与产学研相结合的软件学院人才培养模式探索

在国家积极推动示范性软件学院建设的有利政策和当前就业市场严峻形势的共同影响下,软件学院既面临良好发展机遇,又面临巨大挑战,软件学院人才培养模式的改革势在必行.走产学研相结合的路线,使软件教育与软件产业相结合,不仅能够有效加强软件学院的实践教育环节,实现应用型人才的培养目标,而且对于推动软件学院人才培养模式的革新,促进软件学院走向可持续发展的道路有重要意义.     

示范性软件职业技术学院简介

商丘软件职业技术学院是我省首批示范性软件职业技术学院，是全国75所软件人才培养基地之一，也是河南省职业技术学院中唯一一所示范性软件职业技术学院。     

软件学院产学研结合培养创新人才的研究

分析了软件学院的特点并将产学研结合的模式运用于软件学院的教学工作,提出了软件学院产学研结合培养创新人才的教学模式.     

示范性软件学院异地办学对策研究——以浙江大学软件学院为例

异地办学是国家示范性软件学院办学的特色之一,当前还存在一些制约学院发展的问题。本文通过比较分析我国示范性软件学院的异地办学情况,提出了促进异地办学软件学院发展的对策建议。     

对我国高校软件学院办学模式及发展态势的分析和思考

在我国高等院校建设示范性软件学院是新世纪跨越式培养软件人才的重大举措,2001年以来,经教育部批准在我国35所高等院校成立了示范性软件学院,软件学院的建设也是我国高等教育体制改革的一个创新之举。本文结合实际,通过调研,对我国高校软件学院办学模式、建设现状及发展态势进行了分析研究。     

软件学院校企合作项目简介

石家庄职业技术学院软件学院成立于2004年3月,是石家庄职业技术学院创新校企合作机制和模式的成果。学院提供教学场地等基础设施,河北新龙科技股份有限公司投入资金、人力,校企联合创办软件学院,共同制订人才培养方案,新龙公司负责软件学院的旧常教学与管理。     

打造品牌 熔铸特色——河北软件职业技术学院步入“国家队”

2003年11月26日,教育部正式批准河北软件职业技术学院试办国家示范性软件职业技术学院。河北软件职业技术学院成为河北省第一所教育部和河北省重点建设的软件技术教育高等职业院校,实现了学院建设史上的跨越式发展。     

首批试办示范性软件职业技术学院的高等学校名单

北京信息职业技术学院?北京联合大学--i天津电子信息职业技术学院河jE软件职业技术学院华北工学院内蒙古电子信息职业技术学院大连东软信息技术职业学院辽宁信息职业技术学、院。。沈阳职业技术学院长春工业大学长春工程学院哈尔滨华夏计算机职业技术学院上海第二工业大学?上海托普信息技术职业学院常州信息职业技术学院江苏信息职业技术学院宁波大红鹰职业技术学院浙江工业大学杭州电子工业学院安徽电子信息技术职业技术学院福州大学一一江西先锋软件职业技术学院青岛大学。山东信息职业技术学院郑州大学武汉软件职业学院一湖南科技职业学…     

软件与计算机博物馆

河北软件职业技术学院软件与计算机博物馆位于学院东校区综合教学楼，是全国高职高专院校首家以软件和计算机为主题的专业博物馆。     

对加强我省示范性软件职业技术学院建设的思考

教育部从我国经济结构调整及软件产业发展的需要出发,首批确定了35所示范性软件职业技术学院。我省的长春工业大学、长春工程学院两所高校被批准为首批试办示范性软件职业技术学院的高校。本文结合我省软件学院建设的背景和意义,对软件职业技术学院的建设与改革,以及拟采取的政策措施进行了初步探讨。     

微软“校园之星”决赛福建省4所院校入围

7月20目．第二届福建省软件高等职业教育技能设计竞赛决赛、第二届微软院校IT课程“校园之星”大赛福建赛区复赛结束。福建农林大学软件学院、福州大学工程学院、泉州师范学院软件学院、闽江学院软件学院参赛团队分别获得各组冠军,将代表福建参加全国决赛。     

“国家级示范性软件职业技术学院”落户深圳

岁末年初,一个振奋人心的消息传来:深圳信息职业技术学院申办“国家级示范性软件职业技术学院”获得成功,一所崭新的培养软件专业人才的高等院校终于落户深圳,未来五年,学院拥有在校学生6000人,培养对象是就业能力强的高质量实用性技术人才。软件学院,将成为深圳急需的“软件蓝领”的摇篮。 深圳急需大量的软件人才,创办深圳的软件     

成都学院

电子科技大学成都学院是在原电子科技大学国腾学院的基础上,在国家教育部的直接批示下,重新整合教育资源,加大学院发展力度建立的新型院校,是国家高等教育体制创新改革的试点院校,是全国首批示范性软件学院——电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培养基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863IC设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。     

电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是在原电子科技大学国腾学院的基础上,在国家教育部的直接批示下,重新整合教育资源、加大学院发展力度建立的新型院校,是国家高等教育体制创新改革的试点院校,是全国首批示范性软件学院——电子科技大学软件学院本科教学基地、国家国际软件人才培养基地、国家软件产业基地人才培训中心、国家863IC 设计产业化基地和软件孵化器人才培养中心。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“四川省人才开发先进单位”。     

先进的教育理念 自主的学习环境广州大学华软软件学院

广州大学华软软件学院是广东省内最早的专业性软件学院，专业设置以数码设计，游戏，动漫，软件，网络等社会急需的热门专业为显著特色，获得了“全国教育网络系统示范单位”的称号。学院建立了“华软软件研究所”等3个研究机构，现有在校学生近7000人。     

软件学院“计算机基础”实验教学改革探索

作为软件学院一年级必修的基础课程,计算机基础课程是软件学院所谓"四年不间断实践"的重要一环.本文通过对该课程现状、软件学院教学定位以及实验教学实践改革的分析,着重阐述了该课程改革探索的思路、方法.     

西北大学成立软件学院

陕西省第一所示范性软件学院——西北大学软件学院7月2日成立,陕西省副省长陈宗兴出席学院揭牌仪式。 西北大学软件学院以培养多层次、实用型、复合型软件开发人才为目标,面向陕西省属高校招生,实行学分制管理,学制2至4年。据悉,新成立的西北大     

首师大东方软件学院在北京成立

本刊讯:2002年4月15日,首都师范大学在北京举行新闻发布会宣布:该校与印度专门软件教育机构亚洲信息技术学院(AIIT)合作创建的国内第一家高等非学历教育软件学院——首都师范大学东方华印软件学院成立。该软件学院的建设目标是:成为北京市专门从事软件企业软件技术人员再培训、软件技术人员培训、软件蓝领技术工人的培养基地。     

项目受控实验室助工业化软件人才培养的研究

针对软件学院教学体系特点和国家对软件人才的要求,现实地提出了成立项目受控实验室助工业化软件人才的培养的解决方案,弥补国内各软件学院在工业化师资和实践教学方面的先天不足。     

电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是在原电子科技大学国腾学院的基础上，在国家教育部的直接批示下，重新整合教育资源，加大学院发展力度建立的新型院校，是国家高等教育体制创新改革的试点院校，是全国首批示范性软件学院——电子科技大学软件学院本科教学基地，