共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
正作为教师,我们在思想上应追求的是爱的教育,用真心去换取家长的信任,孩子们的信赖。工作中讲究方法策略,尊重爱护每一名学生,并做到严中有爱。爱学生就要赏识学生、鼓励学生,因为育人比单纯的讲授知识更重要。而育人单凭热情和干劲是不够的,这充满爱的教育需要我们用心经营,以德立身、以身立教。一、示范——影响学生言行教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。因为学生接受老师的教育,不会只听其言,还会观其行。老师只 相似文献
3.
4.
王洁 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
1.以德育人,情感沟通
作为一名人民教师首先必须具有健康的人格魅力,时刻要以教师的职业道德规范来要求和约束自己,真正做到依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表。因为教师既是知识的传播者,又是学生做人的引路人,要有高于别人的品德,才能受人尊敬。要善于发现学生的优点,培养他们的自信心,教师心胸要豁达,严于律己,以高尚的道德尺子来衡量自己的言行,不姑息自己的错误,不掩饰自己哪怕小小的失误。做到眼中有学生,知人知心,时时关心,能够研究适合不同学生的不同教育方法,从自己的一举一动来潜移默化的影响学生、感染学生,起到言传身教的作用,成为学生学习的楷模。 相似文献
作为一名人民教师首先必须具有健康的人格魅力,时刻要以教师的职业道德规范来要求和约束自己,真正做到依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表。因为教师既是知识的传播者,又是学生做人的引路人,要有高于别人的品德,才能受人尊敬。要善于发现学生的优点,培养他们的自信心,教师心胸要豁达,严于律己,以高尚的道德尺子来衡量自己的言行,不姑息自己的错误,不掩饰自己哪怕小小的失误。做到眼中有学生,知人知心,时时关心,能够研究适合不同学生的不同教育方法,从自己的一举一动来潜移默化的影响学生、感染学生,起到言传身教的作用,成为学生学习的楷模。 相似文献
5.
作为一名教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先要做人,做真诚的人、做正直的人、做有责任的人.我非常注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、去感染人.树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度的敬业精神.我把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动.法国大文豪雨果说:"世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂."教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人. 相似文献
6.
7.
黄绍永 《读与写:教育教学刊》2022,(1)
作为教师,以身作则,就是要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。要和学生建立平等的师生关系,自己犯错误也能勇敢地承认。爱学生,就是要充分尊重学生的人格,想方设法鼓励和帮助学生,全心全意关心和培养学生,为学生负责,让学生学会为自己的行为负责,让学生学会感恩。 相似文献
8.
9.
人人皆有爱。谁不爱自己的父母?谁不爱自己的儿女?作为一名教师,谁又能不爱自己的学生!热爱学生是教育学生的前提条件,没有爱的教育是不成功的教育。我认为教师爱学生要做到以下几个方面: 相似文献
10.
11.
12.
13.
教师是人类科学文化知识的传播者,是塑造人类灵魂的工程师,教师的政治觉悟、道德品质、思想意识对学生会产生直接的影响。人民教师要做到不辜负党和人民的重托,无愧于自己的光荣称号,就必须强化自身的职业道德教育,做学生的楷模。教师要求学生做到的自己首先必须做到,以身作则,为人师表,树立教师在育人中的地位、威信和形象。 相似文献
14.
教师是人类灵魂的工程师,是学生的引路人。教师素质的高低是推动素质教育的关键。那么,教师应具备哪些素质呢? 首先,教师应具备高尚的道德素质,做到以德育人。德育乃育人之首,高度的社会文明是以人们的高度的道德修养为前提的,没有高度的文化道德修养,社会也不可能有高度的文明。同样,一个处处可见文明风范的学校是由一个个更“文明”的教师带出来的。因此,每个教师都应该做到爱岗敬业,热爱学生,尊重家长,团结协作,真诚相待,为人师表,以身作则,把自己的教育工作看作是党、国家和人民的重托,把自己的事业与祖国的建设发展… 相似文献
15.
16.
庞文渌 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(3):104
江总书记曾明确指出 :建设有中国特色的社会主义 ,必须坚持“依法治国”和“以德治国”并举的思想。而以德治国的关键在教育。因此 ,作为一名教师要内强素质、外塑形象 ,做到以德示人、以德待人、以德感人、以德育人。一、以德示人 ,身教胜于言教。常言道“正人先正己”。要求学生做到的 ,老师必须首先做到。例如 ,教师在处理班级的日常事务时 ,应坚持公正、公平、公开的原则 ,实事求是的评价每个学生的优缺点 ,不徇私情、一视同仁。正所谓“喊破嗓子不如做出样子 ,身教胜于言教。”二、以德待人 ,用真心换真情。“扶危济困、乐于助人”不仅… 相似文献
17.
18.
倾情爱生,是保证良好教育效果的前提,尊重学生,首先要了解学生.作为教师要做到以下几点:为人师表,以身作则;一视同仁,严格要求;信任学生,尊重学生.教师的教育观念、教学方式、教学方法的转变,最终都要落到学生学习方式、学习方法、学习兴趣上去.教育是一门科学,育人成才更是一门精雕细刻的艺术,教师应努力改进师生关系,为学生的健康成长和顺利成材做出贡献. 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
随着中国教育体制改革的不断深化,学校与家长更加注重小学生个性化的发展。但由于我国长期以应试教育为主的教育体系,导致教师在教学过程中严重缺乏灵活性与系统性。快乐体育教学正是从这一层面出发,从学生和家长的情感入手,真正做到以德育人,不迷信、不盲从学生考试成绩的高低,让学生发现爱、重视爱、体会爱,淡化分数,让学生快乐学习,让快乐成为教学的目的。 相似文献
20.