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1.
2.
对仗种种     
<正>"对仗"现在称"对偶",在现代汉语中也常用,不过古代诗赋中的对仗要严格得多。不但出句与对句字数相等,结构相同,而且相同位置上的词语必须词性相同,意义相似、相反或相关,还要讲究平仄(即一句之中平仄交替,上下句之间平仄相对)。对仗的种类很多,主要有:  相似文献   

3.
对仗而已     
1、儿解犬字 有教小儿者,初,教以“大”字;翌日,以“太”字问之,仍日“大”。(师)乃诲(教)之日:“中多一点,乃太公之太也。”又明日,教以“犬”字,儿笑日:“吾得之矣,此点在外,乃外太公之太也。”自作聪明者,难免不闹笑话。  相似文献   

4.
在旧体诗词当中,我们常会见到“对仗”这一术语。对于这个词的定义,许多资料将它等同于“对偶”进行解释或依附在“对偶”的条目下。对仗真的就是对偶吗?假如它们真的是同一概念,用一个词规范起来岂不更好?如果不是同一概念,区别在哪?对于两者的关系,历来各持己见,莫衷一是,现今还没有很一致的观点。且看他们对这两者的论述。  相似文献   

5.
对仗的奥妙     
对仗也就是诗词中的对偶,即把同类的概念或者对立的概念并列起来,但是这并列并不是简单的罗列,而是有很多讲究的,它会聚了结构形式美和声韵音乐美,使表现的内容鲜明精美,富有张力。对仗分词的对仗和律诗的对仗,因为词的对仗是从律诗的基础上加以变化的,我们只要把律诗的对仗学好了,词中的对仗问题也就迎刃而解了。  相似文献   

6.
宫廷仪仗队,各列人数相等,两两相对,整齐有序,表现出天子的神圣不可侵犯,显示出整齐美、崇高美、威严美。而近体诗对仗的含义就源于此,它同样要求整齐、对偶工稳。具体地说,要求出句与  相似文献   

7.
对仗。其要求是出句与对句平仄相反、语类或词性相同(天文对天文,人事对人事;名词对名词,动词对动词等)、结构相同(全句或短语,主谓对主谓、动宾对动宾等)。其方法,按内容有正对(青云羞叶密,白雪避花繁),反对(海暗三山雨,花明五岭春),串对(即从巴峡穿巫峡,便向襄阳下洛阳):按严格程度有工对(青山横北郭,绿水绕东城),宽对(潭碧自评月,崖高欲说云);此外,还有问答对(永夜思家在何处?残年知汝远来情)等等。对仗还要求上下联相对的字必须不同,颔联颈联必须对仗;首尾两联一般不要求对仗。  相似文献   

8.
曲的对仗     
和诗词一样,曲也讲究对仗。但是,曲的对仗,完全是出于修辞的考虑,而非格律上的要求。曲的对仗,可平仄相对,也可同声相对(即平对平,仄对仄)。曲的对仗形式要比诗词的对仗形式丰富得多。曲的对仗的主要形式有:合璧对、连璧对、鼎足对、扇面对、救尾对、鸾凤和鸣对、重叠对、同韵对、两韵对、律句对和衬字对等。合璧对,又称两句对,即两句之间构成对仗,取珠联璧合之意。  相似文献   

9.
在祖国的文艺百花园中,词是一枝与唐诗、元曲并美的绚丽多姿的艺术之花.它渊源于两汉乐府诗歌,奠基于隋唐,盛行于两宋,几乎成为宋代独领风骚的花中牡丹.历金、元以至明清,虽盛况不及前朝,但历代仍是名家迭出.直到现在,仍然有它的生命力.  相似文献   

10.
对仗的奥秘     
主持人思骐: 听了师长们的谆谆教诲,看了这么多精彩内容,你是否已经蠢蠢欲动了,发了狠誓要读遍四书五经,吟尽唐诗宋词?可千万不能着急呀,欲速则不达嘛!文言知识是需要一点一滴地不断积累的,为了助你早日实现文言之梦,“故典今读”将陆续为大家提供文言知识点滴,一定要好好积累啊!  相似文献   

11.
在中学语文教材中,精选了不少脍炙人口的五律和七律。五律和七律在格律上都要求限字句、定韵脚、调平仄、讲对仗的。仅就对仗而言,一般说来,五律和七律的颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)是必须对仗的。例如盂浩然的《过故人庄》、王维的《观猎》、杜甫的《春夜喜雨》、白居易的《钱塘湖春行》、文天祥的《过零丁洋》等。教材中选用的这些律诗,都是对仗的正格,但是律诗的对仗还有一些变格,对此,不可忽略。大致说来,有以下几种:  相似文献   

12.
我国是诗的国家,在诗歌发展的历史长河中,词和曲就形式上讲,它的语言比律诗更自由,更显得回环流畅,便于表达思想情感。就对仗一项来说,律诗的颔联和颈联一般要求对仗,出、对句忌同字、忌“合掌”,平仄要相对,出句必须是仄脚,对句必须是平脚等。但词和曲的对仗,却摆脱了这些羁绊,平仄可以相粘,同一位置的词也可相同,出句平脚、对句仄脚也行;甚至,律诗的对仗是出句与对句两句,但词曲中,有时是三句互为对仗,有  相似文献   

13.
近体诗对于对仗的要求是极为严格的,但在唐诗中,特别是精于诗律的诗圣杜甫,在其创作的近体诗中,却有大量不守成法的变例。这些变例,为近体诗的对仗带来了丰富多彩的艺术形式,影及后代诗坛。其主要形式有全首对仗、全首不对仗、首联亦对仗、尾联亦对仗、单联对仗、偷春格、隔句对、错综对、当句对和流水对等10种变例。  相似文献   

14.
对仗,也称对偶、队偶、排偶,是中国古典诗歌(包括诗、词、曲)格律中极为重要的一个方面,特别是近体诗中,更是这样。本文拟对对仗的种类作一简要的归纳。按要求宽紧的不同,对仗可分为工对、邻对、宽对三种。1、工对工对是一种非常工整的对仗,它要求必须用同一门类的词语为对,如名词中,必须天文对天文、时令对时令、器物对器物等,不可混用。  相似文献   

15.
楹联,是我国独具的一种文学样式,它体制小巧,风格多样,用途极广。其中有文艺性的,有实用性的,但无论哪种在写作上人们无不竭精殚虑,于形式美和内容、意境之美上穷力追攀,旋展才情。因此它实是我国“美文”的一支。从这个意义上说,它又都是文学的,是我国独具的一种袖珍型的文学样式。 楹联文学在我国已有近千年的历史,而极盛于明清两代。上至达官贵人,文人雅士,下至平头百姓,贩夫走座,没有不熟悉它的。其参与面之广没有哪种文学样式能与之匹敌,早已成为全民所喜爱的一种艺术样式,在今天仍有其很强的生命力。  相似文献   

16.
中国文学在进入明清以前,主要是诗体文学,以诗歌为主流。诗歌文学中,对仗是一种最基本的修辞方式,后来由对仗这种修辞方式逐渐演变成一种特殊的文学样式--对联。对仗是对联的核心要素,科举时期,对课是每一个学生的必修课。明清以后,对联越来越多地出现在人们的文化生活之中,社会上出现了许多有名的对联大师。新文化运动以后,由于教育价值取向的变化,教学中对联逐渐呈现衰颓之势。改革开放后,随着国力的增强,祖国优秀的传统文化的价值又得到再认识,对联才又回到课堂。可是由于一段时间的间断,教师对对联的一些规则在认识上难免存在不一致,这给对联的教学和传承造成了极大的障碍。只有更全面地理解对联的规则,才能更好地继承并丰富这种优秀的传统文化。  相似文献   

17.
对仗是一种修辞手法,它是楹联最基本最显著的标志之一。当前,一些楹联作品严重违背对仗规则,在阅读赏评中,常常遇到对仗不够严格的作品,而这些作品有的比较优秀,有的被收入楹联书刊,有的是广为流传的名联。所以,何为严格?严格到什么程度?须加以讨论。  相似文献   

18.
<正>我国是诗的国家,在诗歌发展的历史长河中,词和曲就形式上讲,它的语言比律诗,更自由,更显得回环流畅,更便于表达思想情感。就对仗一项来说,律诗的颔联和颈联一般要求对仗,出、对句忌同字、忌“合掌”,平仄要求相对,出句必须是仄脚,对句必须是平脚等。但词和曲的对仗,却摆脱了这些羁绊,平仄可以相粘,同一位置的词  相似文献   

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七彩树1.Yestolife,notodrug.珍爱生命,拒绝毒品。2.Allforone,oneforall.人人为我,我为人人。3.Graspall,loseall.样样都要,全都失掉(贪多必失)。4.Lightcome,lightgo.来得容易,去得也快。5.Likefather,likeson.有其父必有其子。6.Loveme,lovemydog.爱屋及乌。7.Manymen,manyminds.十个人,十条心。8.Nopains,nogains.不劳而获。9.Oncebit,twiceshy.一朝被蛇咬,十年怕井绳。10.Onceateacher,alwaysateacher.一日为师,终身为父。11.Wellbegun,halfdone.良好的开端是成功的一半。12.Afallinthepit,againinyourwit.吃一堑,长一智。对仗工…  相似文献   

20.
律诗对仗多有讲究。最普通的情况是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。了解工对的特殊要求和种类,对增加同学们的诗歌素养;学会欣赏律诗表  相似文献   

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