由冲突到分享:素质教育政策新视角

一直以来,素质教育政策以公共利益至上而疏于对学习者及其家庭的教育利益诉求的关注.素质教育与应试教育之争,是公共利益与私人利益博弈与冲突的外在表现.素质教育政策应通过制度变革,促进各种利益主体之间的教育利益分享,实现公利私益和私利公益.     

我国公共利益研究现状的多维观察

科学地认识和把握公共利益是制约公权、维护公共利益和私人利益的理论前提。我国理论界着重从公共利益界定、公共利益与私人利益之间的关系、公共利益价值以及公共利益实践路径等方面对公共利益展开了研究,但研究仍存在进一步拓展的空间。未来要从以下方面增强公共利益问题研究的质效:国家和社会要更加重视公共利益问题的研究,注重运用马克思主义的利益观研究公共利益问题,增强政治哲学视角的研究。     

我国民办学校利益关系法治化研究——以财税法为视角

利益关系法治化是民办学校法治化建设的重要内容。民办学校既承载了社会公共利益,也追求着私人利益。它所涉及的具体利益关系多种多样,可以进一步类型化为与国家利益的关系、与社会公共利益的关系、与私人利益的关系三类。利益与法律存在天然联系,与财税法的关系尤为紧密。财税法通过确认利益归属、协调利益冲突、促进利益实现等方式实现民办学校利益的法治化。我国现行有关民办学校的财税立法,较好地体现了财税法治的认识逻辑,但其中也存在一些不足,应当在民办学校与公办学校公益性支持平等、非营利性学校举办者税收优惠、义务教育营利性学校放开等方面加以完善。     

传统儒家的公私利益观及其现代分化

传统儒家把公共利益置于首位,强调其至上性与优先性,要求私人利益作出彻底的妥协与牺牲,以公共利益为中心协调公共利益与私人利益的冲突。在以市场经济为主的现代社会,人们的利益与权利意识得以不断解放,传统儒家的公私利益观不可避免地走向分化。     

异地高考政策的公平价值追寻:现实困境与实现路径

异地高考政策的出台是国家对大规模流动人口随迁子女的义务教育后升学考试问题的理性回应。这一政策设计也引发了公共利益与私人利益的冲突、"我者"利益与"他者"利益的冲突、整体利益与局部利益的冲突、"选择性供给"利益与"整体性需求"利益的冲突。为使异地高考政策价值的全景呈现,需要促进合理的高校招生支持计划的完善与落实,实现公共利益与私人利益的相得益彰;形成"分享型共生"关系思维与行动,实现"我者"与"他者"的互利共生;加强府际之间的沟通与协调,实现整体利益与局部利益的动态平衡;推进地方政策方案的创新与完善,实现选择性利益供给与整体性利益需求之间的有效弥合。     

把握群众利益的科学内涵及其保障策略

社会转型期的中国,各种矛盾凸显,唯有把握群众利益的科学内涵,才能促进利益关系从表面趋同到内生共融。把握群众利益的科学内涵,需要科学划分利益边界,正确处理群众利益与公共利益的关系。公共利益是多元主体的价值判断,若其利益边界模糊化,可能成为强势利益集团假公共利益之     

略论网络环境下著作权的利益均衡

著作权在本质上是一种私权,代表着私人利益,而信息资源共享则是对公共物品的分享,代表的是公共利益.如果赋予著作权人的权利过大,则会损害公众接近和利用作品的权利和利益,从而使著作权制度的根本目的无从实现.如果给予著作权人的权利过窄,则会使作品生产的原动力不足,著作权制度的目的也同样不能实现.因此,必须完善以利益均衡机制为核心的著作权法.     

当代中国利益整合机制初探

利益是政治的基础.当代中国利益多元化趋势的出现将对中国政治生活产生双重影响,适时地建立利益整合机制,从政治、经济、文化、社会等方面着手,协调利益矛盾,规范利益关系,将促进现代化建设健康有序地进行.     

我国公共决策中的利益诉求与利益博弈分析——以“番禺垃圾焚烧事件”为例

在2009年发生的“番禺垃圾焚烧事件”中,各种社会利益主体的利益诉求得到充分表达,公共利益、政府利益与私人利益对公共决策产生了重要影响,并由此形成相关利益主体之间的博弈,从而使得公共利益得到维护,公共决策的理性得以回归。为了进一步巩固和完善我国公共决策的利益博弈机制,应大力推动公民参与公共决策并实现决策主体多元化,致力实现决策程序的法制化和民主化,努力构建和完善公共决策监督机制与问责制度。     

和谐社会与行政公益诉讼--从利益协调视角探讨

利益结构和利益关系的和谐对和谐社会的构建至关重要。行政主体实施行政行为过程中的利益结构和利益关系异化将严重阻碍和谐社会的构建进程。和谐社会的构建需要行政公益诉讼,行政公益诉讼通过协调公共利益、行政主体自身利益、行政相对人利益的利益关系促进和谐社会的建立。和谐社会下的行政公益诉讼主体是公共利益主体,其对象和范围是业已受损或将要受损的宪法、法律保护的公共利益。其具体规则不同于一般行政诉讼规则。     

公私利益视角下的中央与地方关系解析

随着我国行政体制改革的不断深入,如何认识和处理中央与地方之间关系的问题显得更加突出。在我国,中央政府与地方政府关系上长期实行的高度中央集权体制存在着种种弊端,如何处理中央与地方关系问题一直是各国行政体制改革的重点和难点。文章概述了当前理论界关于协调中央与地方关系的几种基本思路,提出从公共利益与私人利益的视角出发探寻中央与地方之间矛盾的本质,以此来解释政府之间的利益博弈,并提出从制度建设或法律监督等方面来降低中央与地方之间矛盾的负面影响,使中央与地方关系走上健康发展的轨道。     

公共利益的法理学思考

公共利益的概念尽管历史久远，在现行法律文本中反复出现，在学界却是一个难以界定的概念。在众说纷纭的公共利益面前，提炼出公共利益的基本要素，揭示其与政府利益、个人利益的关系是准确把握公共利益的精义所在。     

道德建设:经济主体的内在要求

在现代市场经济中,个人利益与他人利益、私人利益与公共利益、公民自由与国家法规之间．既存在着对立与冲突,也存在着一致与协调。这种一致与协调是经济主体自由地追求和实现自身利益最大化的前提和基础。经济主体要自由地追求自身利益最大化,必须维护和促进这种协调;必须通过利人而利己、利公而利私、守法而自由;．必须遵守道德准则。     

“所有权社会化”质疑——兼论我国私人所有权观念的构建

"所有权社会化"思潮的理论预设是私人所有权的完善保障,社会基础是私人利益对社会利益的妨害。这一思潮忽略了所有权自始即受到客观条件和法律的种种限制的事实,只是对由于资产阶级革命的需要而被暂时忽视的社会公共利益的重新关注。鉴于我国缺少的不是对社会公共利益的重视,而是对个人利益的尊重,我国当前不宜提倡"所有权社会化",应该在兼顾社会公共利益的同时,适当强化私人所有权的保护。     

论公共利益在征地制度中的具体安排

从最小限制与最大促进、法律程序正当、社会整体利益维护与私人利益兼顾、价值衡量原则;征地制度中公共利益的范围和内容;农地产权制度改革;构建农村集体组织的设想;完善补偿安置机制和公权力在征地制度中公共利益法律界定方面的行使和完善方面提出了"公共利益"在征地制度中的具体安排。     

论构建和谐社会利益协调的原则

解决利益矛盾、缓解利益冲突是构建社会主义和谐社会的前提和基础,因此,能否依据马克思主义的利益原则认识和处理当代中国社会的利益矛盾和利益冲突,使当代中国社会的各种利益能够在彼此协调的基础上快速地得到实现,已经成为关系改革开放进一步健康发展的重大课题。     

论构建和谐社会利益协调的原则

解决利益矛盾、缓解利益冲突是构建社会主义和谐社会的前提和基础,因此,能否依据马克思主义的利益原则认识和处理当代中国社会的利益矛盾和利益冲突,使当代中国社会的各种利益能够在彼此协调的基础上快速地得到实现,已经成为关系改革开放进一步健康发展的重大课题。     

我国大学生就业政策演变中的利益关系轨迹与启示

我国大学生就业政策在不同时期的调整变化中所反映出来的利益关系,经历了从"利益一元化"到"利益双重性",再到"利益多元化"的演变轨迹;公共政策目标取向的变化、利益主体意识的觉醒以及利益冲突的推动是其演变的主要原因.这种政策调整及相关的利益关系变化提醒我们,应以利益机制不断完善大学生就业市场、以利益补偿机制引导大学生就业、以利益平衡机制确保大学生就业中的公共利益.     

银行监管理论研究综述

对银行监管理论进行梳理后,发现大致可以将其分为支持银行监管的公共利益理论和质疑银行监管的私人利益理论。然而,这两种理论都是极端的情形,他们夸张地表现了监管政策背后的复杂动因,行政监管与市场纪律二者不是替代关系而是互补关系。结合此次金融危机,综合考虑以上两种理论,在二者之间寻求平衡的有效银行监管理论尤为重要,这也成为今后银行监管理论研究的前沿和方向。     

遗嘱继承与衡平理念

伴随着遗嘱继承发展历程的,是既促进个人意志自由又促进家庭、社会利益和谐发展的衡平理念.当代社会,遗嘱继承的衡平机制包括:在保障遗嘱自由的前提下,通过对家庭成员利益的救济,通过对社会公共利益的关注,最终实现个人、家庭和社会之间的利益平衡.实现法律所追求的公平正义.