津门飞鸿

天津教育鞍山道小学喜获全国少先队社区特色小队“童趣杯”由全国少工委主办的2002年度“童趣杯”全国少先队社区特色小队评选活动日前揭晓，和平区鞍山道小学“BLS别动队”荣获“全国少先队社区特色小队”称号，并喜获“童趣杯”，这是我市惟一获此殊荣的学校。B、L、S分别是英语单词早餐、中餐、晚餐的第一个字母，“BLS别动队”的意思就是“一日三餐小分队”。小队是由全校不同年级但居住在同一社区的8位同学组成。他们在一起学习科普知识，走访专家，研究合理的饮食结构，热情为社区居民服务，在社区发动了一场倡导科学饮食活动，深…     

特色小队之一:漫步梦幻海洋,描绘蓝色家园——浙江舟山定海区金塘镇柳行中心小学“雪浪花小队”

最近,2002年度“童趣杯”全国少先队社区特色小队评选活动结果揭晓了!有1000个来自全国的特色小队受到了表彰。参加过这些特色小队活动的队员们说:“我们爱这样的小队活动!”为此,我们特别选取了4个特色小队的活动介绍给大家。     

“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动高潮再起

为进一步贯彻落实第五次全国少代会精神,构建“全队抓基层、全队抓落实”的有效工作机制,增强少先队基层组织活力,帮助广大少年儿童拥有快乐的课外生活,竭诚为他们的健康成长服务,全国少工委决定,在2005￣2006年度继续举办“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动。这些特色小队,     

“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动高潮再起

为进一步贯彻落实第五次全国少代会精神,构建“全队抓基层、全队抓落实”的有效工作机制,增强少先队基层组织活力,帮助广大少年儿童拥有快乐的课外校外生活,竭诚为他们的健康成长服务,全国少工委决定,在2005-2006年度继续举办“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动。     

放飞童心

我曾问过一个孩子,你喜欢现在的社区小队活动吗?按理说,休闲时间多了,活动场地大了,孩子们的小队活动应该更加丰富多彩。没想到他的回答却是“不喜欢”。问及原因,我才明白,孩子们渴望的是一种自主设计、有着鲜明特色、搞起来生动有趣的小队活动。你别说,现在的孩子要求还真“高”! 为此,今年3月,全国少工委举办了“2002年度‘童趣杯’全国少先队社区特色小队评选活动”。活动评选出1000个有特色、有“亮”点的小队活动。在这里,我们特别向大家介绍来自祖国“好风光”的新疆克拉玛依市的社区小队活动,看着那儿的孩子们如何在社区里尽情体验自我——     

全国少先队特色小队展风采

引子在广大少先队员欢庆中华人民共和国成立和少先队建队53周年之际,全国少工委推出了一组富有个性、别具一格的少先队“特色小队”,以此来迎接党的十六大的胜利召开。这些“特色小队”集体,是相互关爱的温暖集体,充满了尊重、平等、和谱,在这里没有歧视、木然和冷漠;是人人都是主人的亲体,队员们自己的事情自己做,集体的事情大家一起做;是积极参与实践、富有特色的集体,通过活动队员们发现问题、研究问题、解决问题,获得实实在在的收获;是富有想像力、努力创造的集体,在这里显现出处处是创造之地,时时是创造之机,集体生活中充满着童趣和幻想;是追求一切美好事物的集体,队员们热爱美、欣赏美、发现美、追求美、制造美。这些“特色小队”所营造的少先队特有的文化氛围,浸透在少年儿童生话中,使少先队更具吸引力、凝聚力。少先队组织建设是少先队一切工作的根本支撑。只有队员置身其中的队组织活跃起来,才有少先队组织的整体活跃;只有少先队组织把工作的着眼点放在队员生活的集体中,才能完成少先队所肩负的任务。我们期待着更多的“特色小队”而后春笋般地涌现出来。     

寄宿制小学小队组建模式探索

<正>当今,全国城乡寄宿制小学越来越多,如何充分利用寄宿制的优势来开展少先队活动的问题摆在了我们面前。小队是少先队的最基层组织,是少先队的组织细胞。2002年,北京市海淀区四季青中心小学在创办寄宿部之时,校长宋继东提出"以小队带动寄宿部少先队大队"的理念。2006年9月我校开始了"寄宿制小学小队组建模式与活动多样     

红领巾小社团建设5大要点

红领巾小社团是“特色小队”和“雏鹰假日小队”在学校和社区的发展,加强红领巾小社团的建设和管理,将进一步增强学校少先队工作的活力,丰富社区少先队活动的内容和形式。     

社区少先队 主打特色牌

随着中央8号文件的贯彻落实,少先队社会化工作机制的逐步形成,社区少先队已成为少先队工作的重要组成部分。一批批各具特色的少先队中、小队在社区建成,一个个丰富多彩的特色队活动在社区开展,广大队员在社区里享受快乐,健康成长。特色,正是社区少先队的魅力所在。     

小队是争章活动的“基石”

小队是队员日常生活、学习和活动的最基层单位,最能体现少先队的组织特点。重视小队建设,发挥小队作用,有利于深化少先队“雏鹰争章”活动。一、培养队员的争章自主性开展“雏鹰争章”活动是少先队工作的具体任务之一,目的在于     

中队干部怎样指导小队工作?

明明说事还是让明明我接着说吧!少先队小队是我们少先队最基层的单位了,小队的工作搞好了,中队的工作也就搞好了。你说对不对?所以指导小队的工作是我们中     

没有活动就没有愉快——上海一师附小少先队"学玩结合"经验(上)

早在1984年3月,本刊就发表过马光复、陆士桢同志采写的《我们是共产主义接班人》长篇通讯,介绍上海市一师附小少先队实施素质教育的经验。20年来,该校的少先队工作又有了许多发展和创新。前不久,本刊特邀记者奔赴上海,再次总结了该校少先队"学玩结合"的专题经验。在全国少工委四届六次全委会上,全国少工委提出了"全队抓基层、全队抓落实"的工作思路,由此我们感到:上海一师附小不愧为基层少先队组织的典范,而"学玩结合"的做法也为落实赵勇同志在全委会上提出的"让孩子有更多的童趣、有更多的快乐"提供了宝贵的经验。     

和新南京一起成长——南京市少先队工作社会化扫描

背景资料: 南京,六朝都会,全国首批历史文化名城南京,全国最具发展潜力的城市,全国四大科研教育中心城市,全国最具竞争力城市,其科技实力位居全国第三,综合实力进入全国50强,投资环境已列入全国前40佳。南京,全国十佳卫生城市,全国双拥模范城,全国创建文明城市工作先进市,全国城市环境综合整治十佳城市,全国园林城市,中国优秀旅游城市。南京少先队,314个乡镇以上少先队大队,48万少先队员,9000名少先队大、中队辅导员,3000名校外志愿辅导员。南京市少工委,曾获全国少先队工作先进单位,全国“跨世纪中国少年雏鹰行动”达标市,全国“手拉手”互助活动组织奖,全国“新世纪我能行”体验教育征文活动优秀组织奖,中华少年小甲A足球活动优秀组织奖,全国“养成道德好习惯”体验活动优秀组织奖,全国特色小队评选活动组织奖。     

组织校外生活 办好小队之家

为了丰富少年儿童的校外生活,加强少年儿童的共产主义教育,我们淳溪公社各校的少先队组织;普遍成立了“小队之家”。截至五月底,全社有“小队之家”六十个,占少先队小队总数的90%。“小队之家”成立后,在组织少年儿童校外生活,开展各种有益活动方面发挥了重要的作用。因此,少年儿童、家长、教师、辅导员都感到满意。     

全方位开展心理健康教育

浙江省桐乡市崇德小学创建于1902年,是桐乡市入编《中华学府志》的三所具有百年历史的小学名校之一。学校先后获得浙江省先进学校、浙江省示范学校、嘉兴市德育先进集体、嘉兴市中小学日常行为规范逸标学校、嘉兴市教育科研先进集体湘乡市小学首家三星级学校等荣誉称号。学校少先队先后被授予全国红旗大队、全国文明雏鹰假日小队、全国优秀小队等荣誉称号。     

惠山少年的幸福之旅——无锡市惠山区少先队“幸福快车”主题教育活动纪实

走进无锡市惠山区,火热的少先队气息扑面而来。在这片土地上,惠山区少先队留下了一串串闪光的足迹:惠山区少工委被命名为"中国少先队工作学会活动专业委员会科研实践基地",曾荣获联合国儿童基金会中国地区"支持儿童"活动优秀组织奖。惠山区下辖的1 3所中心学校涌现了多个"全国红旗大队"、"江苏省红旗大队"和"江苏省优秀少先队集体",在全国"心中有祖国,心中有他人"活动、全国小公民道德实践优秀活动、全国少先队"创新杯"活动、全国少先队"童趣杯"活动、全国少先队"魅力杯"活动中表现出色,成绩斐然。在区少工委的带领下,一批年轻有为的少先队辅导员脱颖而出,快速成长为"全国优秀辅导员"、"江苏省十佳少先队辅导员"、"江苏省优秀少先队辅导员"和"江苏省星星火炬奖章获得者"。     

改革开放30年少先队四大亮点——一个少先队工作者亲身经历的感悟

亮店一:80年代这是少先队恢复以来,参与人数空前盛大的一次队活动竞赛。自1984年11月至1985午7月,全国有335000多个少先队大、中、小队参加了此次活动竞赛,10000个少先队集体获"创造杯"奖,其中150个队集体获"最佳活动奖"。其动人的活动魅力和持久的影响力,至     

小队活动的现状、特点和发展

<正>一、小队活动的现状由1亿3千万少先队员组成的中国少先队,有大约1300万个小队。小队是中国少先队的组织细胞,少先队每个组织细胞都活跃起来,少先队才会具有旺盛的生命力。小队活动开展,直接关系到"全队抓基层、全队抓落实"指导思想的贯彻实施。目前,小队活动开展的状况总的来看是有了进步和发展,小学好于中学,城市好于农     

探索少先队社区建设新路

多年来,少先队工作一直是以学校为主体,对社会教育资源在少先队教育中的作用重视不够。为了拓展和延伸少先队工作的内涵与外延,我校于１９９８年下学期起,在已有的少先队“雏鹰假日小队”的基础上,按少先队员的居住地,以居委会为单位建立起了七个社区中队,中队下选择不同年龄、不同班组、不同能力的队员组建小队,并在书院路街道办事处设立社区少先队大队部。在社区建立少先队组织,有利于将学校教育与社区精神文明建设有机地结合,校内少先队工作通过社区少先队,从教育内容到形式、阵地得以向社会延伸和拓展,少先队组织的优良作风…     

雏鹰假日小队

雏鹰假日小队中国少先队工作学会张先翱１９９５年１１月７日下午,北京育英学校小学部热闹非凡,１５４个雏鹰假日小队集中在校园里,现场展示百种以上内容的小队活动．每个假日小队还用小黑板报、大字报介绍小队活动的主题及照片．前来观摩的少先队队长、辅导员异口同声...