静电计

高中物理电学部分,在研究静电场的特性时,有个很重要的实验仪器——静电计.它的用途有很多,例如,在摩擦起电的教学中,静电计和验电器一样,可以用来验证物体是否带电并能通过张角来辨别带电量的大小;在电容器的教学过程中,可以通过静电计的张角来判断电势差的大小等等.但是尽管应用如此广泛,很多学生甚至教师都不清楚验电器和静电计究竟有什么区别,为什么静电计可以测量两个带电体之间的电势差却不能用来测量直流电路的电势差等问题.本文将静电计的构造、工作原理和用途等方面进行详细的阐述,帮助读者从本质上了解静电计,进而更好地把它应用于教学.     

DIS静电计

前言静电是中学物理教学内容中非常独特的一个部分,也是非常难教的一个部分。说它独特,在于这部分内容与其他部分的关联程度不大,相对孤立,且较为抽象;但因为它又是中学物理教学中少有的能将学生导向原子物理乃至量子论的基础知识,从这个意义上讲,静电内容不可或缺。说它难教,则在于静电的特性和传统实验仪器的限制,导致静电实验难做,教师的压力大。著名物理教学专家袁哲诚先生就在自己的《库仑定律》教案中强调:保持绝缘良好(包括空气干燥)和     

认识静电计

静电计是一种利用电容器的电容关系制成的静电仪器,下面介绍一下它的基本结构与工作原理．如图1所示,静电计由金属球A(包括金属球、连杆、指针)与外壳B组成,A、B之间构成一个电容器．如果给A带电且B接地,则由于静电感应B的内表面会带上异号电荷,在壳内产生电场．由于B接地,B的电势为零,A、B之间的电势差即等于A的电势．由于电容是由自身的结构决定的,是个常     

静电计的改革

静电计是静电实验常用的一种仪器。它可以测量导体电势和两导体间的电势差,演示在导体中形成电流的条件,还可以作一般验电器用。它的构造如图(1)所示:是由金属杆、绝缘套筒、金属圆筒、装在圆筒前面的透明玻璃、装在后面带标尺的毛玻璃、指针、接线柱及三足底座等组成。如所周知,上电学课一般都在春天雨季,空气湿度较大,为了使演示实验做成功,过去往往要对仪器做烘干,如果烘烤温度掌握不好,超     

验电器与静电计

验电器与静电计胡建民（山东省菏泽市第二中学，２７４００７）验电器和静电计是研究静电场特性的两种重要实验仪器，但对于这两种仪器在结构和作用方面的异同，多数学生并不十分清楚，甚至存在一些误解．例如认为“只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成了静电计”，验...     

静电计模型浅析

静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量导体间的电势差的仪器.高中物理(选修)课本在“电容”这一节中就是用静电计来测量平行板电容器两手行板之间的电势差,这是一个很重要的演示实验.以这一实验为基础的许多习题被编制出来.但对静电计这个仪器用什么模型来处理在师生中还有许多疑问和争论,本文对此进行一些讨论.     

电压表和静电计

电压表和静电计都是用来测量电压大小的两种仪器 ,但由于学生对它们测量电压的原理 ,理解上模棱两可 ,从而导致解题出错率高 ,如下例 :做静电实验时 ,连接如图 (1 )所示电路 ,已知电容图 1器的电容Ｃ1=Ｃ2 ,电源电动势为Ｅ ,内电阻为Ｒ ,电压表的内阻为 1 0ｋΩ ,当电路达到稳定状态时(Ａ)电压表和静电计上电势差相等 ,都是Ｅ/2 .(Ｂ)电压表上的电势差比静电计上的电势差要大些 .(Ｃ)静电计上的电势差为零 .(Ｄ)电压表上的电势差为零 .从学生答题的结果来看一大部分学生选择的是“Ａ” ,因此要正确求解上述类似的问题 ,首先要搞清楚电压表和…     

验电器与静电计

验电器和静电计是高中电学中的重要实验器材,它们外形相似,但在原理和用途上有差别.本文就对两种装置的原理加以分析,帮助同学们认识.验电器的作用是检验物体是否带点,原理是同种电荷相互排斥,当小球带电时,验电器的金属箔片带同种电荷,相互排斥,所带电荷量越多,斥力也就越大,金属箔片之间的夹角也就越大.     

浅谈静电计、电压表

在静电场和恒定电流中,测定两点间的电势差是很普遍的一个问题.在静电场中测两点间的电势差常用静电计而不用电压表,在恒定电流中测电路中两点间的电压常用电压表不用静电计.下面我们来比较下一静电计和电压表有什么区别.静电计:其原理类同验电器(如图1左)的原理.我们知道,验电器金箔是否张开,以及张角的大小,是由金属杆与外壳之间的电势差来决定的.静电计(如图1右)是由验电器的两个金箔换成一个固定金属片和一个灵活转动的指针制成的,由指针偏转角度的大小可指出电势差的大小.在静电场中常用它来测两点间的电势差电,如压平表行:板电容器两…     

植物的化感作用及其应用

对化感作用和化感物的概念、化感物质的类型及释放途径、化感作用的机理等方面的研究进行了综合论述,并在此基础上,讨论了化感作用的影响因素及其在生产实践中的应用.     

虚拟演播室技术及其应用

虚拟演播室技术是目前电视领域里应用的比较广泛而且比较成熟的技术。它的应用大大减少了制作节目的成本和制作的周期，更重要的是为节目制作场景提供了更广阔的想象空间。同时也克服了传统布景不宜随便搬动，灵活性差，场地不能重复利用的缺点。     

Frobenius范数及其应用

本文应用Frobenius范数，对复数域C上的矩阵空间展开讨论，把定义在实数域R上已积压的可逆矩阵群的拓扑性质延伸到复数域上进行探讨，并得出了相应的结果，丰富矩阵空间的性质。     

面向网络经济 发展电子商务

电子商务成为 2 1世纪商务发展的主流 ,这是世界商务现代化发展的必然。我国电子商务已渐露端倪 ,为了进一步发展我国电子商务 ,必须针对实际问题 ,采取一些积极、相应的策略     

计算机网络与电子政务

阐述了计算机网络技术在实际中的应用原则,研究如何搭建一个全面的、实用的、安全的计算机网络并与电子政务实际相结合。     

论E—learning环境设计

E-learning环境是对各种数字化媒介为支持性条件的学习环境统合,旨在支持自主、探究、协作的解决问题。其设计存在着忽略交互的协同知识建构功能、学习目标线索的过于明晰化倾向、学习者的情感变迁机制依旧没有得到应有的研究以及新旧设计理念的冲突等问题。E—learning环境设计的重要性在于教和学不再是单纯的线形、封闭的过程,活动是E—learning环境的重要媒介,也是其中的产物,活动的社会化和情景化可以产生深度学习。E—learning的评价有其独特的一面,是预设评价和真实评价的结合。     

我国网络教育现状、技术与发展对策探讨

本文针对我国高校开展网络教育的发展背景、现状、特征、基础体系建设、实现技术、存在的问题及发展对策等方面内容作一探索研究.     

我国网络教育现状、技术与发展对策探讨

本针对我国高校开展网络教育的发展背景、现状、特征、基础体系建设、实现技术、存在的问题及发展对策等方面内容作一探索研究。     

光电传感器在自制水表流量计中的应用

所述流量计是基于机械式水表的齿轮转速与通过封闭管道的流量成线性关系的特点制成的,用于液体流量的测量。主要部件是经改装的水表和带倍率频率计。该流量计具有测量范围广、测量精确,能实时显示流量值等优点。