首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术(以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主),通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践.  相似文献   

2.
<正>现代教育技术的应用为语文教学效率的提升提供了技术支撑。现代教育技术的应用可以为语文教学创设情境,陶冶情感;启迪思维,激发兴趣;比较学习,深化理解;拓展迁移,提升能力;开阔视野,增强素养。教育部在《义务教育语文课程标准》中指出:"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,"并要求教师:"灵活运用多种教学策略  相似文献   

3.
论教育技术在现代教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪科学技术飞速发展,知识经济将逐步取代工业经济,社会对人才的需求更趋全面,这对教育无疑是一个严峻的挑战。面对这一挑战,联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》一书中指出:面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本的学习能力来设计和重新组织。这四种基本的学习能力被人们称为教育的四大支柱。1、学知,即掌握认识世界的工具;2、学做,即学会在一定环境中工作;3、学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神;4、学会发展,以适应和改造自己的环境。由此可见,现代教育的定位已从单纯传播知识转向“素质”和“能力”之教育。 一…  相似文献   

4.
金棋 《中小学电教》2012,(9):127-127
随着计算机信息技术的发展,以计算机和网络技术为核心的现代教育技术得到了越来越普遍的应用,给教学活动的开展带来了诸多便利,同时可以提供多种教学资源,丰富了学生的视野提高了学生们的见识。现代教育技术以其丰富的教学手段吸引着广大教师和学生,例如其动听的声音、绚丽的画面以及形象的文字。传统的"一支粉笔、一块黑板、  相似文献   

5.
现代教育技术是在传统教学和电化教学的基础上进行的教学方法与手段的改造和创新,是根据不同教学内容选择不同的媒体,除拥有电化教学的优点外,提高了课堂讲解的表现力,增加了师生的互动性。现代教育技术的根本特点就是将当前最先进的信息技术手段融入教学中去,其中包括计算机多媒体技术、互联网技术、通讯技术、卫星广播电视技术、人工智能技术、虚拟现实技术等。课堂教学运用多媒体技术的目的是为了使学生更好地理解或记忆课程的教学内容,提高教学质量和效果。但是,在具体的教学过程中也出现了一些问题,最主要的问题是现代教育技术在课堂教学中的效果并不像大家事先所想像的那么理想,以致有的教师对现代教育技术的教学效果提出了质疑,有的教师甚至要放弃这一现代教育手段而继续使用传统的教育方法。  相似文献   

6.
随着时代的发展,现代教育技术手段在教育教学中的应用越来越广泛,信息技术、多媒体技术与课堂教学的有机整合使我们的课堂教学更加丰富多彩。一、运用现代教育技术提高课堂效率,推动课程改革二十一世纪是科技与经济结合大发展,知识更新日新月异的信息时代。学生要在有限的时间里要掌握更多的信息,更多的知识和技能,就需要运用现代教育技  相似文献   

7.
现代教育技术,就是多媒体技术和网络技术在教育教学中的应用。充分利用这种技术,可使课堂教学直观、形象、生动、感染力强,从而提高教学效果和学生的整体素质。  相似文献   

8.
<正>随着信息技术的飞速发展,现代教育技术的科学体系迅速形成,引起了教学理论与实践的深刻变革,从而给教学观念、教学方法和教学的组织形式等方面带来越来越深刻的影响。同时教育技术作为一项系统工程,也直接关系到未来人才的知识结构与能力素养,将教育技术应用于教育教学是教育  相似文献   

9.
培养学生的创造性思维、培养创新型人才是时代的要求。运用现代教育技术是培养学生创造性思维的有效手段。特别是多媒体技术、计算机网络技术的发展,更为培养创造性的人才提供了有利的条件。  相似文献   

10.
孙薇 《现代教育》2003,(12):61-62
随著现代教育科技的迅速发展,现代教育技术正在得到越来越广泛的应用,并发挥着传统教学手段无法相比的作用。  相似文献   

11.
几年来,在现代教学手段的使用上,我们尝试了一些做法。  相似文献   

12.
现代教育技术在教育中的地位和作用日益凸显。教育心理学与现代教育技术联系密切。分析现代教育技术内涵与基本特征,从教育心理学视角观察和反思现代教育技术的不足与缺陷,不仅可能而且必要。  相似文献   

13.
多媒体技术图、文、声、像合一,具有形象生动,信息刺激性强的特点,特别符合幼儿运用多种感官习得新知的方式。这就为激发幼儿学习兴趣和求知欲创设了条件。根据《幼儿园教育指导纲要》的精神,“以幼儿发展为本”是幼儿教育的目标。由于幼儿思维的特殊性,使信息技术应用到幼儿园教学之中成为可能和必要,并在幼教领域内发挥着越来越大的作用。那么,信息化教学应用到幼儿园教学中实效如何?下面从两个方面谈谈自己的体会。  相似文献   

14.
现代教育技术在物理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
要培养信息时代的高素质人才 ,实现教育现代化 ,改革传统教学手段已势在必行。而计算机辅助教学代表了现代教育技术的发展方向。本文结合自己的教学体会 ,谈一下现代教育技术在物理教学中的应用。一、再现物理过程 ,体现物理规律物理学是一门反映客观物质世界基本规律的自然学科。在教学过程中 ,不少学生认为物理难学 ,教师也都有物理难教的体会。原因之一就是物理学所涉及的内容虽然和客观世界紧密联系 ,但其包含的物理规律却是从客观世界许多现象中抽象出来的 ,而这些物理现象并非都能实际展现在学生面前 ,尤其是那些“转瞬即逝”的物理现…  相似文献   

15.
现代教育技术是指以多媒体计算机和互联网通讯技术为核心的信息技术应用于教育教学实践活动而产生并逐渐形成的一门教育技术学科。现代教育技术运用于对外汉语教学,为这一领域提供了更为广阔的思路和前景,和以往的传统教学手段相比,在许多方面显示出无以取代的优势。如何在对外汉语教学中进一步运用现代教育技术。提高教学水平,这是21世纪世界对外汉语教学所面临的战略任务,本文将着重讨论多媒体、互联网等现代教育技术在对外汉语教学中的运用情况以及建立素材库的问题。  相似文献   

16.
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。科学技术的进步为教育提供越来越先进的设备和技术,教育的发展使得这些现代化设备和技术的应用成为可能。然而,教育现代化不仅仅是教育条件的现代化,更应体现在教育思想、理论和技术的现代化。现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理以实现教学优化的理论和实践。教育者的观念、意识和技术的现代化,直接影响着教育现代化的进程。现代教育技术只有被教师掌握,才能发挥其在教育现代化中的作用。  相似文献   

17.
在地理教学中恰当选择和运用现代教育技术手段,可激发学生浓厚的学习兴趣,优化课堂教学,提高教学效果,适当减轻教师工作量,满足不同学生的学习需求,最大限度地开发学生的潜能,倡导学生自主、探究、合作地学习。  相似文献   

18.
21世纪是一个充满活力的信息时代。新的时代要求每一个劳动者都能够具有获取、使用和处理信息的能力,这使得我们的教育教学目标,将不再是学生通过耗时巨大的书本知识学习来得到某些有限的知识,而是使学生在学习掌握一些最基本的科学文化知识的基础上训练和培养学生自主学习、创新实践的能力,并在这些能力的培养和训练的过程中形成良好的个性品质。这就要求我们的教学模式、教学手段必须实现现代化、信息化和社会化。   现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术通过教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理,…  相似文献   

19.
传统的美术教学少、慢、差、费,电子信息技术的广泛运用为美术教学的变革创造了条件。它大大提高了教学效率,最大限度地发挥教师与学生的主动性、创造性,扩大师生互动交流的空间,为美术教学开创出一片新天地。  相似文献   

20.
曹刚 《教书育人》2009,(9):69-70
伴随着科学技术和社会生产力的高速发展,以计算机多媒体技术和网络通讯技术为核心的现代信息技术不仅改变着人类的生产和生活方式,而且改变着人类的思维和学习方式,引发了一场世界范围的教育改革和学习革命。在实践的过程中我们发现,如果不对现行的教育进行必要的改革,以适应信息社会对人才培养的要求,那么作为世界上最大发展中国家的中国必将难以迎接新世纪的挑战。因此,如何迎接科学技术的挑战,培养适应信息社会的高素质人才就成为教育改革与发展的首要任务。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号