从陶瓷职业班到陶瓷职业中学

石嘴山市第二中学高中陶瓷职业班,创办于一九八三年秋季.在办职业班的基础上,今年秋季扩大招生,又增设了两个班,成立了石嘴山陶瓷职业中学.这所陶瓷职业中学是怎样发展起来的呢?一、因地制宜,领导重视.石嘴山有丰富的陶瓷资源,目前专门从事陶瓷生产的工厂就有五家.     

海南采取措施大力发展职业教育

为了发展海南的职业教育,该省正在采取或计划采取如下几项措施：一是调整布局,各市县集中办好一所职业中学;二是增加投入,改善职中的办学条件;三是今年计划选取１０名职中教师到国家级重点职业教师培训班学习,省里计划培训２０名职中教师;四是对普通中专、技工学校、职业高中三类学校统一名称,统一文凭,拉动职业中学的发展;五是把职业中学从普通中学中剥离出来,办出自身的特色。海南采取措施大力发展职业教育@翁朝健     

职业高中班服装专业教学计划

年初,省长办公会议在讨论今年的各项工作任务时明确指出:今年教育工作要在大力抓农村普及小学和城市普及初中的同时,认真搞好中等教育结构改革的试点。具体要求是:每个县试办一所四年制初中,即增加学一年农业技术课程。每个县选择一所基础较好的普通高中改为农业职业中学;还可以在准备改为农业中学的学校试办农业职业班。省辖五市要新办五十个职业班,其余十一市都要办职业班的试点。这是一个新的教改课题,有许多问题需要研究,为此,本刊从这期起,陆续选登一些城乡职业班的教学计划,供各地、各校在研究职业中学、职业班的培养目标、教学内容、课程设置等问题时参考,也希望大家提供这方面的稿件。     

关于职业中学办学效益的调查

为了了解职业中学办学效益的现状,湖南省常德市教育科学研究所的梅其立、何正湘二位老师对常德市的职业中学办学效益情况进行了调查。调查选取常德市教育部门办的16所职业中学为基本样本。办学效益的现状及分析1．办学的社会效益。职业中学办学的社会效益分为直接社会效益和间接社会效益。此次调查主要对直接社会效益进行了调查（见表一）。从表一看出,1992年到1996年常德市职业中学在校学生数、毕业生数、毕业生就业人数及对外培训人数逐年增加,表明职业中学在培养人才的数量和对象方面（学生、在岗人员、下岗人员）都有了较大的发展。…     

农村职中应该办出特色

编辑同志: 笔者考察过十多所农村职业中学,感到多数学校没有充分发挥自己的办学优势,因而越办越不景气,越办越难办。农村职业中学要想越办越兴旺,必须办出自己的特色。笔者认为应从以下几方面去努力: 一、每所农村职业中学一定要有一至两个骨干专业。骨干专业应根据学校     

分散办学有利于职业中学的发展

发展职业中学,是关系到培养初中级技术人才、振兴当地经济,实现“四化”大业的大事。那么,如何发展呢?近年来,有一种主张,就是集中办学,在县城办学,办好一所,再办一所,要求规模大,专业全,标准高。如果条件具备,这样当然很好。但从沁水县1979年以来办职业中学的经验看,我认为在当前办职业中学,不能强求“正规化”、“一刀切”,不能强求在县城办学,而要按照我国的国情和农村的实际,实行分散办学、分行业办学。这样便于充分调动     

“租鸡下蛋”解决实训困难

一个职业中学毕业生是否合格的主要标准之一。 专业操作技能的培养,离不开专业理论知识的学习,但更主要的是为学生提供系统、完善的实验、实习和操作技能培训所需要的设备、场地,以及充分的时间和内行的指导人员,也就是要为学生创造良好的实训条件。由于现有的职业中学,大都是过去条件相对较差的普通中学,通过各种形式的并转创建的,在实训条件方面底子很薄,加上职业教育的经费投入十分有限,大部分学校的实训条件满足不了实际教学的需要。即便对于办得较好的职业中学,目前的实训条件已基本具备,但随着本地区市场经济的不断发展,所设置的专业自然会随之改变,同样面临添置新的实训设备,建立新的实训场地,增加新的资金投入的压力,以及原有实训设备的闲置,造成资金积压浪费的问题。针对以上情况,本文着重从实训条件的角度,谈谈职业中学“租鸡下蛋”的问题。     

发展职业技术教育 建设富饶文明侨乡

党的十一届三中全会以来,江门市中等职业技术教育逐步恢复和发展,先后复办新办了一批中专、中技和职业高中,其中职业中学发展相对较快。目前全市(含新会、台山、开平、恩平、鹤山等县市,下同)共有中专8所、中技9所、中师4所、职业中学46所,另有21所普通高中附设了职业班。1990年全市职业技术学校招生和在校生分别达11806人和31101人,分别占高中阶段招生和在校生数的57.9％和55％;各种职前职后短期培训班也有较大的发展。一个以职业高中为主体、中专中     

从中小厂需要出发,培养劳动技术后备力量

我們轻化工职业中学,是根据中小城市中小型工厂多的特点而举办的一所綜合性的半工半读的工业学校。它的前身是一九五八年創办的鎮江市軸承职业中学。以往招收的全是小学毕业生,开設有罐头、制药、火柴、造紙、印刷等班(组)。学生通过三年的半工半读,毕业以后,主要到有关的工厂当技工。现在,这种半工半读的教育制度,越来越为广大的劳动人民所喜爱,很多职工紛紛将自己的子女送进我們的学校,許多工厂都向我們要学生。为了适应社会主义建設事业的需要,今年暑假,我們又增办了轻工、化工、造紙三个高中专业班,进一步培养既能从事体力劳动又能从事脑力劳动的新型劳动者。我校还处在試办阶段,在办学的过程中,我們对培养目标和学生读书与劳动等問題,作了初步的探索,取得了如下一些粗浅的经验和体会。     

简讯

零陵地区今年新办12所职业技术学校其中有建筑职业学校、水电职业技术学校、农机职业技术学校、供销职业技术学校、工业职业学校等。这些新办的学校加上原有的中等职业技术学校,全区今年招生可突破5000人,约占普通高中招生数的35%。(林知)     

我区职业中学现状调查

为了深入了解我区职业中学的发展情况,我们于今年4月中旬至5月上旬,对15个市、县的职业中学(其中高级职业中学20所,初级职业中学1所)以及3所附设职业班的普通中学的基本情况进行了调查.我区兴办职业中学开始于1981年,截至1986年,有关统计表明:全区已有初、高级职业中学29所(其中初级职业中学3所),157个教学班(其中初级职业班27个),在校学生11945人(其中初级职业中学在校学生1454人),有教职工720人(其中专任教师506人,主要担任文化课教学),1983年以来已向社会输送了4342名毕业生(其中初级职业中学毕业生1419人).根据调查,全区职业中学现设有:农林、     

蓬勃发展的职业教育

去年以来,泸州市职业技术教育发展较快。到年底,全市已建成职(农)业中学14所,专业发展到17个。在校学生2232人,比80年增长18.6倍。加上全市中专、技工校在校学生,则与高中阶段学生总数之比,已达37.5%。今年四月,市府又批准两所普通中学改为职业中学。泸州中等     

启东县寅阳公社办职业中学

最近、启东县寅阳公社新办了一所职业中学,招收新生二百名,开设会计、电子、钳工、机电四个专业,于九月初正式开学上课。寅阳公社的职业中学是根据农村经济建设的发展需要而办起来的。粉碎“四帮人”以来,这个公社的农、工、副都得到了较大的发展。特别是社、队工业发展更快。可是,随着社、队工业的发展产生了新的矛盾,越来越感到管理水平低和技术力量不足。由于缺乏专业技术人才,不仅设计不出新产品、新工艺,就是引进产品的投产和产品质量、劳动生产     

省高校招生委员会在无锡大学试行招收职业中学免试保送优秀毕业制度

为促进中等职业技术教育的发展和高等教育体制的改革,经江苏省人民政府批准,省高校招生委员会决定在无锡大学试行招收职业中学免试保送优秀毕业生的制度。无锡大学和无锡市教育局积极贯彻这一决定,共同研究制定了“无锡大学1985年招收职业中学免试保送生的试行办法”,按照“好中选优,优中拔尖,德、智、体全面衡量”的原则,在无锡市以及所属三县的职业技术教育办得较好的十一所职业技术中学进行试点。这些中学从参加今年全省高校招生预考达到统一     

泰兴建筑工程学校

泰兴建筑工程学校是在泰兴县城南中学的基础上发展起来的。1980年开办职业高中班，1982年被列为扬州市首批重点职业中学，1984年被江苏省政府批准为全省第一所县办中专。1991年学校从城南搬迁到济川路新址，1993年通过省合格中专评估验收。2005年1月被评估认定为省级重点职业学校，     

不断拓宽办学的路子——湘潭市职业中学采访札记之二

湘潭市从一九八一年在市区三所中学试办十一个职业高中班以来,经过短短四年的时间,职业中学教育获得了较大的发展。现在市区已有六所职业中学,还先后在几个普通中学附设了十几个职业高中班。市区各类中等职业技术学校的在校学生,与普通高中在校学生之比,已达到一比一,职业中学作为一种与普通中学并行而且相互衔接的教育体系已初步形成。这个市的中等职业技术教育为什么发展得这么快?用他们的话说,就是:“调动和组织各方面的力量,各种形式办学,不断拓宽办学的路子。”目前,湘潭市的办学形式主要有三种:一种是教育部门办。它侧重于开设社会需求的带共性的一些专业,如财会、美术、幼师、文书档     

职业中学工作的当务之急

最近,全省职业中学工作汇报研究会上提出今年职业中学工作的方针:着重充实现有职业中学校点,提高教育质量和管理水平,在巩固的基础上适当发展。这个方针是符合我省实际情况的。几年来,由于各方面的共同努力和广大     

合理布局稳步发展

为了进一步办好职业中学,使之更好地为农村经济建设服务,农村职业技术教育必须合理布局,稳步发展。在现级段或今后一个相当长的时期内,农村职业中学不宜办得过多,一个县集中财力办好一两所就     

教育短波

我区中等教育结构改革将有进展.盐池县决定新办一所职业高中,中卫县在南山台子筹建一所四年制农业初中,石嘴山市确定在煤机总厂办一所职业中学,同心县将把河西中学改为四年制农业初中,平罗县要把黄渠桥中学改为农业中学,另外,一些市、县还准备在普通中学开设高中职业班.     

联合办学——办好职业中学的有效途径

我市于1983年将两所普通高中改建为职业高中。第一职业高中设在市区内,主要面向城区招生;第二职业高中设在乡镇,面向农村招生。目前两所职业中学在校生共达1100余人,设有9个长线专业和3个短期培训专业。尤其是第一职业高中去年被验收为重点职中,教学质量和社会声誉都较好,是一所充满活力、富有希望的学校。多年来的办学实践使我们认识到,走联合办学的道路是办好职业中学的有效途径。职业中学是由教育部门主办的。但是由于职业中学的性质、特点不同于普通中学,仅靠教育部门一家来办,在目前条件下,不论在专业教师、专业教学设备,还是在实习场所诸方面,都存在着难以解决的困难。