试论保持共产党员先进性

共产党员的先进性是党的生命力之所在,我们要用具体的历史的眼光看待党的先进性;"三个代表"的核心在保持党的先进性;在新的历史条件下,结合实际充分发挥党员的先进性,推动社会全面进步,是我党加强自身建设的新举措.     

共产党员保持先进性重在提高素质

共产党员保持先进性的基本要求是提高素质,增强党性,自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众、立足本职、无私奉献,在各自的岗位上发挥好先锋模范作用。     

党章是保持共产党员先进性教育的纲领性文献

十六大通过的党章吸收了十六大报告中确定的重大理论观点和重大方针政策,突出了“三个代表”重要思想,坚持与时俱进和改革创新的精神,具有新、严、实等显著的特征,是保持共产党员先进性教育的纲领性文献。     

保持共产党员先进性推动高等教育发展

保持共产党员的先进性,是新形势下党中央在党建方面提出的重大战略部署,是对高等教育持续快速健康发展提出的更高要求.高校每个共产党员必须自觉实践"三个代表"重要思想,做推进高等教育改革,促进高等教育发展,服务高校学生的模范.     

保持共产党员先进性建设社会主义和谐社会

不断提高建设社会主义和谐社会的能力是加强党的执政能力建设的重要任务,更是保持党的先进性的重要内容。它标志着我们党在执政治国方略和认识上的深化,是我们党对马克思主义执政理论的新贡献。深入开展保持共产党员先进性教育活动,要求我们理解社会主义和谐社会的基本内涵,充分认识建设社会主义和谐社会的意义。本文就实现建设社会主义和谐社会,对共产党员的要求进行了深入的探讨。     

关于保持共产党员先进性几个基本问题的思考--保持共产党员先进性的几点体会

思想上有坚定的共产主义理论和信念,作风上有全心全意为人民服务、密切联系群众的好传统,行为上有遵规守纪的好习惯,实践上有求真务实、爱岗敬业、踏实工作的好行动,是一个共产党员的先进性的基本体现。     

向牛玉儒同志学习 保持共产党员先进性

向牛玉儒学习,时刻保持共产党员的先进性,首先要立党为公,勤政为民,全心全意为人民服务;其次要牢记“两个务必”,继承和发扬艰苦奋斗的工作作风;第三要干一行爱一行,认真做好本职工作。     

贯彻"三个代表"重要思想保持共产党员先进性

新世纪新阶段保持共产党员先进性是十分重要和非常紧要的。因此开展好以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,就是要求共产党员始终坚持与时俱进的精神状态,做解放思想的、与时俱进的模范;始终坚持党的先进性,发挥共产党员的先锋模范作用;始终坚持执政为民,做全心全意为人民服务的表率。     

共产党员保持先进性必须加强党性锻炼和修养

中国共产党是执政党,能不能保持先进性,决定着党的事业的成败,同时也关系到人心向背,而事业成败和人心向背又决定着党的命运。广大群众看共产党是不是先进,不仅看党的路线方针政策及其产生的实际效果,也看每一个党员的言行。党的先进性归根到底要通过党员的先锋模范作用来实现     

加强制度建设是保持共产党员先进性的关键

开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策。根据中央和陕西省委的部署和安排,高等学校参加了第二批先进性教育活动,从效果看,确实在很大程度上实现了"提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作"的目标要求。但也有个别党员,总有松口气的感觉,甚至有的党员认为.先进性教育活动搞完了,先进性也就不提了。这种思想的存在,一方面折射出有的党员对先进性存有模糊认识,另一个方面也说明对党员的教育还存在不到位的地方。党员只有长期受教育才能永葆先进性;只有切实加强制度建设,建立健全保持共产党员先进性的长效机制问题才能达到目标。     

对科教人员体育参与的研究

采用文献资料研究方法,结合科教人员的健康现状,归纳出科教人员中非体育人口不参加体育锻炼的几种类型及影响体育参与的主要因素,旨在促进更多的科教人员合理地参加体育锻炼,把非体育人口转变成体育人口,改善科教人员的体质,促进中国国民体质的提高.     

足球教学中学生思维能力的诱发和培养

足球教学中诱发和培养学生思维能力十分重要。影响因素包括师资水平,提问方式及教师的个性。要使学生更快更好地掌握足球知识,技术和技能,重点在于教会学生科学地用脑。     

浅谈21世纪广州体育学院的办学特色

采用直叙法论述了广州体育学院在21世纪的办学特色，走理渗透、理工结合、拓宽专业的路，改革原来的办学体制，朝着高等教育国际化的方向发展。在竞争中求生存，在竞争中求发展，为社会培养更多的竞争能力强的复合型人才。     

服务市场需求,创新英语教学

职业教育培养的学生主要是面向企事业生产,管理第一线高级技术应用型人才。为强化英语教学,以适应剧烈竞争的市场需求,在教学中切实贯彻教学与实用相结合,从教学内容、教学方法、教学形式等方面入手,来提高公共英语教学质量,以保证学生学有所用,适应市场需求。     

体育教学对学生创造性发展的研究

在小康社会体育教学中，对学生进行个性和创造性学习能力培养是当前学校体育教学改革重要课题，根据学生特点和学生情况，分析在教学中影响学生个性和创造性能力培养的若干问题和因素，阐述教学中、培养学生个性，创造性能力的一些教学方法。更有力的提高学生们的个性和创造性。     

盲人习练太极拳的教学研究

太极拳对人的身心健康的良好效果和练习时的安全性早已被现代科学所证明,但是有关盲人习练太极拳的研究却很少,本文以北京市盲校中专部的四十名学生为研究对象,进行了为期二个月的教学实验.通过教学实验证明盲人能够在一定的时间内学会太极拳,并提出建议.     

试论新时期中国体育的发展方向--"人文体育"

本文对大众体育与人文体育的内涵及其相互关系加以分析，总结出随着人民大众的价值观念和生活理想的转变，体育功能也发生了相应的变化。“塑心育人”的体育人文价值被逐渐认识和开发，进而成为广大人民群众精神追求和价值追求的一项重要内容。从大众体育可持续发展的视角出发，旨在揭示新时期的中国体育将是“以人为本”的体育。构建新的体育理念，为中国的体育发展方向提出可供参考的理论依据。     

高师体育学院教学管理研究

高师体育学院教学工作是学校工作的主旋律,提高教学质量是学校工作永恒的主题。加强科学化教学管理是培养21世纪合格人才及学校赖以生存和发展的关键。深入研究有关教学管理的理论问题,对实现教学管理科学化,提高管理水平,提高教育、教学质量,达到教育目的,完成培养任务,都具有十分重要的意义。     

共产党员只有重视和加强学习才能永葆先进性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在新时期加强党的执政能力建设的基础工程。党的先进性是党的生命。重视和加强学习,是对共产党员保持先进性的基本要求,也是共产党员保持先进性的基本途径。     

"教学回归生活"命题下的高师心理学教学反思

"教学回归生活"是当今教育理论界研究的热点,也是教育实践探索的重点.高师心理学教学设计如何回应这一时代语境,定位学科教学,关系到高师生身心素质的发展,意义重大.