浅谈中专英语教学中的几个问题

英语是中等专业学校的一门重要的基础课。如何提高中专英语的教学质量,已成为我们面临的一个重要课题。对此,笔者谈谈自己教学中的几点体会。     

浅谈中专英语教学中的几个问题

英语是中等专业学校的一门重要的基础课。如何提高中专英语的教学质量，已成为我们面临的一个重要课题。对此，笔谈谈自己教学中的几点体会。     

中专英语教学应注意的几个问题

当前中专教育面临生源质量下滑的现实.本文结合教学实践,对中专英语教学存在的问题进行了分析并提出了对策.     

浅议中专英语教学中存在的问题及策略

随着高中的普及和高校的扩招,近几年来中专教育面临前所未有的困境。面对中专英语教学中存在的诸如学生素质、师资条件、教学方法等一些问题,我提出了以改进教学方法为主的一些建议。我认为教师在教学中应变＂以教师为中心＂为＂以学生为主体＂,注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的环境,并充分利用现代化的教学手段,加强情感教育,努力提高学生学习英语的积极性。     

浅议中专英语教学中存在的问题及提高英语教学质量的建议

随着高中生的普及和高校的扩招,近几年来中专教育面临前所未有的困境.面对中专英语教学中存在的诸如学生素质、师资务件、教学方法等一些问题,笔者提出了以改进教学方法为主的一些建议.笔者认为教师在教学中应变"以教师为中心"为"以学生为主体"注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的环境,并充分利用现代化的教学手段,加强情感教育,努力提高学生学习英语的积极性.     

中专图书馆的几个问题

一、经费问题 从近几年我国中专图书馆的发展来看,突出的难题之一就是投入不足,经费紧张。市场经济条件下的中专图书馆要求发展,首先要解决经费问题。 (一)造成经费紧张的原因。 1.投资决策者认识的偏颇。 投资决策者即决定图书馆投资规模的上级主管单位,按照传统的习惯性思维,把对图书馆的投资看成是非生产性投资,把对图书馆投资的增加视为加重了财政的负担。因此,当财政全面紧张时,首先削减对图书馆的投资,这样会导致对图书馆投资的随意性,使图     

英语教学中几个问题的解析

本文探讨了英语教学中的三个问题。一 ,孩子不背单词怎么办 ?二 ,单词教学的程序问题。三 ,如何提高泛读、精读的学习质量     

中专英语教学存在的问题及对策分析

随着生源质量的不断下降和中职学校人才培养目标的不断转变,中等专业学校的文化课特别是英语课教学越来越困难。文章就中专英语教学中存在的问题和解决办法进行分析。     

对中专教育中几个问题的思考

就当前中专教育中的几个问题,谈些粗浅的认识,希图通过与同行们的探讨,能找出发展中专教育的办法。 一、面对机遇与挑战,中专校要眼睛向内,练好内功。 在我国实现经济体制和经济增长方式“两个根本转变”的时候,中专教育也面临挑战。职教事业发展后职业高中、职教中心纷纷办起中专班;人们价值观变化,不愿让子女报考一、二产专业以及城市中出现的“普高热”导致中专生源竞争激烈,生源素质下降;人才市场还不够规范,一些用人单位盲目追求高学历致使中专毕业生就业难度增加;各省“职教法细则”迟迟未见出台,“国家职业分类大典”、“职业资格证书”尚在制定中,使得中专、职高、技校三种中等职业教育毕业生任职岗位区划不够明确,影响中专教育改革的方向。近年来机械行业面临企业效益滑坡,对企校合作冷淡,对学校的支持减少,更是影响了机械行业中专校的发展。 面对机遇与挑战并存的形势,中专校除呼吁国家应尽快出台有关政策法规以外,应当把主要精力放在自身的教育教学改革上面,转变教育观念,苦练内功,提高教育质量,办出特色。     

中专物理教学中几个问题的处理

现在中专生基础差,底子薄,不太好教。这需要教师在教学中要把握好"度",在教学语言和教材的处理上做点文章。在中专物理教学中,有些地方稍加处理,学生便容易理解和掌握。本文是几个具体的例子。     

对中专教育中几个问题的思考

就当前中专教育中的几个问题，谈些粗浅的认识，希图通过与同行们的探讨，能找出发展中专教育的办法。一、面对机遇与挑战，中专校要眼睛向内，练好内功改革开放以来，国家大力发展职业教育，使中专教育获得前所未有的发展机遇，截止1996年底，全国已有中专校3207所，在校生334．78万人，教职工43万人，其中专任教师20．3万人，1995年底固定资产194亿元，建筑面积6200万平方米，占地面积186亿平方米，藏书14亿册。1994年后已批准18所中专校举办五年制高职班。在我国实现经济体制和经济增长方式“两个根本转变”的时候，中专教育也面临挑战：…     

传统英语教学中存在的几点问题

<正>一、难以促进师生共同成长教师在传统英语课堂里往往是在表演独角戏,一味自编自导,学生只是坐在课堂里听、记,最后只是练就了耳朵和手,没有思考的时间和空间。没有新问题,教师就无法解惑,如果长期在这种模式下教师会缺乏职业的探究精神,更多的时间是埋头应付日常工作的琐事,哪有业余时间去主动思考如何提高自己的业务能力。我国在2003年颁布的《普通高中英语课程标准》中规定:有条件的地方和学校,可以利用信息技术和网络技术,收集     

英语教学中应注意的几个问题

<正>课堂是教育教学实施的主要阵地,学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。如何做好英语的教学也是从事初中英语教学的每个工作者关心和研究的问题。在新课程改革背景下,提高英语课堂的教学效率,我在近年来的英语教学中不断总结经验,认为英语教学中有下列几个问题必须值得注意:一、培养学生的学习兴趣,实现愉快教学1.通过教师自身的情绪感染学生的情绪。教师上课时,必须精神饱满,身心投入,充分、得体地运用手势、动作、     

中职英语教学中亟待解决的几个问题

英语教学是职业教育中的薄弱环节,大部分学生对英语学习缺乏明确的目标和兴趣,英语教学往往达不到预期的教学效果。本文着重从英语学习目标,学生英语基础,英语学习兴趣等方面,对中职英语教学现状及存在的问题进行了详细的剖析,以便引起英语教师的普遍重视和积极的探索。     

英语教学中应注意的几个问题

语言是人类最重要的交际工具。没有语言,人们就不能进行社会交往,人类社会就不会发展．由于语言本身反映了人类社会复杂的内容,因而它的使用方法也是复杂的,它必然受制于交际人所受的教育程度、年龄、社会地位、不同地区乃至不同民族的文化差异．在英语教学中,我们就必须注意这诸多因素。本文主要探讨英语和汉语这两种语言的文化差异对教学的影响和语言变体对英语教学的影响。一、影响英语教学的英、汉两种语言的文化差异英语和汉语是两种完全不同的语言,它们受制于各自的文化习俗．因此在教学中,教师不但要让学生掌握语音、词法、句…     

对英语教学中几个问题的分析

通常人们衡量一个人外语水平的高低,其标准是看他运用外语进行交际的能力如何。语言知识是为交际能力服务的,语言知识只有通过言语交际活动才能得到巩固和掌握。语音、词汇、语法等知识只要缺一,语言的信息交际就会中断。英语课是实践课,必须通过听说读写的反复操练才能形成自动化的行为。因此,在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力之间的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下向语言运用能力转化。同时,也要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。     

相平衡中存在的几个问题

通过多年的物理化学教学，我觉得相平衡部分有几种提法欠妥，现将我的一些粗浅认识提出来，供大家商榷。     

目前大学英语教学存在的几个问题及其对策

大学英语费时低效的问题一直以来都困扰着广大从事英语教学的工作者。在师资，教材，教学方法，考试手段，教学的延续性等几方面都存在一些问题，要从稳定教师队伍，转变教学思想，加强英语专业教学等方面加以解决。