江苏省民办高职院校体育师资结构现状研究

随着《社会力量办学条例》和《民办教育促进法》的颁布实施,民办高等教育得到快速发展,也促进了我国教育的多样化,满足了人们对教育的多方面需求。为了准确反映江苏省民办高职院校体育师资建设状况,为省市教育主管部门的管理提供理论依据,本课题采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,对江苏省民办高职院校体育师资的基本情况进行调查研究。     

我国民办武术学校可持续发展对策研究

分析了影响我国民办武术学校可持续发展的内外因素和条件,提出了发展对策:提高认识,改善民办武术学校的生存发展环境;确立符合市场需求的战略规划和准确的市场定位,导入新的办学理念;完善现有的民办教育的政策法规体系,优化管理体制,建立公平、公正的办学秩序。     

我国民办武术学校兴起的社会学原因探微

民办武术学校是民办教育中具有民族特色的学校,在民办教育事业发展中,有其特殊的地位和作用。在全面透视民办武术学校历史沿革、社会环境、教育理念的基础上,用社会学观点对武术传承历史脉络、政治经济、文化教育等成因进行分析和探讨,以期对规范这类学校的管理和推动社会武术的健康发展有所补遗。     

我国体育非营利组织的理论问题与发展路径

采用文献资料法等分析我国体育非营利组织产生和发展的历史脉络,分析其生成的制度环境,对其进行理论界定与发展路径探讨。主要结论：我国体育非营利组织包括体制内的公办体育非营利组织和体制外的民办体育非营利组织;“政府监管失灵”和“不完全市场失效”是我国体育非营利组织在公共体育服务供给中面临的主要外部困境;基于组织特性不同,公办体育非营利组织与民办体育非营利组织需要不同的发展路径设计,而自治意识和自治能力的提升是其内部治理的共性问题。     

市场经济条件下北京市民办高校体育教学改革研究

近年来,作为我国高等教育重要组成部分的民办高校蓬勃发展,并在体育教学方面初步形成了自身的特色,但要更好地满足市场经济条件下对于体育教学功能的多元化需求,就必须勇于突破现有模式,尝试体育教学改革.以北京市6所具有代表性的民办高校为研究对象,对北京市民办高校体育教学现状及其成因进行分析,并借鉴美国、日本等市场经济比较发达而且民办教育发展比较成熟的国家在民办体育教育方面的经验,对北京市民办高校体育教学目标体系的建立、体育教学管理机制和评价体制改革、体育课程的内涵建设以及体育教师队伍建设等方面的问题提供具有参考价值的建议.     

南通市高校《国家学生体质健康标准》测试过程比较研究

以南通市高校《国家学生体质健康标准》实施情况为例,通过文献资料、访谈、问卷调查等方法,对不同类型高校《标准》测试过程进行研究,分析存在的问题,为相关部门和学校进一步实施《标准》提供理论依据。调查显示,不同类型高校中,民办高职院校在测试前的培训、测试仪器的准备、测试过程的管理和监督方面与公办院校相比存在较大差异,并对《标准》的实施过程产生较大影响。     

新形势下皖西北武术学校发展对策研究

运用调查法、访谈法对皖西北12所武术学校进行研究;目的是探讨民办武术学校在新形势下更好的生存和发展;结果发现：习武热潮减退、国家对义务教育政策不同解读、学校自身方面的原因和生源数量减少是武术学校发展的制约因素;建议政府要对相关政策进行必要的调整,支持民办教育,武术学校应加强自身建设。     

上海市民办普通高校体育教学现状与对策研究

第12个五年规划时期,是我国民办高等教育秉承“十一五”发展态势继续朝着健康、快速方向发展的重要时期.体育教育作为民办高等教育的重要组成部分,其今后如何发展,如何更好地适应新世纪对学校体育工作的要求,是体育工作者们亟待解决的问题.为此,笔者通过系统的调查研究,分析了当前上海市民办普通高校体育教学的现状,并针对存在的问题以及未来的发展需求,提出了相应的建议与对策,以期为今后民办普通高校体育教学的快速发展提供科学的决策依据.     

政府和市场在民办高等教育中的作用

影响民办高等教育的质量、结构、规模和效益的因素很多,这是一个政府、市场、社会和学校的大系统。为了民办高等教育的可持续发展,本文主要从实践的角度探讨了政府和市场在民办高等教育中的作用。政府主要在制订法规、发展战略、规划、质量标准、评估检查以及信息服务等方面起作用,市场更多在资源配置、招生、人才培养目标、专业设置、课程体系、培养方法以及人力资源管理和毕业生就业等方面起作用。     

高等体育院校教育改革之管见

1.我国高等教育改革的态势我国高等院校在市场经济大潮的催动下所发生的变革,主要表现在如下4个方面:(1)办学模式社会化。其形式有:学企结合型(即成立二级学院、区域联合办某种专业、联合定向培养人才等);基金会型:即建立院校董事会,成立院校发展基金;公办、民办结合型;组建“联合船队”、实习基地等;本院校社会化型:把后勤服务、校办企业推向社会,自主经营,自负盈亏等。(2)教育管理体制一体化。原有高等院校隶属关系造成的条块分割、封闭保守的现状,经过近几年的改选和调整已逐渐被条块有机结合、适应现代化管理要求的一体化体制所替代。(3…     

阳光体育——长白山特色教育发展的一颗新星

<正>长白山保护开发区2006年成立,辖区22所学校,小学8所、中学4所(九年制义务学校1所)、高中3所、幼儿园5所(公办1所、民办4所)、职教中心1所、成人文化技术学校1所,在校学生9761人、在园儿童848人、民办园儿童350人、教职工1672人、在职教师1194人。     

加强制度建设 构建和谐校园——民办高校构建和谐校园分析

民办高校作为我国高等教育的重要力量,在教育中所占的比重越来越高,所起的作用越来越大。但是民办高校无论在办学体制、人才培养模式等方面都与公办高校有着明显的区别,在建设和谐校园的过程中必然有一些需要特别注意之处。本文从投资者与办学者、教师和管理队伍、学生等各类主体的角度分析了在民办高校构建和谐校园中的问题。     

为民办体育教师说几句语

在学校的体育教学工作中,民办体育教师和公办体育教师一样,同样肩负着艰巨和繁重的教学与训练、组织和开展课外体育活动的任务;他们都是开展学校体育工作的组织者,领导者和执     

关于杂技教育发展的几点思考——以吴桥杂技教育为例

正一、引言如今我国的杂技教育基本分为"团代班"、艺术学校杂技专业、国有杂技学校、民办杂技学校四类杂技教育方式;另外在去年,北京杂技学校与北京城市学院合作建立起杂技高等教育学制。但从我国艺术教育的总体水平来看,杂技教育仍然是比较落后的。笔者认为,发展杂技教育,一方面要积极推动杂技高等教育的发展,另一方面要积极整合基础教育资源,合并     

关于民办高职院校学风建设的思考

近几年来,我国高等教育大众化进程加快,高职教育得到了迅速发展,新形势下加强学风建设对提高高职教育的质量、培养合格人才有重要作用,是当前高职教育的新课题。本文着重讨论加强民办高职院校学风建设的重要性;创新工作机制加强学风建设;充分认识学风建设的特点等。     

无锡南洋学院学报2006年总目录

民办高等教育研究(卷.期.页)以先进性教育为契机,积极探索和实践民办高校党建工作$$$$$$$$$$$$$$曾红路(5.1.1)依法促进民办高校的持续发展$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$程志翔(5.1.3)关于民办高职院校学风建设的思考$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$邢寿南(5.1.7)高校学生社团管理方法初探$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$杨开勇(5.1.12)民办高校的产权、合理回报和法人治理结构$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$程志翔(5.2.1)弘扬社会主义荣辱观$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$邢寿南(5.2.6)办好学报促进民办高职院校发展$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$倪全珍(5.2.9)针对民办…     

长春市民办高校体育师资队伍调查

本文针对目前长春民办高校教师队伍建设存在的问题进行探讨,旨在建立一支稳定的高水平的民办高校教师队伍,促进民办高等教育的发展。     

民办高校体育课程改革研究

随着教育体制改革的不断深化,民办教育作为我国高等教育的重要组成部分也加紧了课程改革的步伐。体育是学校教育的一部分,综观当今民办高校体育出现了不少问题,而问题的核心是体育课程教学的现状不能适应教育体制改革的发展,不能满足学生个性化的需求和全面发展的需要,我结合自己工作的实际情况,通过文献资料、调查访问等研究方法,对民办高校课程改革提出见解和建议。     

中国公共体育场馆财政政策发展历程及特点

中国的公共体育场馆财政政策经历了一个从单一到多元化的财政管理模式的转变.虽然至今没有形成一个相对完善的财政政策支持公共体育场馆发展,但其相关的政策散布于相关的法律、法规、指导文件当中.本文将梳理散布的政策条文,结合建国以来中国不同时期的财政政策.将中国公共体育场馆的财政政策发展分为7个阶段,并分析各阶段的发展特点.     

我国民办武术馆校发展的社会价值审视

采用访谈法和实地考察法对我国民办武术馆校发展的社会价值进行研究,结果表明,我国民办武术馆校的社会价值主要体现在传承和发展我国传统武术文化、促进武术技术培训市场的升温和武术健身旅游的兴起、培养社会需要的实用型人才、推动当地经济的增长和培养竞技武术后备人才等方面.同时,就影响我国民办武术馆校发展的一些主要社会因素进行分析,并提出一些建议,以期能为我国民办武术馆校的健康发展提供理论借鉴.