社会转型期竞技体育中的人文价值研究

针对我国社会转型期竞技体育中存在的主要问题和潜在危机，围绕竞技体育的人文价值问题，从市场经济与竞技体育，竞技体育与人的发展，竞技体育中的道德建构层面展开理论分析，提出应对措施。     

亚竞技运动与高校体育改革的理性思考

根据高校体育与竞技体育在21世纪发展的需要，提出了“亚竞技运动”的概念，结合实际对竞技体育项目做符合高校和学生实际的改造所形成的亚竞技运动是一个充满时代气息，符合社会和学生发展需要的运动形式，它是竞技体育与学校体育历史上文化融合的必然产物，它更强调体育人文精神，不仅符合21世纪高校体育发展的要求，还能促进青年学生健全人格的塑造，为终身体育提供保障，必将有效地促进高校体育的可持续发展。     

建省后海南省竞技体育述评

为了推动海南竞技体育的发展，为制定海南省竞技体育可持续发展战略提供参考，采用调查访问法和文献资料法对海南竞技体育深入研究,结果表明：海南的竞技体育发展水平在全国处于中下水平，仍处于小规模低水平发展阶段．只有根据海南有着发展竞技体育得天独厚的自然、气候条件，加大投入力度、加强后备人才的培养， 海南竞技体育才会取得长足进步。     

试论我国竞技体育运动员运动伤害的法律保护

通过阐释竞技体育运动员运动伤害保护的法源要求和应然法律状态，进而提出了竞技体育运动员运动伤害保护的法律模型，就构建我国竞技体育运动员运动伤害保护体系作了理性的探讨。     

高校体育竞技性之我见

高校体育属于大众体育，当它合理地吸纳了竞技体育的内容和手段，通过竞技运动教材化，通过学生课余体育锻炼和学校运动队建设，便体现出高校体育独特的竞技性，这种竞技性是高校体育的性质和任务决定的，正确地认识这种竞技性，能使我们避免夸大或排斥竞技体育的作用，从而保证高校体育的健康发展。     

竞技体育美学价值初探

竞技体育与人类的审美活动具有天然的联系，竞技体育的发生、发展与审美实践密切相关，其审美价值日趋显，研究体育美学，对于进一步发展竞技体育，深化体育教育改革，均有重要的理论指导意义。本竞技体育的本源、发展和普及教育等三个方面，探讨其与人类审美观念及审美活动的关系。     

竞技体育的社会学分析

从体育社会学的角度阐述竞技体育产生、发展及社会文化背景和竞技体育的特点，为竞技体育的进一步发展提供参考信息。     

我国竞技体育协调发展模式的构建

在社会主义市场经济条件下,我国竞技体育协调发展模式的构建,竞技体育协调、持续发展的研究显得十分必要。本文通过文献资料法和逻辑分析法对我国竞技体育取得优异成绩的优势所在进行了分析,探讨了竞技体育管理体制的增量改革和举国体制的发展和完善,最后提出适合我国竞技体育协调发展的模式:竞技体育自身内部的协调发展,竞技体育与群众体育、体育产业的协调发展,竞技体育与社会经济发展的协调发展。     

竞技体育人本管理内涵浅析

在阐述企业人本管理的内涵的基础上对竞技体育的人本管理内涵提出自己的观点。分析了竞技体育人本化管理的运行机制，通过竞技体育的特点以及人本管理给竞技体育带来的心理优势来阐述对竞技体育进行人本管理的重要性。     

体育竞技运动的内涵及其教学方法研究

长期以来，学校体育领域中对竞技运动存在两种观点：一种是一味地强调正规化和专业化的竞技运动项目．而忽视了娱乐性、休闲性的各种生动活泼的活动形式；另一种是把竞技运动视为与学校体育格格不入的东西，对竞技体育采取否定的态度。如何正确认识竞技运动，[第一段]     

竞技体育在高职院校中的价值研究——以浙江工贸职业技术学院承办地掷球世锦赛为例

竞技体育在高职院校中的价值包括多项内容。文章结合浙江工贸职业技术学院竞技体育的运作模式，重点探讨了竞技体育的教育价值、社交价值、文化价值、科研价值和品牌价值。     

高中体育教学中“逆反心理”的成因及其对策

本文分析了体育教学中学生的＂逆反心理＂产生的原因,以及教师对＂逆反心理＂的对策与方法,以使体育课堂教学更具有效性。     

在体育教育中学生逆反心理的产生及消除方法

在体育教学中，有时部分学生学习情绪低落，不愿学，不想练，有逆反心理。这既影响教学任务的完成，也影响教师工作的积极性。这个问题不解决，就会影响教学质量。因此．如何消除学生的逆反心理是体育教学中一个值得重视的问题。     

高校体育专选课教学中的逆反心理之我见

目前高校体育课改革——学生专选专项体育课正在进行，体育专选课教学中学生逆反心理的潜流汹涌不息。筑堤拦截只能是枉费心力，而疏导工程又何以着手?通过对高校体育专选课中产生的逆反心理进行研究，分析其产生的原因及基础，使学生在体育专选课教学中产生的逆反心理有个正确的认识，以便因势利导，这对学生尽快掌握运动技能，提高教学质量都具有重要的意义。     

学校体育教学改革与体育文化的传承——学校体育中竞技体育的重新定位

通过分析学校体育教学改革中竞技体育问题,对竞技体育进行了重新定位,指出竞技体育在学校体育中的文化功能和价值,提出竞技体育也是体育文化得以传承的重要形式,在体育教学改革中要正确处理好竞技体育的问题．     

市场对竞技体育运行的作用

在市场经济条件下，从利益的角度来看，制约竞技体育良性运行的因素是多方面，只最根本的无非是：竞技体育析市场运行必须具有经营自主权，这是增强竞技体育运行活力的关键条件：竞技体育必须具有追求自我生存和自我发展的动力；竞技体育运行必须要有良好的外部经营环境。这三个基本条件的实现，都是与市场的作用分不开的。     

论竞技体育历史使命的实现

竞技体育生成于解决人与自然、人与社会、人与人矛盾的过程中,竞技体育的历史使命是群落劳动、战争和荣誉的要求。人类的和平期待和共通性赋予了它表达类个体的追求,人对自然的挑战与和解和人与人的和谐。竞技体育的娱人性与示范性激发的职业体育又为个体在竞技体育中找到了意义。竞技体育的历史使命实现进程在当今出现了较大的障碍,主要是竞技体育场域的文化单边、国家至上和过度求利等方面,如何从更高的历史视界来看待竞技体育,改造竞技体育发展模式和提高竞技体育职业化水平,是实现竞技体育历史使命的重要途径。     

试述我国竞技体育法规的作用与意义

竞技体育是我国体育工作的重要组成部分。竞技体育的发展需要以法律和法规为依托,竞技体育法规在竞技体育的发展中具有规范、管理、调节等作用。本文运用文献资料等方法对建立和完善竞技体育法规的作用及意义进行了研究分析,以更好地促进我国竞技体育事业的发展。     

试论竞技体育在学校体育中的作用与地位

试论竞技体育在学校体育中的作用与地位●山西大学樊建模●山西介休体委邵维忠在我国，竞技体育和学校体育一直被当作两个不同的领域，分别隶属不同的系统进行管理，即体委系统和教委系统。有人认为，学校体育应是健身性、群众性和课余性的，竞技体育是学校之外的事，反对...     

对竞技体育科技需求特征及影响因素的初步研究

现代科技理论如何进一步与竞技体育相结合，这是提高竞技体育整体水平的重要课题之一，它涉及到未来的奥运战略计划。本文是基于对管理学的研究成果，阐述了竞技体育科技需求的概念、性质和基本特征，并对其主要影响因素进行了科技需求强度指标体系的划分，且设计出了需求强度函数。指出该理论的实际应用价值及意义，同时，提出了下一步深入研究的初步设想，以求为各地方竞技体育的主管部门提供一些参考性建议。