一种理想的实验材料——紫露草

紫露草（Tradescantia virginiana）具有取材容易、制作方便、观察内容简单明了的特点,是一种理想的植物实验材料。     

洋葱——不可多得的生物实验材料

洋葱的作用是什么？答曰,吃。回答得太好了,是用来吃的。洋葱有食疗之功效,有“蔬菜皇后”之美誉。比如洋葱有祛痰、利尿、健胃润肠、解毒杀虫等功效;可治肠炎、虫积腹痛等病症;能刺激胃、肠及消化腺分泌,增进食欲,促进消化,且洋葱不含脂肪,其精油中含有可降低胆固醇的含硫化合物,可以用于治疗消化不良、食欲不振;洋葱所含前列腺素A,具有明显降压作用。同时,洋葱因其物美价廉、易获取、易操作、实验效果明显等优点,是生物学实验的常选材料之一。被选为实验材料的主要是洋葱鳞片叶的内表皮、鳞片叶外表皮和根尖分生区的组织等。下面逐一介绍。     

生物实验材料的选择与替代

近来有许多教师反映，要完成全部实验内容很难，这不是因实验难做，教师无法下手，而是因实验材料有限，完不成任务。生物学是一门以实验为基础的学科，离开了实验进行教学犹如纸上谈兵，不但会影响学生的积极性，而且也不能完成教学任务。作者发现，绝大多数实验材料具有可替代性。     

初中生物学实验中系列实验材料的补充途径

本文对初中生物学实验材料的补充途径及有关实验材料的配备作了简要阐述。     

质壁分离实验材料的改进初探

在常规的质壁分离实验操作中 ,通常是以紫色的洋葱鳞叶作为实验材料 ,这是因为它的外表皮细胞较大液泡的细胞液中含有紫色的花青素。在显微镜下观察 ,无论是处于正常状态还是质壁分离状态的细胞 ,都能看到其呈现紫色的液泡。但在实验操作中 ,我们发现 :( 1 )每个洋葱鳞茎只有最外 2～ 4层鳞叶外表皮呈现紫色 ,适合用作实验材料 ;而利用里面几层鳞叶进行实验的观察效果则很不理想 ;( 2 )由于操作技巧还不够熟练 ,再加上外表皮与叶肉组织结合得较紧密 ,因此 ,不少学生在撕取时往往会连同表皮下一层甚至几层叶肉细胞一起撕了下来 ,结果导致在镜…     

榕果——生物学实验的好材料

榕树是桑科榕属全部树种的总称．全世界有750多种，分布在热带和亚热带地区，是热带植物区系有花植物中最大的木本属。榕树的花序为隐头花序，花生于肉质球形或梨形的花序托内壁，通常称之为榕果，由一种或几种在其隐头花序的瘿花子房内产卵繁衍后代的榕小蜂为其传粉。     

初中生物学实验材料的改进与实验方案的创新

生物学实验材料的优劣和实验方法是否合理,直接决定了实验教学的成功与否。本文先后介绍了实验材料的改进方法以及实验方案的创新方法。希望能够给初中生物学教师在实验教学时提供参考。     

高中生物学实验材料的选择和处理

本文介绍了高中生物学实验中部分实验材料的选择及前期处理。     

多项植物学实验的好材料——橡皮树

橡皮树亦名印度橡皮树，别名印度榕、缅树，为桑科榕树属常绿乔木，株高可达35米左右，盆栽植株多不超过5米．南北各地广泛栽培，是备受人们喜爱的观叶植物．利用橡皮树观察叶片的复表皮、晶体、乳汁管、导管和管胞，其操作方法简单，效果明显。[编者按]     

探究消灭蟑螂的理想材料

蟑螂学名蜚蠊，是家庭中常见的一种害虫，它能携带病菌，又可损坏粮食、书籍、衣物等，实在可恶。现在世面上的蟑螂药很多，但是毒性较大，对人体健康也有影响，所以我们准备通过实验来寻找一种高效无毒的材料来消灭蟑螂。     

植物的扦插实验

植物的繁殖方式大多数是由种子进行的，但有些植物的营养器官也能繁殖新个体，植物依靠营养器官所进行的繁殖，叫做营养繁殖。     

科学课实验材料不足怎么办

小学科学课教学少不了实验材料。目前,乡镇小学实验室仪器少而陈旧,有些仪器实验效果也不理想。那么,如何解决科学实验材料的不足问题呢？     

谈生物学实验中生物材料的选择

实验材料的选择决定着实验方法、步骤的难易,是实验成功的前提。本文阐述了生物实验材料的选择原则、选择要求和选择方法。     

理想斜面实验装置的制作

伽利略理想斜面实验是建立牛顿第一定律的重要依据 .由于没有合适的实验器材 ,多数教师在教学中采用如下教法 :一、斜面下方的水平面上分别放上毛巾、棉布、平滑的桌面 ,让小车三次从斜面的同一高度滑下 ,小车在水平面上的滑行距离依次变大 ,然后让学生假想如果桌面是光滑且足够长的话 ,则小车将一直以恒定的速度运动下去 ;二、用气垫导轨近似地验证上述结论 ;三、通过多媒体课件来展现理想斜面实验 .笔者认为 ,第一种方法缺乏创意 ,对学生印象不深 ,第二种方法对学校的实验设施要求较高 (必须有气垫导轨 ) ,而且 ,用气垫导轨无法验证在无摩…     

因地制宜做好生物学实验

本文以七年级上册生物学部分实验为例,介绍了选取本土化实验材料,既保证生物学实验教学的顺利进行,又做到把实验室中的实验变为生活中可以进行的实验的尝试结果。     

理想电学实验电源的要求与制作

高中物理实验中，电学实验占有举足轻重的地位，每年的高考必然有一个涉及电学的实验题。由于电学实验能够充分锻炼和激发学生的动手和创新能力，因此，电学实验的可执行性和实验精度必须足够高，这样才能让同学们对电学规律有充分的认识。     

实施学生自主观察实验的基本技巧

观察力是对事物探究性知觉能力，是能力结构的一个重要组成部分。观察是学生获得知识的直接源泉。谁肯更新观察教育的理念，引导学生能在观察上下功夫，自主的观察和积极的思维，谁就能扩大知识视野，诱发灵感火花，敲开创造的大门。     

部分实验材料的培养

中学生物实验材料的选择,是学生实验成功与失败的关键,近年来,我们摸索到了一定的经验。     

再谈“理想状态”下的实验

本刊上期推出了《真的没有微生物参与吗？》的教学沙龙后,引起了热烈反响。包括前次讨论作者在内的广大读者认为“还有话说”。我们在第一时间把他们的观点进行了整理,筛选了一部分有代表性的意见再次奉献给广大读者。