高校社科管理与高校社科成果评价

高校社科成果评价,是高校社科管理的重要内容,对高校社科研究的发展具有重要的导向作用.高校社科管理部门在社科成果评价中明确其确立的评价指导思想,设置评价指标体系,组织实施评价工作等职责,并坚持学术评价学术化,将鼓励创新作为成果评价的出发点,以公正客观作为成果评价前提的科学态度,对推进高校社科成果评价的建设具有积极作用.     

高校社科管理与高校社科成果评价

高校社科成果评价,是高校社科管理的重要内容,对高校社科研究的发展具有重要的导向作用。高校社科管理部门在社科成果评价中明确其确立的评价指导思想,设置评价指标体系,组织实施评价工作等职责,并坚持学术评价学术化,将鼓励创新作为成果评价的出发点,以公正客观作为成果评价前提的科学态度,对推进高校社科成果评价的建设具有积极作用。     

论高校人文社科成果产出有效途径

结合陕西师范大学人文社科研究管理现状,探讨促进高校人文社科高层次成果产出的3个有效途径：以制度创新促进高层次成果产出;以承担高层次科研任务实现高层次成果的突破;把创造良好的科研氛围作为取得科研成果的基础保障。     

基于因素分析的社科成果评奖方法研究

为了使社科成果评奖更加公开、公平、公正,为了把真正优秀的成果评选出来,进一步发挥广大社科研究人员的积极性和创造性,本文试图从社会科学成果评奖的现状出发,分析影响成果评奖的因素,探寻适合成果评奖的有效方法和途径,并站在独立公允的角度对这些方法的可行性进行论述。     

网络环境下社科成果转化评价体系研究

由于社科成果转化受无形性、无周期性、不可量化性等因素的影响,评价社科成果转化的可操作性较差.文章针对传统的评价方式--重成果评价轻转化评价、缺乏量化评价手段以及成果转化纵向与横向比较难以实现等问题,采用数量指标和质量指标相结合的评价方法,分析了网络环境下进行社科成果转化评价的对策和方法,建立了基于网络平台的社科成果转化评价体系.     

社科成果评价与社科成果转化评价比较研究

在我国,社科成果评价与社科成果转化评价都起步较晚,这极大影响了社会科学的发展和社会文明的进步.其实两者既有共同点,又存在差异,将两者进行比较,有利于评价指标体系的建立与完善,有利于两种评价相互借鉴取长补短.这一研究对于科学引导社科发展方向,正确评判社科研究地位,合理分配社科经费资.源,逐步完善社科评价体系具有重要战略意义.     

基于因素分析的社科成果转化评价指标浅探

对于社科研究成果的产生和评价,国内外已有不少的专家和学者做了详细而又卓有成效的研究。而对于社科成果转化的评价,国内的专家学者还少有涉及。拟从社科成果转化的方式和现状出发,找出影响成果转化的因素,浅析它们作为评价指标的优劣。     

试论高校社科成果评价的"三结合"

在高校社科研究成果评价中,将刚性评价与柔性评价相结合,有利于营造创新人才成长的环境;将即时评价与延时评价相结合,有利于科学评价成果;将行政性评价与学术性评价相结合,有利于发挥成果评价的科研导向.三种评价原则之合力,有助于克服目前高校社科成果评价中的弊端,有利于促进高校社科研究的发展.     

科技成果的新颖性判断研究

本文从科技成果管理的角度出发,结合作者的科技成果管理知识和工作经验,对科技成果的核心—科技成果的新颖性作了一些探讨和研究,阐述了科技成果新颖性的概念、判断的原则、如何判断的关键点;阐明了科技成果的创新点(新颖性)的提炼方法。     

浅议查新咨询中的新颖性

新颖性是查新咨询工作中最重要的评价指标,本文就如何把握查新咨询的新颖性尺度问题进行了探讨。     

浅谈绝对新颖性标准对中国企业的影响

专利新颖性是决定一项技术能否获得专利保护的基本前提。从新颖性判断标准出发,在五个方面探讨了采用绝对新颖性判断标准对中国企业的影响,对中国企业充分利用专利、提高自主知识产权创新能力、促进专利技术产业化有着重要的指导意义。     

浅谈音乐艺术的新颖性

新颖性是音乐艺术的特点之一,也是音乐形式美的重要原则。本文对音乐材料的组织安排进行了人的心理活动规律的探讨,揭示了人的心理惯性和心理求异性是一对既对立又统一的矛盾,只有处理好这一对矛盾,才能使人获得一种自然、流畅而富有动力的审美体验。     

试论新颖性的宽限期

近期,美国和日本分别对其专利法进行了修改,两国均对新颖性宽限期的保护层次进行了重点调整,在此背景下,本文针对世界不同国家和地区的宽限期规定进行了对比分析,并对我国现行的宽限期规定进行了分析和思考。     

CSSCI与高校人文社会科学成果评价

本文系统分析了CSSCI在国内大学评价体系和高校科研业绩考核体系中的广泛应用及局限性,提出通过完善和补充CSSCI引文数据库,建立同行评议与CSSCI间接指标相融合的评价机制,是高校人文社会科学成果评价的新方向。     

基于TOPSIS法的社会科学成果评奖研究

社会科学成果具有抽象性、间接性、模糊性与长期性,对其作出公正的评价和排序是一项复杂和困难的工作。通过建立TOPSIS法的定量评价模型,在同行专家定性评价的基础上进行定量分析,使评价和排序更具有客观性、公正性和公平性。