面向21世纪的材料力学实验教学改革

当前 ,我国的工科力学教学正处在内容和体系改革时期 ,其主要目标 ,是使工科力学能够充分地起到素质教育和创新能力培养的作用。我校力学系自 1997年底开始进行“国家工科力学教学基地”和“2 11工程——材料基础教学实验中心”两个项目的建设。开展面向 2 1世纪的教学改革 ,是这两个建设项目的重点内容之一 ,而材料力学实验则是这两个建设项目的主要组成部分。两年多来 ,我们以建立新的适合于加强学生素质教育和创新能力培养要求的实验内容体系为中心 ,进行材料力学实验教学改革和课程建设 ,已经取得一些阶段性成果。本文对有关工作进行简…     

面向21世纪实验教学的改革思路

针对21世纪实验教学的要求,提出了建立实验教学体系,优选实验项目,改革实验教学方法与手段的思路,并指明了应重点解决的问题.     

21世纪电子学课堂教学与实验教学的探讨

本文阐述了新世纪电子信息专业发展的特点和该专业课堂教学，实验教学所面临的机遇和挑战。第一次提出软件电子学实验的概念，并结合课堂教学和实验教学指出软件电子学实验和网络技术，多媒体技术在该专业教学中的应用是未来电子信息学科教学发展的迫切需要，是未来创造型，开拓型高级人才培养的必然。     

面向21世纪 对实验教学改革的思考

面对市场经济对人才的需求,阐明了在实验教学中加强素质教育与培养创新能力的必要性与做法。     

基础力学实验教学改革

本文介绍了基础力学实验教学在实验室体制,实验课程体系、实验项目,实验教学方法与管理上改革的尝试,探索基础力学实验教学改革的方向。     

技术基础课实验教学改革与实践

本文对面向21世纪培养高科技人才，所需要进行的实验教学内容和实验教学体系的改革进行了探讨。并介绍了机械系实验中心在这方面所进行的一些尝试及做法。主题词实验教学改革综合实验     

面向21世纪工科院校实验室建设模式和实验教学改革的研究与实践

本文结合电子科技大学在实验教学改革中取得的经验，介绍了以三个层面为构架的实验室群建设模式；总结出抓好实验教学管理的在个主要环节：实验项目管理、实验教学过程监控和实验教学改革，并做了详细阐述。     

21世纪高等教育改革的特点探微

２１,我国高等教育改革的主要特点是改革的动因更加复杂,目标更加清晰、内容更加深刻、模式更加完善、策略更加科学、价值取向更趋于功效性。     

西北工业大学力学实验教学中心

中心概况西北工业大学力学实验教学中心是由原工程力学系理论力学实验室、材料力学实验室、振动工程研究所实验室于2003年12月合并组建而成,已有近50年的历史,中心依托固体力学国家重点学科和一般力学重点学科,是国家6个力学教学基地之一,2006年中心被评为国家实验     

21世纪人才需求与高等教育改革

21世纪对人才的素质提出了新的更高的要求 ,面对新形势 ,我国高等教育机遇和挑战并存 ,必须转变观念 ,加快改革 ,为我国现代化建设培养适应新要求的高素质人才     

面向21世纪力学课程的教学改革

本文阐述了基础力学课程现代化教学改革的具体研究、实施过程,及该课程改革后达到的效果。     

对面向21世纪的中学化学实验教学改革的思考

化学是一门以实验为基础的学科。在素质观下的化学教学 ,应该是化学实验为基础和核心 ,以学生的学习实践和主动探索为主要特征的教学 ,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学。由此决定了在化学素质教育中 ,化学实验处于非常重要的地位 ,其作用是其它任何内容都无法替代的。目前我国的中学化学实验内容和教学形式与世界化学教育的发展相比明显滞后。实验内容缺乏趣味性和探索性 ,学生动手实验机会少 ,实验技能水平低。实验安排始终处于概念理论的依附地位 ,仅仅作为验证化学知识的手段 ,而缺乏对知识信息作反馈 ,不利于学生创造…     

21世纪英语专业语法教学改革探究

回顾上世纪西方和我国语法教学的状况,在理论与实践两个方面论证21世纪语法教学在我国英语专业教学中的必要性,提出当前应考虑的问题不是要不要教语法,而是教什么和如何教.要提高英语专业语法课的教学成效,一方面需要改进教学方法,另一方面要加强对语法教学本身的研究.     

面向21世纪高职专科工程力学教学改革

本文针对21世纪高职教育的人才培养目标,分析了高职专科《工程力学》教学中存在的问题,提出了对《工程力学》课程的教学内容、教学方法与手段进行改革的方法与思路。     

面向21世纪工程制图教学改革研究初探

本文研究分析了工程制图教学的现状及存在的主要问题,针对21世纪工程制图面临的一些新形势,围绕培养具有创新能力的高素质人才,提出了工程制图教学改革中应该关注的五大问题,为这门课的教学改革提供了一些的新举措.     

力学实验教学改革实践

本回顾了力学和机械工程系力学实验课程教学改革的历程，其中着重介绍了高水平大学建设的成果与特色，并对教学课程改革过程中存在的问题进行了探讨。     

面向21世纪计算机专业英语教学改革

针对计算机专业英语课程的重要性,分析了该课程教学现状及存在的问题,给出了分级教学计划。     

面向21世纪全方位实践工程化学教学改革

为适应2l世纪人才综合能力和素质培养的需要，在总结过去教学经验和吸取现代教育技术发展成果的基础上，结合工科院校各专业特点，对工程化学课程在教学内容、课程体系以及教学手段方面进行了多方位的改革和实践，形成了新时期教学的新思路，并收到了良好效果。     

浅议21世纪实验教学体制改革

结合当前高校实验教学的现有情况，对实验教学改革进行了分析的探讨，提出了几条具体的改革思路。     

21世纪我国农村教育的深化改革

本文根据现代化建设对各类人才和高素质劳动者的需求,重点论述农村教育须进行一系列的综合改革,如农村教育分布结构的调整、发展农科教结合与三教统筹、深化教育体制改革、办好农村特色学校、推进农村教学改革与创新等.