讲台啊讲台

讲台啊讲台，一块隆起于教室一端的小小的平台，一张教桌，一块黑板，一只教鞭。你的构成，虽然这样简单，却被赋予了极为丰富的内涵。 多少年来，人们一提起学校，总把讲台看作典型的标志；歌颂教师，总把讲台看作他们辛勤耕耘、默默奉献的所在；许多教师抒发情怀，也必然谈起讲台。 笔者也曾在讲台上有过艰辛的付出，从不否认讲台在课堂教学中所发挥的巨大作用，并曾用最美好的语言歌颂过讲台。记得２０世纪８０年代我写的一首题为《讲台放歌》的诗中有这样几节：“上讲台啊，话讲台，讲台宽阔连天外，满腹话儿如黄河水，不尽心潮滚滚来。…     

淡如烟 浓如血

38年过去了,往事淡如烟。 38年过去了,往事浓如血。 38个春秋,我始终站在讲台上,面对着一张张不断变换着的面孔,述说着不断发展着的世界。那一双双凝神专注的眼睛,那一声声天真纯净的笑语,是我在半天里一口气上4节课的动力,更是我生命不竭的源泉。讲台,是我纵横驰骋的天地。在这里,我讴歌文天祥、史     

讲台、教桌及其他

笔者在几十年的教育生涯中曾有过12年的教师经历,学校、教室、讲台、教案、黑板、粉笔、教鞭,曾与我朝夕相伴,记录着我教书育人的苦乐年华,以致于我被调到教育行政部门工作后的一段很长的时日中,都难以割舍对讲台、教桌的那份特殊的感情。我曾用最美好的语言和情感歌唱过讲台,其记忆之深,至今还能出口成诵:“上讲台啊,话讲台,讲台宽阔连天外,满腹话儿如黄河水,不尽心潮滚滚来。上讲台啊,话讲台,辛勤园丁的工作台,台上脚印迭脚印,黑板字迹一排排。上讲台啊,话讲台,辛勤园丁的耕耘台,采撷百花化甘露,浇灌小荷花似海。上讲台啊,话讲台,讲台也是…     

春天又来了

桃花如霞梨花如雪的时候,我迈着轻盈的步子,第一次走上讲台。仿佛置身于春天的检阅台上,面对着一张张春花般的笑脸,使我感到神圣,使我超然了。 四年的学府生涯结束了,我怀着一缕希翼,带着一种许久的渴盼,回到了母校,像儿子又回到了母亲的怀抱。用那虔诚的心,编织着一个又一个明媚的春天和五彩缤纷的梦。 走向讲台,我的心在跳动,难以抑制自己的激动,不觉停下了脚步。手扶着讲桌站住了,     

用一生备好一节课

我是在三尺讲台上默默耕耘了十多个春秋的“老兵”,只是偶然的机会,离开了心爱的讲台,但继续从事着与讲台相关的工作.这次与老师们座谈备课话题,回首在讲台上的峥嵘岁月,体会最深刻的就是用一生才能备好一节课.     

断裂（小说）

有同学告诉我,米老师疯了。我果然在小镇的一个角落见到了他,仍穿着那种黑色的中山服,只是领子上叫做风纪扣的那个扣子解开了。黑边的眼镜厚而大,遮得眉眼混沌;瘦,皮拢着骨头般,比当年在讲台上被我们称为黑棍时更像黑色的棍子一根。但仍直直地挺立,声音也如讲台上那样洪亮:бо     

情系教坛,矢志不渝——记德江县民族中学教师张黔

身为教师终不悔,为教执著人陶醉。一个党龄比教龄还长的汉子,已在三尺讲台上求真务实、勤苦耕耘度过了二十多个春秋,用爱与行动诠释着＂太阳底下最光辉的职业＂,引领着数千学子走向了光辉的地方,而留下了一串串坚实的脚印,这人便是德江县民族中学教师张黔。     

长大后我就成了您

我很小的时候,您很大;我很大的时候,您却老了。我很小的时候,您如青松般屹立在讲台,讲台是您耕耘希望的沃土,我是沃土里嫩绿的小树苗。仰望您如丰碑般矗立的身躯,感觉一股热情在辐射,一种激情在飞扬。爱,不需要表达,道破即俗;信念,不需要顽守,扎根即可。您将信念种植在心间,那信念变成了眼里深深的期盼,期盼摇曳的小树长成参天栋梁,去遮一片荫凉迎一片希望,您默默无语的付出,其实就是参天大树庞大根系紧紧相拥的那一片广袤土地。我很小的时候,读您手握教鞭的涵义,你犹如交响乐团的指挥,引领我们唱起人生的第一曲赞歌。您不是宗教徒,可您却用…     

路在脚下延伸

<正>怀揣着对教育事业的热爱,我走上讲台,成为一名教师。从教十九年来,我从农村走向城市,从稚嫩走向成熟,在教育这片充满希望的沃土上默默耕耘,播种希望。我用坚定、从容的轨迹,演绎着自己的教育人生。不懈追求,磨炼自我初中毕业后,我毫不犹豫地报考了师范学校。1997年8月,我第一次走上了讲台,实现了     

我的文学梦

早自习时,班主任攥着一张报纸,迈着急匆匆的步子满面春风走向讲台:“告诉大家一个好消息,我班一位同学在报纸上发表了文章呢!”轻轻的唏嘘声、啧啧的赞叹声汇成了一首美妙的乐曲,我心里更是乐开了花,身子不由自主地前倾,热切等待老师宣布名字——前些天,我暗自写了一篇作文,交给了老师认真修改后,便让它带着我的心,托着我的梦,悄悄地飞向了《少年文艺报》编辑部……“这位同学便是薛征宇!”班主任的话如炸雷般在我耳旁轰响。我不敢相信自己的耳朵,重重地跌在板凳上,心中的希望和梦想肥皂泡般破灭了。读了许多书之后,不知不觉萌发了写作的欲…     

我自豪,我是一名教师

作为一名普通的小学教师,我从教已有21载。每天走在校园,从那一张张写满阳光的笑脸上,从那一句句＂老师您好＂的问候中,我真切地感受到：三尺讲台天地宽,桃李满园爱无边。21年耕耘,21载风雨,看到自己用真心、真情和真爱浇灌的花朵正在茁壮成长．一种为人师表的幸福感和自豪感也在心底油然而生。     

蘸着阳光写童话

从1984年初登讲台到今天,我在教育的沃土上耕耘已有27个年头。走在教育的大道上,怀着对教育事业的一份挚爱,对学生的满腔热情,我以一个教师阳光般的心态书写着教育的童话、教育的美丽,播种着幸福的教育,也收获着教育的幸福。     

献身教坛地,铸造民族魂

<正>年少时,我怀着对教师职业的憧憬,今生无悔地步入神圣的教坛,成了一名小学教师。从此,三尺讲台便成了展示人生价值的平台,身后那块黑板是党和人民授予我的责任田,我在这块情有独钟的黑土地上耕耘着春夏秋冬,播种着日月星辰,用一个爱字铸造着孩子们智慧的灵魂。特别是同仁郭春鹏老师对学生似朋友像慈父,拖着病体仍不下讲台的事迹,更激发我对祖国花朵的热爱之情。以下特借向郭春鹏学习的东风细梳我在师德教育方面的心得体会。     

年轮(散文诗)

这黑板就是你心中渴望的土地,在黑土地上执著耕耘,播种未来,用心灵催出一棵棵智慧的嫩芽,是你最惬意的追求。迎来日出,走上三尺讲台,把昨日历史和明天的希望,写在一张张幼稚的脸上;走进黄昏,点燃心中那盏不灭的灯,去编织一个又一个梦的意象。日     

水的精神 诗的人生

孩提时，常常听到人们说老师是“蜡烛”，燃尽了自己，照亮了别人；老师是“园丁”．用自己的双手，培育了祖国的花朵。长大后，我真的被教师的精神所深深感动了，他们在三尺讲台上，用爱心呵护着一个个脆弱的心灵，用人格感化着一个个迷惘的灵魂。于是梦境中，我也想成为熊熊燃烧的蜡烛和辛勤耕耘的园丁。     

一路感动 2006上海教育年度人物评选开始

上海教育年度人物的评选已经进入第四个年头,一个又一个熟悉的面孔浮现在我们眼前,如久违的老友般温暖。同时,许许多多在平凡岗位上默默耕耘的普通人,开始走进我们的视线,用自己对梦想的执著书写着光荣,感动着你我。无论角色如何变迁,他们都在用心底最纯净的坚守,诠释着教育的本真。请您郑重地投出一票,为2006年的上海教育留下一个完美的定格。     

一路感动 2006上海教育年度人物评选开始

上海教育年度人物的评选已经进入第四个年头，一个又一个熟悉的面孔浮现在我们眼前，如久违的老友般温暖。同时，许许多多在平凡岗位上默默耕耘的普通人，开始走进我们的视线，用自己对梦想的执著书写着光荣，感动着你我。无论角色如何变迁，他们都在用心底最纯净的坚守，诠释着教育的本真。 请您郑重地投出一票，为2006年的上海教育留下一个完美的定格。[编者按]     

耕耘在大山中的爱——记陈羽婵老师

"我的父母靠耕耘这块土地养大了我,我要靠耕耘这块土地种出希望。"这是陈羽婵老师工作的座右铭。一个朴实、地道的农家女孩,从站在讲台上的第一天起,他就在努力地奋斗着,希望山沟沟的明天会更美。漫长的教坛生活陈老师种出了许多希望,如今     

爱是打开孩子心灵的钥匙

作为人类文明的传播者,三尺讲台就是我们的阵地。我们在三尺讲台上辛勤耕耘,抛洒汗滴,从青春年少到满头华发。正是有了爱,才使教育的路上遍地花开新学期的第一天,我正在给孩子们讲着新学期的计划,"砰"的一声,教室的门被撞开了。一个又黑又瘦的男孩儿气喘     

撷拾幸福

在苏中平原一个宁静的村落里,我耕耘在二三尺讲台上,用青春和智慧谱写精美的育人之诗。学校西边的鲁汀河水潺潺流淌,流走了无数个贫穷而缤纷的日子,却流不走满蓄胸间的幸福和恬淡。泥土般的学生们一直用清脆脆、金闪闪的年华簇拥着我、温暖着我。我常常沉醉在他们用朝阳的热情、五彩的梦幻编制成的故事中,遨游在他们的世界里。