2006年中考电学创新训练题

一、填空题 1．电流是由电荷的定向移动所形成的．在金属导体中能够定向移动的电荷是____电荷(填“正”或“负”)．电磁铁是利用电流能够产生____的特点制成的．图1所示是一个通电螺线管,此通电螺线管的A端为____极(填“南”或“北”)． 2．一根导体两端加2V电压时,通过的电流正好是0．1A,     

实验室制取氧气“一、二、三、四”

“实验室制取氧气”是中学化学实验中一个重要的实验 .掌握好它将 1为以后学习制取其他气体打下坚实的基础 .学习中要重点掌握如下四个方面 .一个原理实验室制取氧气一般采用加热固体法来制取 .其药品有氯酸钾或高锰酸钾 .若用氯酸钾制取氧气 ,则要加入少量的二氧化锰做催化剂 .其反应如下 :氯酸钾 二氧化锰加热 氯化钾 +氧气高锰酸钾 加热 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气二种方法1 收集方法由于氧气不易溶于水 ,可用排水法收集 ;又由于氧气的密度比空气大 ,也可用向上排空气法收集 .2 验满和检验方法( 1 )验满 :用带火星的木条置于集气瓶口 ,如…     

例析氧气制取的几个考查视角

氧气制取是初中化学重要的知识点,历年中考常常涉及。现就该知识点考查的视角作一简要分析。一、考查氧气制取的基础知识(如药品、原理、器材、装置、操作顺序、注意事项、收集方法、验满方法等)及气体制取的基本思路。例1 根据气体实验室制法的思路和方法回答:(1)实验室制取氧气应选用的药品是______________,反应的条件是______。(2)实验室制取气体选择实验装置时,首先要研究_____的状态,_____的特点以及反应的______等。(3)用排水法收集氧气,若看到水槽中______,则说明氧气已经收集满了。用向上排空气法收集氧气,检验集气瓶里是否充满…     

1999年中考化学实验试题精选(下)

11.实验室用含有少量碳酸镁杂质的块状碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳。 (1)通过长颈漏斗向放有块状碳酸钙的大试管中加入足量盐酸,充分反应,在大试管中可观察到的现象是__________。 (2)反应完毕,欲从反应液中制取少量纯净的氯化钙晶体,拟进行下列几项操作: ①蒸发;②过滤;③加入适量的X溶液;④加入足量氧化钙。 X的化学式是_________;上述几项操作正确的操作顺序(填序号)是____。 (3)在下图所示的仪器中,进行蒸发操作要选用的有(填仪器编号)____,其中,(填仪器名称)____是进行过滤和蒸发时都要使用,但使用目的各不相同的玻璃仪器。     

例谈“测定空气中氧气含量”的实验题

例1 (2003年吉林)空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．(1)实验过程中，燃烧匙里盛放的红磷为什么必须过量?(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1／5的结论外，还可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__(填“活泼”或“不活泼”)的结论．(3)此实验不能用木炭代替红磷的理由是__.     

光的折射中考题选登

一、填空题 1.在岸上看水中的鱼,看到的鱼的位置比实际位置____(选填“深”或“浅”),这是由于光的____造成的.(2002年辽宁省中考题) 2.如图1所示,AO为入射光线,反射光线OB与折射光线OC之间的夹角为___。 (2O02年天津市中考题)     

制氧题型归类导析

氧气的制取是初中化学重要的基础知识之一.正确解答这类题的前提是:(1)要掌握与氧气制取相关的概念;(2)能根据制备原理、药品状态、制取条件、氧气性质掌握氧气制取和收集的装置(包括仪器的使用、气密性的检查、药品的添加等),重点是掌握实验室制取和收集氧气的注意事项;(3)能根据反应原理、相关的概念和定律正确地进行计算和分析推理.现对近年中考制氧的典型题进行归类导析.     

初中物理热学部分测试题

一、填充题1.用医用体温计测完体温为37.8℃的小华后,立即就测体温为37℃的小名,则体温计的示数为____;在南极地区,气温较低,在气温大约为-98时℃,____(填“能”或“不能”)用体温计测人的体温. 2.用久了的白炽灯泡的壁上会发黑,其原因是灯丝发生了____和     

铝粉燃烧实验能否用过氧化钠制氧气的探讨

正我们通过实验对比制备氧气的方法,从实验的安全性角度考虑,得出了不易用过氧化钠制备氧气与铝粉进行燃烧反应实验,同时给出了氧气制备收集、与铝粉反应一体化的实验设计。人教版高中新课程化学1第三章铝与氧气反应的实验,无论怎样打磨铝箔,在氧气中仍然不能燃烧。于是笔者根据教参提示将实验改成铝粉与氧气反应,结合实验室制取氧气的各种方法特点(见表1),以及盛装氧气的集气瓶底部需要有水或细砂以防止燃烧物脱落炸裂集气瓶等问题,将实验设计为在     

“深思”什么

最近《报刊文摘》843期用《高考语文试题引出的话》为题,摘转了舒任在7月28日《今晚报》撰写的一篇文章: “今年高考语文试卷第20小题,要求写出下列各名句的上句或下句(任选三句):(1)它出之石,____;(2)工欲善其事,____;(3)____,勿施于人;(4)____,以及人之老;(5)桃李不言,____。笔者参加阅卷,抽查了120份试卷,全对者仅8份;答对一个者29份;全错(含没答)者70份,占58%。例如(1)句下填:‘可以造屋’、‘它海之水’、‘不得搬动’等;(2)句下填‘必先处心积虑’、‘修其果’、‘先能其能’、‘必先明察’等;(5)句下填‘以人代之’、‘无以     

高三毕业班语文测试题第一套

一、填空1、在括号内填出加点字的汉语拼音纤( )维纸屑( )畸( )形塑( )料造诣( ) 干涸( )酗( )酒酝酿( )否( )极泰来 2、在下列各句的横线上填上适当的标点 (1)卷云____卷积云____积云和高积云都是很美丽的。 (2)“可怜的妈妈”,箍桶匠说____“你不知道我多爱你。____还有你,我的儿!” (3)直到十几天以后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了____她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁____大家所知道的就只是这一     

黑龙江省1995年初中毕业及升学考试 物理试题

第一卷 一、(30分)每小题2分。把答案填写在题中横线空白处,不要求写出演算过程。 1.某原子直径为1.0×1~(-10)米,一张纸的厚度为1.0×10(-4)米,那么需要有____个原子一个挨一个地排列起来,才有一张纸那么厚。 2.某物体受两个力作用,这两个力的大小,方向和作用点完全相同,则这两个力一定____平衡力。(填“是”或“不是”) 3.子弹离开枪口仍能继续前进,这是由于子弹具有____这种性质。     

实验——氧气中考题的设计平台

氧气的有关知识既是学习的重点,也是中考必考内容之一,特别是近年考查氧气实验设计内容更是中考命题的新平台,题型新而活,借以考查同学们的实验思维能力和创新能力.一、仪器组合型此类试题要求同学们解题时知道常用仪器的名称、用途以及实验室制取氧气的发生装置、收集装置、收集方法和操作步骤.%(2004年辽宁省大连市)某同学在实验室里要用高锰酸钾制取氧气,选用了如图1所示的仪器.(1)写出标号的仪器名称:①;②.(2)要完成该实验,还需要补充的一种仪器例1实验过程实验现象解释①取一集气瓶正放,移去玻璃盖片,过一会后,将带火星的木条插入瓶中…     

对一道思考题的初步研究

统编五年制小学数学第二册24页练习十第22题: 看每行的前三个数,想一想接下去应该填什么数。 2 10 18____ ________ ____………(1) 85 80 75____ ________ ____………(2) 一般师生常满足于在(1)题中填上26,34,42,50;在(2)题中填上70,65,60,55。想不到还有另外的填法。原因很简单,因为通过对每一行前三个数的分析,(1)中从第二个数起,均比前一个数多8;(2)中从第二个数起,均比前一个数少5。     

初中物理总结性测验卷(四)

解答本卷所需的一些物质密度数值: 一、填空(20分) 1.用铜做成直径分别为5厘米、7厘米、9厘米的甲、乙、丙三个实心球。它们的密度、质量、体积加以比较得:(填“>”“=”“<”) ρ甲____ρ乙____ρ丙; m甲____m乙____m丙; V甲____V乙____V丙。 2.体积1分米~3的铁块,它的重量是____     

开放性题目解法示范

例1 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因.     

解析中考化学实验方案的设计与评价

例1根据下列制取氧气的装置图回答问题.(l)写出仪器①、②的名称,①_;②_ (2)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是_ ,其理由是_ (3)何洁同学在制取氧气过程中     

考查氧气知识的新题型

氧气是初中《化学》中介绍的三种重要气体之一 .对氧气知识的考查也是历年各地中考命题的热点 ,且题型不断变化 .现将近几年出现的题型归纳如下 :一、方案评价型例 1　为保证长时间潜航 ,在潜水艇里要配备氧气再生装置 .有以下几种制取氧气的方法 :①加热高锰酸钾 .②电解水 .③在常温下过氧化钠固体 (Ｎａ2 Ｏ2 )与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 .你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是 (填序号 ) ,与其他两种方法相比 ,这种方法的两条优点是 . (2 0 0 0年江苏省南京市中考题 )解析　此题考查同学们对新情境下制取氧气方法的评价能力 .三…     

高中语文第三册期末复习单元练习题及寒假作业

第一单元练习魔(1一5课)一、拼音与解释(一)“写意”的“写”字有音,请分别注音,解释“写意”,两个读并组成词组或短句 1。 2。写()意一____一-一一-一一写()意一__一一一一一 (二)1.焉省(3。旱獭(6。童粉(7。断码(给下列词语中加点的字注音 )2。含可水汤汤( )4.浅獭的水( )6。海市屋楼( )8。徜徉()( 二、填空(一)填成语1.凶神恶_2。_心悦目8._突狼奔4._笑大方5.五色__纷6.万__俱寂 (二)填关联词语 1.箭干杨_._集体__独自“行动”,_非常“守纪律”。__树冠和根系幅度小,占地少,防风效果好。 2.一_说,“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”是人…     

氧气、氢气、二氧化碳的实验室制取

一、复习要求掌握实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的反应原理、仪器装置、操作步骤、收集方法、注意事项及验满或验纯方法.二、主要内容提示(一)实验室制取气体的思路1实验室制取气体的思路实验室制取气体时的思路为:①化学反应原理;②收集方法;③验满(验纯)方法;④反应和收集的仪器装置;⑤实验步骤;⑥注意事项.2气体的发生装置的选择装置图适用条件加热固体或几种固体混合物.如制取Ｏ2块状固体与液体反应(不需加热)制取气体.如制取Ｈ2和ＣＯ2　　(2)过滤时,需要用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外,还有　　　　,它的作用是　　　　.(3)蒸发时,为…