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雪梅姐姐:您好!我和邻居家的女孩从小—起长大,而且同一个午级。可是,为什么她的学习总是比我好呢?我一直想要超过她,可不知为什么我总是超不过她。我比她大几个月,而且她也不如我学习刻苦,可为什么她就能当班长,我就不能当呢?我为什么胆子很小,可她就那么活跃呢?再有一年我就要升入中学,我现在好害怕。因为,我能超过她玛?雪梅姐姐,你能告诉我该怎么做吗?苦闷的王一 相似文献
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我5岁时,妈妈说:“别一天到晚光想玩,你也不小了,为什么就不能像姐姐一样懂事呢?”我似懂非懂,但我以后真的没敢再玩了。6岁时,我挨完打后,流着泪跪在妈妈和姐姐面前,一直到天亮。因为我忘记了扫地,而姐姐却帮我扫了。7岁时,妈妈让我上了学,但她说,如果我成绩没有姐姐那么好,就不会再让我上学了。8岁时,妈妈说:“你别说那多废话好吗?看姐姐多文静,人见人夸,你呢?”于是,我逐渐会了装沉默。9岁时,妈妈打我,我再也不会哭了。妈妈说我是“冷血动”,我说我没有眼泪了。这又激怒了她,她边打我边说,为什么这么惹人厌,而姐姐却不。后来,妈妈让我从… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(11):16-17
乐乐姐姐.以前我的成绩在班上一直名列前茅.可是升入六年级后,我的成绩就开始下滑了,我已经很努力地在学习了。姐姐.是不是我变笨了。你帮帮我吧! 相似文献
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张宇帆 《第二课堂(小学)》2012,(8):17-18
唐晟:你好!你知道吗?自从班上实行小组学习制度以来,我心里一直很苦恼。也许你会惊讶地问:"你每天学习那么快乐,那么积极,为我们小组加了不少分,为什么你还会有苦恼?"是啊,我是在努力为小组加分,可是你呢?课堂上,你总是不积极发言,我就是为此苦恼啊!我、张梦媛和你是一个小组的,既然是一个小组的成员,我们就应该一起学习,一起进步,可是你到我们小组后,上课却总不爱发言。刚来时你不发言我们理解,可你到我们小组差不多有一个多学期了,上课不爱发言这个毛病还是没改。刚开始我们以为你本来就不爱说话,可你下课后是那么快乐活泼,爱说爱笑,这是为什么啊?我一直苦恼着。 相似文献
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去年“六一”儿童节,幼儿园表扬了一批孩子,我班也表扬了几个平时各方面表现较好的幼儿。他们学习时注意力集中,发言、画画、跳舞、结构游戏都很认真,学得也快,成绩也不错。可是,在得到表扬以后,没几天却一反常态,上课坐不住、玩手绢、讲话,下课在教室里追跑、喊叫、甚至打闹。对他们这些表现,我很惊奇,为什么受了表扬以后没有进步反而退步了呢? 相似文献
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菁灵姐姐:我很痛苦时,就想找你聊聊,寻求心理帮助。可是,我常想,你为什么要帮助我们呢?也许是想给那些受伤的心灵一份真诚的关爱,是吗?一定是的。我还想问问,当年在学习的时候,你曾经有过烦恼吗?心烦时,你是怎样鼓足勇气向前冲的?曲墨香你心烦、痛苦时,为什么会想到我,向我倾诉?我想是我们通过《初中生之友》、通过“菁灵寻呼台”,共同建立了一种“信任”关系。什么叫“信任”?就是相信而敢于托付。“信任”是靠双方努力且经过较长时间考验而逐渐形成的。真的,我们很感激大家的信任。正处在青春成长中的初中生朋友,你们经常会遇到成长、学习… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(12)
乐乐姐姐,我是你的"粉丝"。而且我们班78个同学都订了《课堂内外》。我在暑假期间戴上了眼镜,所以,爸爸不准我看《课堂内外》了,可是我还是偷偷地看。乐乐姐姐,你是我的知心朋友,我到重庆一定会来看你。你能满足我的一个小小要求吗? 相似文献