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张素霞 《数理化学习(初中版)》2003,(10):40-41
在初三物理电路部分教学中,对电路故障的判断与查找是学习的难点。也是教学的重点.一个简单的电路由电源、用电器、开关和导线组成.其中电源提供电压,给用电器供电;用电器是利用电来工作,即将电能转化成其它形式的能;开关的作用是控制电路通断;导线一是连接电路,二是导电.一个简单电路组成后,主要存在三种状态:1通路,即电路处处相通,用电器工作;2断路,即电路存在一处或多处断开;3短路,是电流不经过用电器,短路又分两种情形:其一是用导线直接与电源的正负极相连,电流不经过用电器,如图1所示,这种情况容易烧坏电源和导线. 相似文献
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主要介绍在电动装卸机械电气设备电路故障排除教学中,如何运用任务驱动教学法,让学生建立排除故障的方法和思路,培养和提高分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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电路故障的判断分析是初中电学中较为综合性的问题,是学生学习的难点．故障分析的题型多样,典型的有根据电路发生的异常现象来寻找、判断电路故障;或已知故障来分析电路可能出现的现象．故障大体可分为断路和短路两大类,下面通过一些具体的实例介绍常见电路故障的检查与排除． 相似文献
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教师指导学生做好实验,对学生学好初中阶段的电磁学内容很重要。学生在完成实验过程中总会遇到各种各样的故障或问题。物理教师若能迅速有效地帮助解决这些问题,有助于提高学生的学习兴趣和效率。注意方法而不是盲干,会事半功倍。 相似文献
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当孩子们呱呱坠地时，电就成为他们生活中的一部分，伴随着他们成长。尽管很小的时候，他们就被告知电是危险的，但这丝毫阻挡不了他们对电的好奇心。当孩子们发现家里电灯不亮时，他们会很自然地想到，电路出了什么问题?家庭中的电路出了问题时，总是由电工或家长来处理，孩子们往往是一个旁 相似文献
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李成根 《淮北职业技术学院学报》2015,(1):143-144
介绍了内燃机车多功能有源示灯的研发和工作原理。利用有源示灯查找内燃机车电路故障有效解决了常规查找法耗时、费力、多人配合、安全系数低的缺点,较大地提高了查找工作效率。 相似文献
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在多年的物理教学工作中，我发现学生对分析电路发生故障的原因有一定的困难，排除故障经常是束手无策。而这一问题既是中考热点，也是培养和检查学生能力的重要问题，教学中应给予重视。有关电路的故障一般是由灯不亮、电流表和电压表有无示数等几种情况显示出来。要分析和排除故障，一是要看电路故障的原因是短路还是开路；二是要从电路故障发生的地方去分析。这样才能完整、准确、有效地解决电路的故障。下面结合实例归纳一下电路故障的原因和排除方法。一、电路中有电流表和电压表的电路故障的分析对于含有电流表和电压表的电路故障分析… 相似文献
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电路故障的种类很多 ,本文主要分析由于短路或断路造成的故障 .电路故障分析试题是一种考查学生灵活运用所学知识分析物理问题的试题 ,在高考中经常出现 .1 串联电路的故障分析用电器串联在一起工作时 ,由于某个或几个电路元件出现了故障 ,就会造成其他用电器无法工作或不能正常工作的局面 .判断和分析这类故障经常采用电压表测电压的方法 ,现分两种情况讨论如下 .1 .1 串联电路中有一处故障分析思路 :首先要判断电源能否工作 .具体的做法是 :将电压表接在电源的两端 ,测电源的端压 ,若端压不为零 ,说明电源能工作 .其次 ,判断用电器可能… 相似文献
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实施机床电路故障检修的生产实习教学应尽可能进行现场教学,注重总结机床电路工作原理的分析方法及规律,采取灵活多样的教学方法,合理安排,精心组织,保证教学质量. 相似文献
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对数字电子技术实验过程中查找和排除故障方法的探讨,可使学生及时掌握适当的方法解决问题,同时对高职学生职业能力的培养,创新能力的提高,实践教学效果的改善,都有着重要的意义。 相似文献
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在电路实验教学改革中进行教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
实施教育创新，培养创新人才是知识经济和社会发展对高等教育的客观要求，也是高等教育自身发展的必然。华侨大学在电路实验教学改革过程中，通过一系列有效途径实施“自主式、开放式、探究式”教学，培养学生的创新精神，提高学生的科学素质。 相似文献
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基于航海类专业学生的学习环境、基础、特点及就业要求,探索了面向海上专业《电路原理》双语课程的教学改革方法以便提升航海类学生的国际竞争力、就业实力及用英语学习专业知识、同英语专业人士交流的能力,这将为其在今后工作、学习中带来很大的益处. 相似文献
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衣娟 《中国职业技术教育》2004,(33):47-48
众所周知,防病比治病更有利于身体健康,对于车辆故障的预防也是如此.实践证明,只要驾驶员勤于维护调整,及时检查、排除故障隐患,那么发动机的故障发生率就会大为减少.汽油发动机的故障大多数是出于油路和电路两大系统之中,下面结合使用中的情况谈谈对油路、电路故障的预防. 相似文献
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《电路》教学设计必须紧扣其发展的特点和目标,在明确的教学思路指导下,有效地组织各种教学活动,这样的课程教学改革才具有时代性和新颖性。因此,教育思路、教学观念上的更新才是一线教学人员适应时代发展,教好书的核心。一、注重人本性原则、确立“能力本位”的教学理念1.“能力本位”是高职人才培养的重要特征。在高职创建的相当长时间里,其人才培养模式几乎是普通高等教育的移植形式,导致整个教学过程成了普通高等教育的浓缩。而现在我国高职人才培养模式是以能力为中心,以培养技术应用型专门人才为目标的。随着社会、科技的不断发展与进… 相似文献
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本文在介绍现代汽车电路故障测试的基本方法的基础上,分别以起动电路、电源电路、仪表电路和信号电路为典型代表,阐述其电路故障的测试要点与方法. 相似文献