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根据知识经济下人才结构和创新教育理念及高校体育教育功能特征,探索并提出了体艺“融入”教育的内含及结构,拟定高校体艺“融入”教育的培养措施与途径,构建高校体艺“融入”教育基本框架。 相似文献
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谈高校体育教师的创新教育 总被引:4,自引:0,他引:4
蔡志强 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
体育教育创新是当今高校体育改革的主题 ,培养现代社会需要的创新人才 ,体育教育必须进行创新 ,而教育创新教师是关键。就此 ,本文对高校体育教师教育创新观念、高校体育教师应具备的创新素质、高校体育教育创新相关内容和技法加以探究 ,以供高校教育同仁参考。 相似文献
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目前,国内高校正在逐步探索产学研合作对创新型人才培养的途径,产学研结合模式将高校、科研机构和企事业单位有效协调,这种培养模式为人才培养发挥积极作用,然而仍存在一些薄弱环节和深层次问题.笔者提出采取人才培养倒逼机制,建立产学研合作教育与培养创新型人才的改进措施,通过健全创新型教育激励机制,修订创新型人才培养方案,推进创新型实践教学改革,培养适合社会需求的高质量、高素质工科综合型创新人才. 相似文献
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体育教学是高校教育教学的重要组成部分,体育教学中的创新教育是培养创新人才不可缺少的教育内容,本文深入分析了高校体育教学中影响创新教育的主要因素,并对高校体育教学中实施创新教育的渠道进行了探索性的研究。仅供同行参考。 相似文献
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本文应用文献资料法、逻辑分析法探讨了创新型人才的标准以及体育高校如何培养学生的创新能力。从创新的本质出发,在国际化背景下,体育事业竞争日益激烈的环境下,剖析如何培养体育人才的创新能力,为体育院校创新人才的培养提供理论依据。 相似文献
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伴随着我国当今科学技术的飞速发展,目前我国高素质人才的紧缺也已经成为了当代社会的核心竞争力。现在高等学校也肩负着为我国培养高素质人才的重要使命,并且也是我国创新体系重要的组成部分,而我国高校体育又是高校教育的重要组成部分,对于培养社会型人才的方面也要具备独特的作用。本文将结合我国高校体育教育教学的现状和培养社会型人才的重要意义来进行具体的阐述。 相似文献
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本人根据多年的学习研究以及工作总结出来的经验,分析了我国目前高校体育发展创新教育,针对高校体育教育现状的基础上着重从教育理念进行创新,对于高校体育教育创新进行改进,加强对于高校体育创新教学方面的力度等,面对高校教学诸多方面进行了改进,谋划相关措施及其具体应用提高高校体育创新教学。当今社会在不断的快速发展,体育教学在高等院校的教育中发挥的作用也是愈来愈大,一些高校也将体育创新教学在思想中的重视度加以提高,在培养学生方面旨在培养不仅具有优异的身体素质和心态乐观以及超强的思想素质的综合型人才。 相似文献
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为全面实施素质教育,培养有创新精神和创新能力的世纪人才,本文就中学体育教学中创新教育的几个环节进行探讨,并就体育教学中创新教育的实施进行了探索。 相似文献
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北方高校冬季体育教学创新与大学生终身体育意识的培养 总被引:12,自引:12,他引:0
以现代社会对人才的需要为视角,论述了高校冬季体育教学对培养大学生终身体育意识的重要作用。认为高校冬季体育教学应采取教学模式创新、教学考核体系创新等手段,培养学生的体育兴趣与锻炼身体的能力,从而达到对大学生终身体育意识培养的目的。 相似文献
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高校针对社会和企业对创新型应用人才的需求,制定了关于培养创新型应用人才的培养方案,对理论课程的教学方法做出相应的改革。本文提出的理论、实践和创新结合的教学方法从理论、实验和实训和创新课堂教学三个方面论述了专业课程课堂教学的方法,通过该方法的实施意在培养出理论知识扎实、实践能力突出和创新能力强的创新型应用型人才。 相似文献
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高校篮球人才培养方式的现状与创新 总被引:14,自引:0,他引:14
运用献资料和问卷调查法,对大学篮球联赛的开展及人才培养现状进行了分析:高校高水平篮球人才培养方式存在办队指导思想不明,缺乏推动篮球运动发展的氛围以及在人才培养上的运行机制等问题;高校篮球人才培养模式必须创新与发展,健全人才的培养机制,以人才的培养过程为目标,实现人的全面发展。提出了改革高校篮球竞赛体制,引进高水平教练员等7条培养模式的途径。 相似文献
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新课标理念下高校体育教师的人文素养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学中进行人文精神的渗透成为高校素质教育和培养创新人才的新的有效途径,高校体育教师承担着培养学生专业技能和人文素质的重任,但目前高校的体育教师在人文素质方面是相对薄弱的,加强教师人文素养的水平有利于课程改革的深入和高校素质教育的实施。 相似文献
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高校体育作为高等教育的重要组成部分,在过去的几十年中,为培养社会主义的人才起到了积极的作用。随着高校体育教学改革的不断深化,人们开始对传统的理论教学进行新的探索,提出了一些新思路和新要求,并进行一些有益的尝试。 相似文献
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21世纪"高师"体育专业创新教育探索 总被引:9,自引:0,他引:9
根据21世纪人才结构和创新教育理论及高师体育专业教育功能特性,采用问卷调查,阐述了高师体育专业教育创新教育的内含,分析了影响高师体育专业教育创新教育主要因素,从强化学生创新精神的培养,到改革课程、考评体系和教师的授课方式,论述了高师体育专业教育创新人才的培养途径,探索培养学生创新能力的方法。 相似文献
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本文根据师范类高校体育教育专业学生培养目标的要求,采用文献资料法,全面剖析了师范类高校体育教育专业体操专修课程教学改革过程中影响开展创新教育的主要因素,运用创新教育理念,提出培养创新人才的几点思考。 相似文献