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1.
阅读能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识,其次才谈得上方式方法技能技,了等。高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练。  相似文献   

2.
阅读能力的形成和提高,首先,需要扎实的语言基础知识;其次,才能谈得上方式方法技能技巧等。高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练。  相似文献   

3.
阅读理解是中学英语教学的一个重要方面,是英语学习的一项综合技能,能够促进学生词汇量的积累、语感的培养和表达能力的提高,在历年高考试题中一直占据着首要位置,所占篇幅最大、分值最高,得分情况直接影响到考生的整个卷面成绩。因此,阅读理解是当前高中英语教学的重中之重,提高学生的阅读理解能力势在必行。在英语教学如何帮助学生掌握阅读能力和技巧,是摆在高中英语教师面前的一个重要任务,也是值得思考和予以解决的重要问题。  相似文献   

4.
阅读能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识,其次才谈得上方式方法技能技巧等。高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练。  相似文献   

5.
如何提高高中生的英语阅读理解能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,阅读理解是英语高考考查的重点,它的分数比重位居所有题型之榜首,甚至可以这样说,考生们分数之高低在很大程度上就取决于阅读理解这部分。高考英语阅读理解体裁多样,题材广泛。例如:记叙文、说明文、应用文、议论文等,总体上大都贴近学生日常所熟悉的内容,知识性与趣味性均很强。  相似文献   

6.
英语阅读是获取英语文化知识了解外部信息的重要手段,所以它是中学英语教学的重点。本文阐述了笔者在平时的教学过程中发现的高中生英语阅读中所存在的主要问题,分别从学生,教师,阅读题目三方面分析了原因,并且就怎样提高阅读能力的问题提出了解决策略,给教师和学生提供了一些的建议。  相似文献   

7.
阅读是学生获取英语语言信息,了解英语国家风俗人情并逐渐提高学生语言素质的重要途径。在高考中阅读理解占有60%也说明了英语阅读的重要性。对于高中学生来讲,提高阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为高考英语能否取得好成绩的关键。更为重要的是,阅读能力的提高可为学生今后了解国外一些先进的科学技术和文学艺术打下良好的基础。但是如何提高他们的英语阅读能力一直是一线英语教师着力思考的课题。在结合自己的教学实践,分析影响学生阅读能力的因素的过程中,笔者逐渐摸索出一条适合本区域高中生提高英语阅读能力的方法。  相似文献   

8.
教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能  相似文献   

9.
熊伟 《考试周刊》2013,(74):105-105
<正>近年来,英语阅读的重要性正逐步为英语教育界所了解,来自各方面的信息也显示,当前英语教育对学生的英语阅读理解能力越来越重视。在近几年的高考中,检测学生阅读理解能力的内容已成为一个重要的组成部分,并且占较大的分数  相似文献   

10.
刘傲 《考试周刊》2014,(84):104-104
高中英语中所占比重最大的是阅读部分,而且阅读部分往往是英语成绩拉分的关键。对于想学好英语的学生来讲,提高英语阅读能力至关重要。学英语的关键不仅是说,其核心部分是阅读,学习英语就要扎实基础,这种基础就体现在英语阅读方面。当然阅读能力的提高需要学生掌握一定的技巧,采取适合的阅读方法。在语言学习方面,英语应用能力的提高是建立在广泛阅读的基础上的,阅读是掌握英语知识的关键。阅读能力体现一个学生的词汇、语法、基础知识和阅读技巧等各方面的综合能力,在提高阅读能力方面有一定难度。  相似文献   

11.
在进行高中英语学习的时候,阅读能力对于学生而言是非常重要的,教师在进行英语教学的时候,也必须认识到提高学生阅读能力的重要性,并采取措施做好高中英语阅读理解教学。笔者主要分析了高中英语教学中阅读理解教学存在的问题,并提出了一些解决策略,希望能够切实提高高中生的英语阅读理解能力。  相似文献   

12.
阅读理解在整个英语试卷中所占的比重相当大,甚至有些学生认为得阅读理解者得天下,然而大部分高中生的英语阅读理解能力却不容乐观,以致于影响整个英语考试的成绩。本文结合笔者的经验,论述了高中生提高英语阅读理解能力的方法。  相似文献   

13.
阅读能力的提高需要扎实的语言基础,其次才是技能技巧的提高与背景知识的贯穿。  相似文献   

14.
张秋姝 《考试周刊》2013,(94):89-89
<正>对于高中生而言,提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易,高中生需要付出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。下面笔者根据多年的英语教学经验谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。1.快速阅读掌握大意不管是平时阅读还是考试做阅读题,学生应带着问题快速浏览,从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果  相似文献   

15.
阅读理解在各种英语考试中占有相当大的比重.本文从词汇、句型及语篇教学等几方面提出了提高学生英语阅读理解能力的措施.  相似文献   

16.
阅读理解能力对高中生来说是非常重要的。现在高中英语阅读的教学方式存在着很多问题待解决,教学中过分强调语篇分析教学和语言点教学,不重视学生语言能力的培养。因此,提高高中生的阅读能力,教学方式需要有所改善。  相似文献   

17.
倪华新 《学周刊C版》2010,(5):131-131
阅读在各国的外语教学中都倍受重视。尤其是在信息时代的今天,人们需要为自身充电,因而要进行大量的阅读,所以对于人们阅读能力的要求也更高了。在现在的社会中,能直接从外语的书报杂志甚至是网站上获得必要的信息是非常重要的,而且,我们掌握的语言材料越多,就越容易提高阅读能力。现在的高中生缺乏直接听、说外语的机会,阅读就成了接触外语、获取语言材料、得到信息的一种重要途径。加上阅读在高考英语分数中占有很大比重,高中生的英语阅读能力亟待提高。  相似文献   

18.
赵利群 《考试周刊》2012,(68):101-101
阅读是理解和吸收书面信息的一种手段。阅读有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识。提高语言能力。中学阶段强化学生的阅读训练.能够在最大范围内使学生通过自觉的阅读活动逐渐获得独立阅读能力。英语阅读理解能力的考查是英语考试的重要内容,也是英语运用能力的体现之一。由此可见,培养学生的英语阅读理解能力非常重要。怎样才能提高中学生的英语阅读理解能力呢?我结合多年的教学实践,具体做法如下。  相似文献   

19.
张达 《广东教育》2007,(7):84-84
阅读能力是中学教学大纲所要求培养的主要技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目的之一,阅读是学生学习外语最有效、最重要的手段,在中学英语学习过程中,培养学生的听、说、读、写能力,其中阅读是重要内容之一.  相似文献   

20.
史燕萍 《考试周刊》2013,(53):111-111
<正>高中生的阅读理解能力参差不齐,有的学生阅读能力很强,但一些差的学生却不能领悟到阅读的要领。阅读理解是学习英语的一个重要环节,只有有了良好的阅读能力,才可能把英语学好,从而更好地与别人交流。本文主要介绍了高中生英语阅读能力现状,并分析了造成这种现象的原因,然后给出相关对策,希望对大家有所帮助。一、高度重视课堂阅读教学课堂阅读教学是提高学生阅读理解能力的重要阵地。长期以来,由于受教学条件的限制,我国多为大班授课模式,又  相似文献   

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