做孩子迷途中的灯塔

班里一位男孩叫小斌,这个孩子最大的性格特点就是外向和敏感。这样的性格就如同表热内寒的体质一样,要对其进行正确的心灵引导并非易事。为什么？因为外向,大大咧咧,所以犯点小错在所难免;因为敏感,所以格外注重老师和同学对自己的评价,所以处理起他的事情来要格外小心。但我觉得,     

心中的灯塔

几年来我获得了很多的荣誉,这是我从来不敢想的。这些荣誉曾让我惶恐过,同时也催我奋进,给了我信心和勇气。每次获奖都是我工作和生活的新起点,掌声和鲜花只为我的过去喝彩,我没有理由停止不前,没有理由用它作为炫耀的资本。我永远都是一名普普通通的人民教师,不管任何时候,我都会尽到人民教师光荣而神圣的职责。1996年,我来到这滇西北高原的山区峡谷地带———云南省华坪县的一所小学。抬头仰望,四周是山,峰山相连,似乎觉得头有点晕。第一年接替的四个毕业班中,就有一个班成绩取得全县第二名,其他几个班成绩也不错,这使我在这个山区小县名…     

做孩子心中的偶像爸爸

在每个孩子的心中,爸爸是他的第一偶像。爸爸爽朗的笑声、豁达的胸襟、为人处世的方式方法,都直接或间接地影响着他。     

我心中的灯塔

乡村的小院,在夜幕中显得尤其宁静,月色如水,静静地流淌在我的身边,使我感到了心沉水底般的清凉。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,你离开了家,踏上了开往异乡的列车……     

做一个孩子心中的好老师

正爱是教育的灵魂,只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生。刚当班主任时,对那些所谓的"差生"我一直不知道怎样才能让他们热爱读书。直到我发现一位老教师经常在放学后将那些学生请到办公室对他们进行认真地辅导,发现他总是让这些学生帮助他板书,并在其他老师面前表扬他们。慢慢地,让人惊喜的事情发生了:这     

点亮学困生心中的灯塔

学困生的转化工作关键在于教师要公平对待、关爱每一位学生。应针对性的引导并转化每一位学生,因人而异,因材施教。本着循序渐进的原则对学困生慢慢引导,不仅要用激情感染、带动学生,充分调动他们的学习积极性,更应给予他们充足的时间。     

点亮学困生心中的灯塔

老师经常抱怨班级两极分化现象严重,使得课堂进度慢。教学质量总是提不高,所以学困生的转化工作很关键．作为一名教师．公平对待,关爱促进每一位学生更是义不客辞．但学困生的形成原因很多,不能把过错都压在学生身上．我们应有针对性地引导并转化每一位学生,因人而异,因“材”施教。     

做孩子心中的“偶像爸爸”

人们常说,孩子是母亲身上掉下的一块儿肉——十月怀胎的艰辛,分娩时的巨大阵痛,让女性深刻体验了当母亲的不容易,于是便心甘情愿把整个身心都放在孩子身上。至于当爸爸的,很多人就乐得清闲,把教育孩子的担子顺势都推给了当妈妈的。但实际上,在每个孩子的心中,父亲才是他(她)的第一偶像,是他(她)的学习榜样,父亲为人处世的方式方法直接影响着孩子。因此,每一个父亲都应该重新把教育孩子的担子接回来,认真地做好孩子心中的偶像。     

做孩子心中的“四星级”教师

《光明日报》曾刊登过一篇题为《师德：教师素质的核心》的文章,其中记录了这样一个有趣的调查：调查者在5所学校中随机抽取120名教师,问：“您热爱学生吗？”90％以上的被试者回答“是”,     

孩子,我愿做你前进路上的灯塔

<正>我倚在办公室的窗口,静静地看着窗外,看秋风把一片片落叶送走。我不知道它们会去哪里,是大海的彼岸,还是高山的那头?每当这个季节,我都思绪万千。总要倚在窗前,看窗外迎风飞舞的树叶,看轻轻摇动的树干……这个时节也是毕业班离校、新生报到的时候。我舍不得那些毕业的孩子,可是他们总要长大,总是要毕业。我也只能停留在岁月的深处,看着一拨又一拨的学生走了又来,来了又走……     

老师，我心中的灯塔

对知识的渴求,对文学的热爱,让我踏上研究生这条道路。大学毕业后,我被分配到边远山区乡村中学任教,当时考研的念头就在我的心里扎下了根。我一边工作,一边挤出时间自学以实现既定的人生目标。考研究生,我想到了读大学时的周燕芬老师。几经周折多方打听,找到已在西北大学任教的周老师。毕业工作以后能在省城     

请做我的灯塔

最亲爱的妈妈：从我来到这个世界到现在,已经快１８个年头了。您对我的爱始终那么无微不至。回想小时候,您带我玩,是多快乐;我现在真想变回五六岁那时,天天躺在您的怀抱里……可是。儿子今天１７岁了。我已经成长为一个青年了,您那无微不至的爱有些时候似乎已变得有些“多余”了。有时候我觉得您真的有点过火了。使我最不能接受的就是您有时候有意无意地听我的电话。前两天,表妹给我打电话,告诉我事先约定的第二天给初三同学过生日的事惰取消了。您在家里另一个电话机旁把这一切听到后,便很生气地来到我屋,说我不诚实,什么事也不…     

孩子心中的历史

这是一位教师讲《我的伯父鲁迅先生》的教学片断。师:这么冷的天,那个拉车的人为什么光着脚拉着车在路上跑呢?生1:谁不好好学习,长大了就是这个下场。我的爸爸妈妈经常指着冬天在外面捡破烂和讨饭的人这么教育我。生2:这是他的命。师:为什么这么说?生2:我的妈妈说人一生下来就决定了他的命运。这个人也许生下来就应该是这个命。生3:他的家人对他不好,不给他买鞋穿。生4:他家太穷,没钱买鞋穿。师忙抓住机会启发第四个同学:“他家为什么这么穷?跟当时的社会有关系吗?”生4:我听大人说,勤劳的人能致富,可能是他太笨,不会动脑子,没有能力,所以那…     

孩子心中的七色花

小时候,听过一个七色花的故事:一个小女孩得到了一朵七色花,每撕下一枚花瓣就能实现心中的一个愿望。童年的我,常常幻想也能得到这样一朵七色花,可以满足我的各种愿望,吃想吃的东西,玩想玩的玩具,穿漂亮的花衣服……     

孩子心中的家长会

学校召开家长会的意义何在?在我们大人眼里,这或许是不言而喻的--沟通、交流、合作、发展.本着这样的原则,在一个春风和煦、月朗星稀的晚上,学校召开了家长会.当老师跟家长们在灯火通明的校园中商讨、切磋之时,孩子们也在家里完成着我布置的日记--用心书写着对家长会特别的诠释.     

孩子心中的家长会

家长会,你如何理解?学校举办家长会的意义何在?这在我们大人眼里,或许是不言而喻的——沟通、交流、合作、发展……本着这样的原则,在一个春风和煦、月朗星稀的晚上,学校召开了家长会。当学校灯火通明,老师跟家长商讨切磋之时,孩子们在家完成我布置的日记,用心书写对家长会特别的感受。     

孩子心中的素质教育

2005年年底,胡锦涛总书记就素质教育作出了重要批示。由此,素质教育再度成为社会广为关注的热点问题。不久前,由《人民政协报·教育在线周刊》和21世纪教育发展研究院在北京共同举办了题为“素质教育的实践探索”的教育沙龙。数十位全国知名专家学者以及素质教育的践行者与会,进行了广泛而深入的交流与沟通。由于版面有限,我们仅选发几位代表的发言摘要,以期引起广大读者对该问题的深入探讨与思考。     

孩子心中的月亮

从前有一个国王,他很爱自己的公主。一天,公主病了,国王焦急万分,为了使公主高兴,国王问公主:"女儿,你想要什么,父王都会满足你的。"公主说:"我想要天上的月亮。"国王很为难,但还是答应了。他绞尽脑汁,仍然想不出好办法。于是,他召集所有大臣和学者们商量,有的说在公主的窗户上画一个月亮,有的说用黄金为公主打造一个金月