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相似文献
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1.
好的板书,学生喜欢看,乐意记;优秀的板书给学生以美的享受;精心设计的板书,能使学生赏心悦目,兴趣盎然,有助于学生对知识的理解、记忆和运用.搞教学,不可不研究板书,而机械制图的板书更为重要.尽管在现代机械制图教学中,挂图、投影仪、多媒体的介入,特别是多媒体提供的电子板书,它以鲜艳的色彩,活动的图像和有声的对话,给人以耳目一新的感觉.但要提高制图教学质量,还得大量运用黑板板书.  相似文献   

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3.
机械制图课是职业学校工科学生重要的专业基础课之一。对后继专业课的学习和今后的生产实际有密切联系。是职业学校学生学好制图课的关键。  相似文献   

4.
虽然多媒体技术已被广泛地应用于英语课堂教学之中,但作为传统教学手段的黑板依然起着不可或缺的作用。只有将两者有机地结合起来,才能更好地促进英语教学。  相似文献   

5.
石亚青 《考试周刊》2011,(21):220-221
《机械制图》课程是培养工程技术人才的一门很重要的基础课,这门学科不仅关系到学生后续课程的学习,而且关系到学生在将来技术工作岗位上独立承担本业务范围内的设计绘图和读图。由于本课对新入学的学生是一门崭新的学科,多数学生感觉到枯燥乏味,难度大,作者在教学实践中不断探索、改进,总结了《机械制图》教学中的几个要点:讲好"绪论"课;突出标准化;若要善其事,必先利其器;教学评判和沟通;提高学生的自学能力。  相似文献   

6.
梁炳新 《职教论坛》2002,(18):60-60
随着信息化社会的到来,以计算机技术、网络技术为标志的教育技术革命向传统教育的手段、形式和内容提出了自教育事业诞生以来最富冲击力的挑战。从过去的一支粉笔、一块黑板到现在的计算机、投影仪、VCD机,然而怎样把多媒体技术运用到《机械制图》这一门课的教学中,以下是笔者的一些心得体会:一、《机械制图》多媒体课件的制作过程1.设计主题这是制作任何一个多媒体课件所首先要做的一件事,因为并不是所有的课题都可以选出来作多媒体课件,假若课题选得不恰当,就有可能出现喧宾夺主、画蛇添足的反效果。拿《机构制图》来说,选择…  相似文献   

7.
机械制图作为机电专业的重要专业基础课,课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和课程设计,同时,也是学生升人职业学校后接触的一门全新的课程,它需要学生有较强的立体感。可是职业学校的学生多数基础较差,想要迅速地建立立体感非常不容易。如果没有空间立体感,《机械制图》将会是一门非常难学又枯燥的课程。有些学生在开始的时候,还很有兴趣,可由于想像不出三视罔的立体形状,而教学条件的不足,又无法提供足够的模型供学生学习,久而久之,学生对这门课程失去了信心,甚至产生了畏惧心理。怎样才能提高学生的学习兴趣呢?就在我一筹莫展的时候,一件小事启发了我。我五岁的侄子在幼儿同学习手工,那天吵着要我买橡皮泥,一块小小的橡皮泥在他的小手下变成了小鹿、小狗……我忽然就找到了办法。我是不是也可以利用橡皮泥等工具制作模型,帮助学生建立立体感呢?经过实践,取得了很好的效果。  相似文献   

8.
阐述《机械制图》教学中使用多媒体教学和板书的比例关系,探索和论证在教学实践中如何恰如其分地选择和运用多媒体和运用板书,把枯燥的内容生动化、抽象的内容具体化,突破教学重点和难点,构建合理知识结构,实现提高学生的学习兴趣、提高教学质量的目的。重点突出多媒体应用的必要性及板书在教学中起到不可替代的作用。  相似文献   

9.
随着现代科学技术的发展,多媒体计算技术的广泛运用,教学手段和教学工具发生了巨大的变革和变化。但作为一般大众化的教学方式的一个重要组成部分——粉笔板书,仍然是被普遍地认可和接受,并生生不息,延用至今。板书,通常指黑板字,是以粉笔为书写工具,应归属于硬笔的范畴。教师通过板书,更好地强调自己的授课内容,突出重点,帮助学生理清思路。因而,板书也就上升为一门艺术——板书艺术。它有别于其他的艺术形式,是注重实用性的艺术,首先是实用,然后才是艺术。掌握好板书艺术,将使课堂生辉,教学收到事半功倍的效果。重视板书艺术的研究和经验的总结,对目前中小学教育教学质量的提高,有积极的意义。本人根据近年的实践,从“粉笔字的书写”和“板位的布局安排”两个方面,谈谈自己的看法。  相似文献   

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通过调整和处理教材内容、重组知识体系,同时激发学生的学习兴趣,并抓好点、线、面投影规律及尺寸标注等基础内容的教学,再采用多媒体辅助教学手段,加强直观教学,能够有效提高<机械制图>课程的教学质量.  相似文献   

12.
在《机械制图》教学过程中,运用美育规律,利用美感,把枯燥无味的绘图、看图变为兴趣盎然的“创造美”、“欣赏美”,使学生获得美的感觉,启迪学生美的心灵,培养他们审美的能力,进而增强对课程的兴趣,提高学习效率。  相似文献   

13.
传统的教学模式借助于教案、黑板、粉笔,以教师为中心,学生处于被动地位,效果往往不尽人意.针对中职学生的特点,结合自己近年来从事《机械制图》教学实践经验,谈谈技工学校《机械制图》教学心得和体会.  相似文献   

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板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段,运用各种教学方法,都需要板书的配合,课题是板书中必不可少的内容之一。成功的课题板书,能激发学生兴趣,启迪学生的思维给学生带来美的享受,增强教学效果。课题的板书,讲究跟教学思路的和谐,是一种较高层次的教学艺术。笔者通过多年来对中学语文课堂教学中课题板书的研究和实践,认为课题的板书应该做到:恰当把握板书时机、灵活运用板书形式.合理选择板书方法。  相似文献   

15.
板书是课堂教学中不可缺少的一个环节,是教师为补充课堂口语表达而书写在黑板上的文字或其他符号。文章通过语文板书设计的作用、原则、方法以及一些符合要求的设计形式等方面的论述和形象、直观的举例,以望达到提高语文教学的效果。  相似文献   

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《机械制图》的板书设计安徽省安庆市包装装潢高级职业中学唐建安《机械制图》是一门综合性的技术基础课,具有独特的课程特点,但系统的课堂教学也必不可少。而板书则是上好每一节课的重要组成部分,是完成《机械制图》教学最有效的辅助手段之一。教师充分利用黑板平面、...  相似文献   

17.
刘金平 《考试周刊》2009,(16):148-148
本文指出,在《机械制图》教学中应用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,帮助学生建立空间概念,充分调动学生的主体能动性,优化教学过程。  相似文献   

18.
中国许多年的应试性教育已经与现代对人才综合素质的评定显的不相匹配,从而提出了创造性教育。本文研究了如何在中等职业学校《机械制图》课中应用创造性教学法,将教与学有机地、紧密地结合,将传授知识与提高能力统一起来,从而提高教学质量。  相似文献   

19.
如何提高《机械制图》课的教学质量   总被引:1,自引:1,他引:0  
王书秀 《考试周刊》2009,(12):185-185
《机械制图》课是学生普遍反映较难学的一门课程,要使学生学得好、学得轻松,教师应从培养兴趣出发,调动他们的学习积极性,并运用一定的教学方法和手段,从而达到提高教学质量的目的。  相似文献   

20.
沈惠清 《考试周刊》2009,(50):177-178
职业教育应坚持为社会主义现代化服务,培养高素质劳动者和高技能专门人才。在职业教育中必须实施素质教育,这是历史的客观要求。《机械制图》课是中等职业学校机电类专业的一门重要的技术基础课,教学质量将影响到学生对后续专业课的学习。经过教学过程中的观察,本文作者发现学生在学习《机械制图》课的过程中存在很大的问题。教师应当针对不同的学生采取不同的教学方法,改进课堂教学方法,把素质教育的方法贯穿在教学中,以得到较好的教学效果。  相似文献   

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