     

如何在化学实验中培养学生科学探究与创新能力

培养学生的科学探究与创新能力是近年来深化中学教育改革的重要目的之一,而化学实验是学校阶段进行科学探究的重要形式,需要理论与实践充分结合,科学合理的化学实验课程设计对于培养学生的科学探究与创新能力具有十分重要的意义。而传统的化学实验课程还存在缺陷,不利于学生科学探究与创新能力的培养,下文中,笔者就如何利用化学实验提高学生的科学探究与创新能力进行具体的分析,希望可以为广大教育工作者提供一些思考。     

培养学生阅读创新能力初探

语文阅读教学对于培养学生的创新能力具有独特的优势,文章试从激发兴趣;引导想象;鼓励质疑;提倡自主;引导探究等几个方面来谈如何培养阅读创新能力。     

高职计算机课程教学中学生创新能力的培养研究

在高职计算机课程教学中,培养学生的创新能力非常重要,能够增强学生对工作岗位的适应性。但目前高职计算机课程教学中存在诸多不足,影响了对学生创新能力的培养。因此,有必要采取改进措施,从多个方面入手,改革教学方式方法,如创设趣味情境,激发学生创新热情;设计开放任务,促进学生创新思考;组织创意大赛,培养学生创新能力;鼓励质疑探究,发展学生创新思维。只有这样,才能有效培养学生的创新能力,提升高职计算机课程教学效果。     

体育教学中如何对学生创新能力的培养途径浅析

体育教学中对学生的创新培养,需要受教育者的积极配合,而这种配合需要教师的培养.笔者认为应该在教育教学中做到:教师自身要提高素质,开拓创新并在良好的师生关系中培养学生的创新能力;以学生的体育能力发展为目标,培养学生的创新能力;以学生对体育活动的兴趣,培养学生创新能力;从体育活动的学习内容、方法方面发展和创新;在小组探究学习活动平台中,进行创新能力的培养.     

让小学生在创新中彰显个性

培养小学生创新能力促进个性发展是老师进行学生素质教育的第一步骤。本文从“创设良好的学习情境;鼓励自主探究与合作;注重开放式题的教学;尊重学生的个体差异”四个方面,阐述了在小学数学教学实践中,培养学生创新能力,并促进学生的个性发展。     

英语教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,是英语课堂教学改革的焦点,英语教师应为学生创新能力的培养创设条件、提供场所,始终把培养学生的创新意识、创新精神和创新能力作为英语教学的目标,使其成为英语教学的主旋律。具体而言,应讲究方法,激活学生的创新意识;创设环境,启发学生的创新欲望：注重探究,活跃学生的创新思维;开辟阵地,交流学生的创新成果。     

高校学术论文写作课程中探究式教学法的应用

在高校学术论文写作课程的教学中,运用探究式教学法,符合应用型人才培养模式的要求。教师通过创设情境,激发学生自主探究的欲望;通过实施开放式课堂,充分挖掘学生自主探究的潜能;通过对学生适时点拨,引导学生探究的方向;通过给学生布置创新作业,激励学生进行自主学习,从而达到培养学生的独立自主学习能力和创新能力的目的。