生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣

<正>兴趣是学生从事学习活动的强大驱动力。要想培养学生学习生物学知识的兴趣,在备课时,教师除了要认真钻研教材外,还要精心加工,添上油、盐、酱、醋,让生物课堂有滋有味,努力使学生对所学知识产生兴趣,下面我谈谈看法。一、利用好奇心,引起学习兴趣中学生常会对他们闻所未闻的事情,或见所未见的情境产生好奇心。如讲植物体细胞杂交技术时,我先展示一     

课堂教学中激发学生的学习兴趣

托尔斯泰说过:成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣。对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。六七岁的孩子刚跨入学校不久,对于一切都存在着新奇感,感到一切活动都那么有趣。他们往往带着好奇心听每一堂数学课,总希望在每节课中,老师都能给自己带来一些有趣的东西,     

浅谈生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣决定课堂质量的好坏。因此教师在课堂教学中要尽可能的激发和提高学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,作者总结了六个方面的经验来激发和提高学生的学习兴趣,并收到了一定的成效:一、利用学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。二、设疑置难,激发学生的学习兴趣。三、利用直观教学创设产生兴趣的教学情境。四、利用学生的求知欲和成功欲,激发学生的学习兴趣。五、运用语言艺术和知识口诀化,强化学生的学习兴趣。六、按照心理相容论,培养师生情感、激发和发展学生的学习兴趣。     

怎样激发学生学习兴趣

思想政治课不仅向学生传授知识,更是一门育人的学科。它重在教育学生如何加强人生修养、养成良好的行为习惯、形成正确的世界观、人生观、价值观,并外化为学生的实际行动。但一直以来,思想政治课是枯燥、乏味的代名词,它的纯理论性,抽象的空洞的说教让学生近而远之。虽然当前教材的改革越来越贴近学生的思想和生活实际,更加贴近社会现实,但学生的排斥心理并没有减退,因此怎样激发学生学习兴趣,使学生主动地接受知识,达到教学目的的要求十分重要。     

怎样激发学生的学习兴趣

英语教学中学生的学习兴趣是构成学习动机的最活跃的成份,不仅关系到学生学习的质量的提高,而且关系到潜在的某些素质和能力的发展。这就迫切需要老师在教学的整个活动过程中,始终充当好组织者和导演的角色,发挥其主导作用,而只有教师的课堂教学组织的好了,导演作用发挥好了,才能激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性,发挥其主体作用。要真正激发学生的学习兴趣,就要善于给学生创造学习语言的环境,注重提高他们的参与意识。第一,指导预习,培养情趣。预习是学生接触教材、形成表象,获得感性知识的重要环节,也是深入学习的基础…     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣影响着一个人的智力发挥。我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件,调动一切教学手段,采用多种行之有效的方法,     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。人们对某件事发生兴趣时 ,就会注意它、接近它、研究它。而学生的学习兴趣是学生渴求获得知识与深入认识世界的积极倾向。它表现为好奇、求知、探究、操作、掌握等。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上 ,经过学习活动体验到成功的欢乐而逐渐形成。当学生获得自己认知结构中所没有的新奇信息或产生不和谐的信息时 ,就会产生要弄清楚的认知动机和行动。而新知识的获得与不和谐的消除 ,会使学生产生轻松而愉快的体验 ,从而促使其产生继续学习以求进一步满足的欲望。可见 ,学习兴趣是推动…     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。藏文学习是一个长期的、持续性的学习过程,是不能一蹴而就的。因此,在藏文的学习中兴趣就显得更为重要,兴趣能够让让学生持之以恒的投入到学习之中。     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣是推动学生进行学习的最现实、最活跃的成份。学生只要对所学的知识有了兴趣，便会进发出无可遏止的求知欲。故而教师在教学中注意培养学生的学习兴趣，是教学成功的关键。常用的激发学生学习兴趣的方法有：     

怎样激发学生的学习兴趣

兴趣,是点燃人们智慧的火花,是探索真理的动力。俄国大教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学习、探索真理的欲望。”世界著名的科学家爱因斯坦也说：“兴趣是最好的教师。”可见兴趣对激发学生的学习兴趣,提高学习效果所具有的重要作用。下面笔者就自己多年的教学实践,谈谈激发学生学习兴趣的几点做法。一、导入唤趣。常言道：“良好的开端是成功的一半。”恰当巧妙的导入犹如一出话剧的“序幕”,起着统领全课的作用。所以,精心设计好导入这一教学环节,对于达到预期的教学目标,取得良好的教学效果,作用是很…     

怎样激发学生的学习兴趣

善于激发学生的学习兴趣,是保证教学质量的一个重要因素。我们每个教师都应努力培养和激发学生的学习兴趣,以便取得更好的教学效果。 合理安排教学内容 有的教师抱怨学生听课注意力不集中,常常“开小差”。殊不知,注意力是否集中与讲课内容是否能引起学生的学习兴趣有直接关系。从人们的认     

怎样激发学生的学习兴趣

一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织     

课堂教学中激发学生学习兴趣的途径

为了适应当今经济全球化、竞争激烈化及社会主义市场经济发展新形势的客观要求,教育要面向世界、面向未来、面向现代化,全面实施素质教育。随着新课程改革的进一步深入,对高中政治课教学的要求也越来越高。高中政治教师为实现其历史使命,迫切需要转变教育观念,突出创新精神和时代精神,突破传统教学模式的束缚,打破陈旧、僵化、机械、沉闷的空洞说教,培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,让思想政治课堂教学活动焕发出生命活力。在长期的政治课教学实践中,笔者作了如下的尝试和创新。     

谈谈课堂教学中学生学习兴趣的激发

兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出来的一种积极的个性倾向,是推动学生学习的内在动力,没有兴趣就没有求知欲。兴趣能使人对某种事物给予优先的注意,并且具有向往的心情。例如：对体育有兴趣的人,不论观看体育表演还是收听体育节目,都兴致勃勃、全神贯注,对报刊杂志上或日常谈话中有关体育的消息,非常关注和敏感。学生对各科的学习兴趣往往在课堂教学中得到激发,课堂教学的语言艺术、技巧方法、深刻思想无不蕴含着引人入胜的因素,教师要发掘这些因素,使其融汇于教学之中。激发兴趣就是要把学生已形成的潜在的学习积极…     

在课堂教学中激发学生的学习兴趣

新的《数学课程标准》明确强调:要使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,受到思想品德教育,从而学会运用数学的思维去解决日常生活中的问题,增强应用数学的意识。如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,一直以来都是众多教师探讨的话题。数学学科的教学,应与学生的生活实际紧密联系,创设生动有趣的情境,激发他们学习数学的兴趣,以及学好数学的愿望。一、创设合适的情境,激发学习兴趣在教学中,形象、生动、直观、有趣的课前导入,能使无声的课题变得有声有色,浅显易懂,也可以有效地激发学生的学习兴趣,唤起学生的学习欲望。比如,小学生…     

课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

据科学家研究分析,兴趣与大脑皮层中最大的兴奋中心相联系,人们的工作与学习处于兴奋状态时,对眼前环境的感受、知识的记忆就会既迅速又牢固。兴趣如给大脑注入了催化剂,驱使人们主动地去认识事物,掌握知识,并能主动地寻求认识的科学方法和手段。因此,如果一个学生对学习产生了兴趣,激发起强烈的求知欲,就能持久、稳定地进行学习、钻研,从而提高学习效率,取得学习的好成果。那么在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣呢?一、通过满足学生求知的需要来引发兴趣美国教育心理学家布鲁纳在《教学过程》一书中明确指出:“学习的最好刺激乃是对…     

在课堂教学中激发学生的学习兴趣

改革课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生重复的过重的课业负担,以提高教学质量,是素质教育的主要内容。如何提高课堂教学效率也就成了当前语文教学的重要工作。要想提高课堂效率,在语文课堂教学中激发学生的学习兴趣就尤为重要。怎样激发学生的学习兴趣呢?     

课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

<正>兴趣,对于任何功课与学科而言,无疑都是一位最认真、最贴心、最负责任的好老师。笔者在本文主要针对新课改视域下,语文教师如何在小学语文课堂教学中利用创新化的教学方式与手段充分激发小学生的语文学习兴趣与探究欲望展开一定深入、细致的解析,以供参考与借鉴。