论高校素描教学常见的几个缺憾

中国高校素描教学已取得显著成绩，但是缺憾也不少。常见的问题是教学大纲意识淡漠，教学概念不清、目的不明，忽视速写、默写，素描的基础性定位太小气，缺乏素描史论知识，崇尚单一教学模式。     

试论素描基础训练的内容和方法

素描教学要注意观察方式的培养,以客观物象为依据,以写实的手法表现对物象的真实感受.文章对素描基础训练的内容和方法进行了探讨.     

设计素描的意象观及其教学初探

在设计素描中意象的表达，是形象的抽象再现，或是视觉形象的意象表达，也是从视觉感觉到知觉反映。它着重反映的是作者的主观感受。设计素描不是简单的描摹对象，而是为了进行更深层次的表现和意象表述。设计素描中的这种意象观有助于指导设计教学实践。     

设计专业素描造型基础教学的思考

设计素描造型基础教学要求以多视角、多方位地对物象形态进行深入研究,通过所观察视觉形态表象,运用相应的造型表现形式,使学生从而能够得到切身感触与体会。     

设计专业素描造型基础教学的思考

设计素描造型基础教学要求以多视角、多方位地对物象形态进行深入研究,通过所观察视觉形态表象,运用相应的造型表现形式,使学生从而能够得到切身感触与体会.     

设计素描的意象观及其教学初探

在设计素描中意象的表达,是形象的抽象再现,或是视觉形象的意象表达,也是从视觉感觉到知觉反映.它着重反映的是作者的主观感受.设计素描不是简单的描摹对象,而是为了进行更深层次的表现和意象表述.设计素描中的这种意象观有助于指导设计教学实践.     

设计素描的意象观及其教学初探

在设计素描中意象的表达,是形象的抽象再现,或是视觉形象的意象表达,也是从视觉感觉到知觉反映。它着重反映的是作者的主观感受。设计素描不是简单的描摹对象,而是为了进行更深层次的表现和意象表述。设计素描中的这种意象观有助于指导设计教学实践。     

素描对电脑设计的影响

文章首先从电脑艺术设计的重要性及其特点谈起,并采用层层深入的方式谈素描对电脑艺术设计学习的重要性.     

关于高校实施研究性教学的思考

实施研究性教学是改观目前高校传统教学的弊端、培养大学生创新能力的迫切需要。高校研究性教学的实施,具体可从课堂教学、实践教学、毕业论文（设计）、课外教学和教学评价等几个环节展开。     

高校开设网球教学的可行性研究

文章结合湖南长沙理工大学二年来的网球选修课教学实践，从网球教学的步骤、方法及学生体育锻炼习惯、体育消费意识等方面展开研究，对网球教学在高校公共体育课开设的可行性进行了分析，为促进高校体育教育的发展提供有益的参考。     

关于高校实施研究性教学的思考

实施研究性教学是改观目前高校传统教学的弊端、培养大学生创新能力的迫切需要.高校研究性教学的实施,具体可从课堂教学、实践教学、毕业论文(设计)、课外教学和教学评价等几个环节展开.     

新形势下高校辅导员要处理好的几个关系

近十年来,随着高校不断扩招,大学教育由精英教育急剧向大众教育方向迈进,辅导员队伍不断扩大.他们对学生的学习、生活和成长成才起着极其重要的作用.调查研究表明,高校辅导员在工作中处理好各种关系,对做好辅导员工作显得尤为重要.     

浅谈在设计素描训练中设计意识的培养

文章就中职学校设计素描基础课程与设计应用相衔接,注重在设计素描训练中设计意识的培养.为学生们今后在不同的领域,运用不同的手法,触类旁通,创作出更多、更好的设计类作品,并为就业打下坚实的基础.     

高校开设网球教学的可行性研究

文章结合湖南长沙理工大学二年来的网球选修课教学实践,从网球教学的步骤、方法及学生体育锻炼习惯、体育消费意识等方面展开研究,对网球教学在高校公共体育课开设的可行性进行了分析,为促进高校体育教育的发展提供有益的参考.     

浅谈高校教育的各阶段教学

大学阶段是一个人成长过程中的重要阶段,是踏入复杂的社会环境后是否能够顺利成长的关键过渡时期,对学生的一生将产生深远的影响.如何把握高校教育的各个阶段,对学生的高校生涯负责,是文章探讨的主题.     

浅谈高校教育的各阶段教学

大学阶段是一个人成长过程中的重要阶段,是踏入复杂的社会环境后是否能够顺利成长的关键过渡时期,对学生的一生将产生深远的影响。如何把握高校教育的各个阶段,对学生的高校生涯负责,是文章探讨的主题。     

论高校档案教育服务功能的拓展

文章基于高校档案馆作为一种新型的档案管理实体,其信息服务功能有很大的拓展空间,就高校档案馆当前状况,探讨了档案馆教学服务功能拓展的途径和措施.     

高校舞蹈教学与审美教育

在教育快速发展的今天,综合素质越来越被强调,我们也已清楚地认识到美育在整个教育体系中的地位.而舞蹈作为美育的手段之一,又有着其特殊的功用与意义.笔者立足于我国高校舞蹈教育之现状,从舞蹈教育的愉悦性、和谐性、创新性三方面,深刻地分析了开展舞蹈教育的必要性及其意义,并提出相关建议与改进措施以期其日后更进一步地发展.     

论美术教学的四个重要环节

上好美术课,首先要抓住关键的四个重要环节:即观察力与感受力、记忆力与想象力、表现力与创造力、理解力与鉴赏力.培养学生良好的习惯,为将来创作打下牢固的基础.     

多媒体技术在高校美术欣赏教学中的运用及实践思考

多媒体技术在高校美术欣赏教学中的运用和实践，具有传统教学方式不可比拟的优势，其高效率、大容量、良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点，为培养探究型创造型人才提供了优良环境。为教师更新教育观念，改进教学方式，推动美术教育向高层次、多元化、信息化发展起到不容忽视的作用。