地方高校食品学科推行导师制本科生梯队式科研小团队初探

食品学科是一个综合性、应用性极强的学科,而地方高校重教学、轻科研,使得该专业本科生的实践创新能力提升不明显。作者提出拟通过构建及运行导师制本科生梯队式科研小团队来缓解上述不利局面。本文就导师制本科生梯队式科研小团队的组建意义、组建思路及团队长效运行的有效措施进行了浅析。     

高校体育专业本科生实行导师制的思考

文章对高校体育专业本科生实行导师制进行了探讨,认为本科生实行导师制是思想政治教育工作的有力补充、学生快速成才的需要、应对当前严峻就业压力的需要以及体育专业特殊性的需要。文章对导师制实施中的导师的安排、工作范围和考核方式阐述了自己的看法,并提出了实施中需要注意的问题。     

我国综合性高校留学生武术教学现状研究

通过对我国综合性高校留学生武术教学现状的调查分析,针对研究结果提出:武术教学内容应多样化,以传统套路、太极拳剑为主,其他项目放在课外的校内武术协会或武术社团;教师方面为校内和校外专家聘请相结合;创编适合留学生学习的武术双语教材;为鼓励和激发留学生学习武术的热情,武术管理部门与推广部门的合作,创造类似"CCTV汉语大赛"的"CCTV留学生武术大赛";学校应给留学生武术课以学时学分为保证;改善留学生教学基础设施。     

社体专业引入本科导师制的实施理论探析——以成都理工大学为例

文章对本科导师制在成都理工大学社会体育专业中实施的目的、意义及自身优势做了简要的分析论证,并实施本科导师制之前所应注意的师生认知、模式选择、导师职责以及考核评价等几个关键问题进行了探讨和建议,以保障本科导师制在社体专业的顺利实施。     

四川高校留学生公共体育课程现状研究

该文运用文献资料法、问卷调查法和实地考察等方法,对四川省高校留学生公共体育教学现状进行调查。包括留学生生源、汉语言能力、体育认知、体育项目选择倾向性、体育教学效果等方面,结果表明,留学生来源相对集中,纪律性差、汉语言能力不足,留学生的体育需求相对多样和广泛,以及现有体育模式较为单一,据此提出发展对策。     

北京市高校外国留学生武术教学现状

采用文献资料调研、调查、数理统计和逻辑分析等方法，对北京市高校外国留学生武术教学现状进行相关调查与分析。调查结果表明，武术在不同国家留学生中的推广和发展极不平衡；外国留学生学习武术的动机主要集中于了解中国传统文化和强身健体；语言障碍、专用武术教材等问题是影响外国留学生武术教学的重要因素。     

在中学推行啦啦队运动的可行性分析

啦啦队运动是一项集健身、娱乐、艺术、表演于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作团队精神的新兴运动项目,对全面提高中学生素质,促进体育的发展等都起到良好的推动作用.本文结合啦啦队运动的项目特点及其对中学生的教育价值,分析在中学推行啦啦队运动的可行性.     

高校留学生武术教学的问题与对策研究

中华武术是中国传统文化的重要组成部分,同时也是中华民族精神的象征,其具有丰富的内涵与深厚的传播价值。在中外文化交流日益密切的当下,来华留学生对中国武术产生了浓厚的学习欲望,同时也面临着较为突出的问题,探讨其有效应对策略是实现中国武术文化传播的重要基础。本文简单探讨了高校留学生武术教学的积极意义,着重探讨了在教学过程中遇到的问题瓶颈,并提出针对性的解决策略,以供参考。     

高校青年教师导师制存在的问题及改进措施——以安徽科技学院为例

高校青年教师导师制对提高青年教师自身水平和学校教学质量具有重要的意义.本文以安徽科技学院为例,通过问卷等形式对我校导师制的实施效果进行调查;并对导师制中存在的问题和原因进行了分析,最后提出改进青年教师导师制实施效果的几项措施.     

留学生思想教育研究

本文简述了留学生思想特点,提出了留学生思想教育若干建议.认为留学生的思想教育应以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为重点,切实在增强民族自豪感和归属感、提高思想认识水平、强化其民族意识和民族特性上下功夫.     

我国高校留学生学习武术动机及现状研究——以北京市高校为例

武术,作为中国传统文化的重要载体之一,以其独特的演练形式和丰富的文化内涵吸引着越来越多的外国留学生。但是,由于种种原因,中国武术在满足留学生学练需求方面存在着很多问题。文章运用问卷调查法对北京十所高校留学生进行随机抽样,从他们对武术的了解、学习武术的原因、习武环境以及无武术学习经历留学生对武术的了解和学习期望等多个方面进行了调查,并结合文献资料、深度访谈对调查结果进行了较为全面深入的分析,发掘其中存在的问题。并在此基础上提出了促进我国高校留学生学习武术的具体策略。     

“985”高校留学生中开展中国武术课程的可行性研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对全国列入＂985＂工程的39所院校留学生人数及留学生对武术项目的兴趣程度等进行了调查与分析,得出在＂985＂院校留学生中开设中国武术课不仅符合了＂985＂工程的政策,而且也对留学生的学习、社交、健康以及业余文化生活起着积极的作用;其次,留学生也将成为高校国际武术文化交流的直接传播者。由此可见,中国武术在＂985＂高校留学生中开展是具有一定可行性的,对中国武术向世界推广起着较大的促进作用。     

跨世纪我国高校推行“全民健身计划”初探

通过教学改革,校园体育文化,面向社会三个方面,对我国高校体育如何推行“全民健身计划”进行战略性的探索。     

浅析中亚预科留学生医学汉语教学模式

分析中亚汉语预科留学生现状和存在的问题,针对其特殊性,在使用医学专用师资基础上,提出有针对性的模式,以期引导学生选择健康、有意义的生活方式,提高学生医学汉语综合能力,帮助他们理解和认识各医学专业的设置,对未来的医学专业学习提高规划能力和学习信心。     

韩国留学生学习汉语副词的偏误分析

本以韩国留学生在学习汉语副词时出现的词性判断和句法位置错误的病句为例，主要分析了句法功能方面的错误及其原因。     

沈阳体育学院武术留学生教学现状研究

随着全国各高等院校接收和培养外国留学生的能力增强,来华学习武术的留学生数量近年来也在不断增加。本研究采用访谈法、统计法及逻辑分析等方法对沈阳体育学院武术与民族传统体育专业武术留学生的教学现状进行分析。在武术留学生教学中,留学生的教育不规范,成为亟待研究的重要课题。这就要求武术教育工作者从各个方面学习和吸取经验,把留学生...     

高职院校阳光体育推行模式研究

高职院校开展阳光体育活动,对培养高素质人才,提高学生身体素质,增强学生体质,培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型人才有着十分重要的作用,探索高职院校阳光体育活动推行模式,为新形势下高职院校的体育工作实现可持续发展提供理论参考。     

高校开展网球运动的价值分析

随着我国经济水平的提高、高校师生体育观念的转变等,促使网球运动在高校得以开展。根据网球运动在高校开展的现状,探究在高校开展网球运动的价值和意义,为增加我国网球人口数量,促进全民健身计划的实施做出贡献。     

黑龙江省冰雪体育项目本科生导师制人才培养构架与关键因素研究

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,将研究生培养中的导师负责制人才培养模式引入到黑龙江省冰雪体育项目本科生培养中,在导师制培养模式下,拟将冰雪体育项目本科生分为优势特长发挥型和专业能力拓展型两种类型进行人才培养.本文对本科生导师制人才培养模式构架进行了探讨,提出了合理的生师适配关系、开创良好的学习与科研情境和建立相应的导师制管理机制,是保障冰雪项目本科生导师制人才培养效果的关键因素,旨在有效地发挥黑龙江省冰雪体育教育资源优势,有针对性地提高冰雪体育人才培养质量,助力于我国冰雪运动和冰雪产业的可持续发展.     

在中学推行啦啦队运动的可行性分祈

啦啦队运动是一项集健身、娱乐、艺术、表演于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作团队精神的新兴运动项目,对全面提高中学生素质,促进体育的发展等都起到良好的推动作用。本文结合啦啦队运动的项目特点及其对中学生的教育价值,分析在中学推行啦啦队运动的可行性。