语料库辅助的英语词汇教学研究

语料库近年来在外语教学中得到越来越广泛的应用。本文首先对语料库的定义、发展和研究情况作了简要介绍,接着阐述语料库辅助英语词汇教学的理论基础,介绍笔者使用《新视野大学英语》教材语料库辅助词汇教学的一些尝试,最后通过实验和问卷调查重点探讨并检验语料库辅助词汇教学的效果。     

基于AntConc的英语词汇教学研究——以《大学英语（精读）》课文文本为例

近年来,语料库运用于英语教学的研究发展很快,已经有学者提出将语料库与教材结合起来开展英语课堂教学,但是,还没有发现这种教学方式的具体案例研究。为探究利用语料库资源辅助教材进行教学的可行性,通过免费语料库软件AntConc对教材内容进行了批量语言处理;结果表明,该软件能满足英语词汇教学的多方面需求;而从语言类型学的视角看,AntConc与教材相结合,具有传统教学所无法比拟的优势,值得在课堂教学中推广和应用。     

基于语料库的英美文学教学研究——以《宣叙》为例

从目前教学情况来看,英美文学教学中运用语料库辅助教学法具有较好的运用成效,能在一定程度上推进英美文学教学改革创新。根据课程教学内容,利用语料库对相关数据进行检索,有助于教师和学生深层次探究和分析文章作者的创作特点、风格及主题。基于语料库,对托妮·莫里森短篇小说《宣叙》教学进行研究,利用语料库教学辅助功能,从文章中提取关键词,分析关键词当时语境,以此完成对作者笔下黑人女性成长历程的探讨。     

个人平行语料库的创建与翻译辅助教学

英汉平行语料库在英汉对比、翻译教学等领域的作用日显突出。从较为实用的如何创建个人平行语料库入手,介绍创建的具体步骤,包括使用的软件,以及如何将平行语料库运用到翻译课堂教学,从而提高学生的翻译意识,激发学生对翻译的兴趣。同时,也对创建个人平行语料库的局限性与不足进行反思,旨在利用平行语料库,更好地辅助翻译教学。     

活用BNC在线语料库解决英语写作教学中的用词问题——以relation和relationship为检索示例

BNC网上语料库是一个强大的英语资源库,利用语料库辅助教学的优势在于它提供了大量自然、真实的语言数据。作者以relation和relationship为检索示例,在分析语料库语言数据的基础上,对这组同义词进行辨析,希望通过语料库解决英语写作教学中易混淆词汇的用词问题。     

浅析语料库检索在EFL课堂的应用

研究表明语料库检索技术对语言教学有积极的促进作用。在科学原则的指导下,语料库检索技术能够用于分析新词汇、区分近义词、分析语法特征等。为了更好的发挥语料库检索技术对语言教学的辅助功能,在教学中应施行以学生为中心、学生自主学习和合作学习相结合的教学新模式。     

语料库辅助的大学英语词汇教学初探

分析了语料库的辅助大学英语词汇教学的的必要性和可行性,认为本族语语料库和学习者语料库相结合,可以促进学习者词汇搭配、词义以及词汇语义韵等方面的学习,满足教师课堂词汇教学的需要,提高学习者的词汇能力,提高大学英语词汇教学和学习的效率。     

Keep一词的语料库研究

本借助LOB和SLESSON这两个语料库,对keep一词的用法进行了详细的分析比较,旨在揭示keep的真实用法,并为利用语料库辅助英语词汇教学提供一个模式。最后,指出了语料库语言学在英语教学中的重要作用。     

基于ESP的多模态语料库构建与应用——以医学英语为例

多模态语料库作为一种新型计算机辅助语言研究与学习工具,可以客观真实反映语言在使用过程中的全貌。对于促进专门用途英语教学、教师教育、多模态话语分析研究具有巨大应用价值。以医学英语为例,综述了语料库的相关理论和多模态语料库已有的研究成果,探索分析了借助Elan软件构建多模态语料库的过程,最后对这一小型自建多模态语料库的应用进行了多维探讨。     

英语泛读语料库在教学中的作用

英语泛读语料库的研究起步较晚,正逐渐改变以教师为中心的传统教学模式,代之以学生为中心的建构主义教学模式.让语料库走进英语泛读教学课堂不仅有助于词汇教学,而且有助于学生自主学习能力和阅读习惯的培养,提高他们的阅读速度.此外,通过辅助软件,语料库还可以及时反馈测试练习结果及控制语料易读度.     

EFL环境下语料库辅助基础英语教学实证研究

选择英语专业的基础英语课程进行两轮语料库辅助教学实验,以验证语料库辅助教学的实际效果.实验主要针对课程中的重点和难点——词汇语法教学,采取“自上而下”和“自下而上”结合的语料库辅助课堂与课后活动方式.经过实证,指出上述教学的有效性并提出相应的实施方案,希望能对有关教学具有推动作用并带来EFL环境下教学资源的改革.     

WordSmith软件在文学文本的英语教学中的应用——以《嘉莉妹妹》英文本为自建语料库的教学实例设计

语料库语言学（Corpus Linguistics）兴起于上世纪80年代,其通过对自然文本的检索、统计,实现对文本的结构、风格、语言等的量化分析。语料库的工具如WordSmith、Concordance软件等都为外国文学教学提供了计量性手段。本文即依据语料库语言学的研究方法,主要运用WordSmith软件,以西奥多.德莱塞的《嘉莉妹妹》为自建英文语料库,探索外语文本教学的新途径。     

基于语料库的高校翻译教学探索

近年来,基于语料库的研究方法逐渐走入高校教师和英语研究者的视野。但是根据作者对CNKI中相关论文的检索结果来看,语料库应用于翻译教学尚未引起足够的重视与深入研究。文章举例说明了语料库在翻译教学中的三种应用,即利用检索软件,共现动态语境;通过量化分析对比译者风格以及建立学习者翻译语料库。     

浅谈英语课堂教学语料库的建设

本文在分析国内英语课堂教学语料库应用现状的基础上,系统介绍了互联网语料库资源的获取,以便让广大英语教师能更好利用互联网免费语料资源辅助课堂教学,提升教学的质量。     

个人专题口语语料库在英语口语教学中的优势

口语语料库的出现为英语口语教学提供了一种崭新的辅助手段,但通用口语语料库由于自身可及性和数据冗余等原因难以和口语教学实践相结合。本文从语境的角度探讨个人专题口语语料库的优势,指出这种小型教学语料库比通用口语语料库更容易融入日常口语教学工作。     

论小规模语料库的构建

本文介绍了小型语料库的构建步骤和具体在教学中的应用,并介绍了一些语料库构建的工具和软件。结合实际,对个人语料库建设提出了一些意见。     

语料库和TestBuilder在语言测试中的应用

在外语教学界,语料库已经成为一个热门话题。它在语言测试方面有着十分广阔的应用前景。而TestBuilder软件系统正好顺应了这种趋势,它使得语料库更方便地进入语言测试,为广大教师和测试人员提供了一个有力的工具。本文简要介绍了常用的语料库,详细描述了TestBuilder的基本功能、特点和操作方法,探讨了语料库及其相关软件辅助外语测试的益处,旨在促进基于语料库的外语测试活动的展开。     

基于语料库的学术英语写作教学研究

文章利用密歇根大学高水平学生论文语料库(MICUSP),在计算机检索软件Ant Conc的技术支持下,开展学术英语写作教学研究。文章分析了语料库在学术英语写作教学中的优势,介绍了MICUSP,并把它用于学术写作教学实践,培养学生分析论文体裁结构、语篇结构和规范使用学术词汇的能力,目的就是表明语料库对学术英语写作教学具有重要意义,可以提高学生的学术论文写作能力。     

语料库辅助英语写作教学的实验研究——以民办本科院校为例

语料库是语言材料的仓库,随着语料库的出现和广泛的应用,国内已经有不少学者尝试将语料库应用于语言研究与教学之中。写作教学作为英语教学中的难点,在民办本科院校中体现得尤为突出。本文阐述了语料库在写作教学中的作用,并通过教学实验对其效果进行验证,发现语料库对于辅助民办本科院校英语写作教学有着积极的意义。     

基于语料库的大学英语写作教学研究

语料库是高效总结和分析文本特点的教学辅助工具，能够为外语学习者提供真实的语言素材。语料库辅助英语教学的思路包括两种：第一种是使用语料库分析英语学习者错误或语言特点，为改进语言教学提供依据。第二种是直接把语料库应用到语言教学和学习过程中，该文主要关注第二种思路，研究基于语料库的大学英语写作教学方法。