浅谈全民健身活动中存在的问题与对策

本文就１９９５年国务院《全民健身计划纲要》颁布以来,在具体实施中所存在的诸多问题,提出了具体的对策及建议     

试论我国现阶段全民健身活动的组织与管理

通过对国外大众体育在组织体系与管理模式上的特点分析,提出了加强我国现阶段全民健身活动组织与管理的基本对策。     

论全民健身与终身体育意识教育

自1995年全面实施《全民健身计划纲要》以来．大大提高了全民健身意识，推动了亿万人民积极地参与体育锻炼。学校体育是实施《全民健身计划》的重点，首先必须加强对学生终身体育的意识教育，以培养全面发展的德才兼备的跨世纪接班人。     

论学校体育与全民健身活动

<正>上半年笔者随体育总局有关部门分别去部分省市做两个专题的调研工作,当调研专题是青少年体育内容时,各基层部门的领导、学校校长及体育教师皆名正言顺地谈到学校体育的发展现状与经验;而当调研专题是     

全民健身视域下群众体育消费观的探索研究

加快培养群众新型的体育消费观念,是推动和落实全民健身国家战略的重要因素,是加快体育产业发展的重要途径.在全民健身国建战略背景下从国家层面和群众自身层面分析形成新型体育消费观念的成因.并在此基础上全面把握全民健身国家战略背景下新型体育消费观就是以人为本的体育消费观、全民参与差异化的体育消费观、生态文明和体育协调可持续发展的体育消费观.     

杭州市全民健身俱乐部发展模式研究

本文试图通过对杭州市全民健身俱乐部发展现状和特点进行调查剖析,探讨新形势下城市社区全民健身俱乐部的发展模式。     

建设农村特色体育的全民健身活动的思考

全民健身计划是以全国人民为实施对象,全面提高中华民族的体质与健康水平。农民是社会人口的重要组成部分,他们健身活动开展状况直接影响着这一计划实施的进程和质量。本文通过探索农村特色全民健身活动的现状、特征和意义,提出开展农村特色全民健身活动的建议。     

九运会对广州地区全民健身活动的推动作用

九运会是21世纪我国的首次竞技体育大比武，促使了广州市民的健身意识不断增强，健身活动正在成为市民现代生活的一部分，成为一种社会时尚；九运会给广州及各地的全民健身运动注入了资金和活力，场馆建设迈进了一大步，大众健身活动蓬勃发展；九运会营造了一种体育化氛围，影响着市民的体育现念和体育行为；九运会有效地促进了市政建设、交通便利、环境改善，使整个城市焕然一新。     

《全民健身计划》与体育社会学基本理论的研究

本文试从《全民健身计划》的理论依据、方针决策、运行基础、管理机制、观念转变等方面加以科学说明，并试从体育社去学基本理论中探寻计划的科学依据和论述实行计划的社会学意义，以期达到实践与理论的高度统一，以期摆脱就体育论体育的倾向。     

影响全民健身的若干因素

“全民健身计划”是一项庞大的社会工程,需要各级领导的重视,需要每个公民的参与。“全民健身计划”的开展,既受历史文化与人们思想观念的影响,又受国家政治、经济与人们物质生活条件的制约;在我国,妇女体育运动的开展十分艰难,这些因素的存在,使得推广“全民健身计划”任重而道远。     

试论新世纪我国群众体育管理

采用文献资料法，主要结论：群众体育组织与管理形式的多层次、多结构和多样化，决定其管理的多层次与多样性。根据我国国情，新世纪我力的群众体育管理仍应强调发挥政府的指导作用，同时发挥社会力量开展群众活动。     

对学校开展全民健身活动的几点思考

依据《全民健身计划纲要》（以下简称为《纲要》）精神,结合学校自身的特点及学校体育教育的目的任务,对学校体育教学改革提出了自己的见解;并对课外体育活动的组织工作提出了可行的方案与建议;目的是为了能更好地将全民健身活动的开展有机地渗透到学校体育工作之中。     

我国全民健身活动品牌建设研究

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以品牌学为理论基础,阐述在积极贯彻《全民健身计划（2011-2015））、《全民健身条例》背景下,中国全民健身活动品牌特征、品牌活动建设的必要性．并提出全民健身活动品牌的发展策略,以期为决策部门提供参考。     

对大学生体育意识的培养与全民健身计划

全民健身是全国亿万人民身体建设的跨世纪工程，是一个功在当代，利在千秋，造福全民族的伟大创举。本在时当前大学生体育意识现状分析的基础上，明确了培养大学生体育意识应成为现阶段高校体育教学改革的重要任务，并进一步提出培养大学生体育意识的若干途径和方法，以期更好地贯彻实施全民健身计划。     

广州市中学全民健身活动的发展现状及其特点的调查研究

青少年儿童是我国“全民健身”计划实施的重点。通过50所中学的校长、教师和学生共2206人的大样本调查，对广州市全民健身的重要组成部分——中学全民健身活动的现状及其特点进行了较为全面的分析研究。主要结论：广州市中学已基本建起行之有效的全民健身活动的运管机制井在良好运行；但学校体育场地仍然偏少，总体体育经费偏低，各校体育教师的配备、体育场地的拥有量及体育经费的投入均不平衡，个别学校的体育工作亟待加强和改进；现行学校体育及体育课已不能满足学生的广泛需求；应支持和引导学校体育与社会体育的互联互补，利用各方体育资源，抓住“减负”契机，进一步重视并加大对学校体育及全民健身活动的各项投入，才能促进中学全民健身活动朝更积极、有效的方向开展和发展。     

南宁市兴宁区安宁片社区全民健身活动的现状及对策

南宁市安宁片区域的全民健身活动情况从整体看,群众参与体育人数的比例较高,而目前急缺的是社区组织人。要搞好社区的全民健身活动,除了要增加场地、设施硬件外,更重要的是如何在有关部门指导下,发挥街道居委会的组织领导职能,发动民间组织、社会团体来共同开展体育活动。     

高校体育在全民健身活动中对学生的职责

全民健身是一项跨世纪的系统工程，学校体育是这项工程的重要部分，如何使高校学生毕业后推动全民健身，对实施全民健身计划有着重要意义。     

我国全民健身活动现状及发展对策

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对我国13个省市开展全民健身活动的现状进行了调查研究.研究结果显示：自1995年国务院颁布《全民健身计划纲要》以来,我国13个省市城乡居民对全民健身活动的认识和了解得到加深,经常参加体育健身的人口显著增加;特别是一些经济发达地区,全民健身活动已经融入市民生活起居中,成为一种生活方式.     

近15年我国群众体育发展之研究

<全民健身计划纲要>实施15年来,我国群众体育的改革是在政府主持下,在保持既有体育制度稳定、不与竞技体育制度冲突的前提下,借助体育系统之外的人力、财力、物力,通过建立社会化的"体外循环"的制度变革形式,实现群众体育的利益调整和资源整合,推动群众体育发展,并取得巨大成功,从而构建包括支持性制度体系和保障性制度体系的中国特色群众体育制度体系的基本框架,形成中国特色的群众体育改革之路.     

与全民健身运动接轨，深化高校体育改革

全民健身计划的实施为高校体育改革提供了良好的契机。高校体育要与全民健身运动接轨，必须深化改革，加强领导是高校体育改革的关键所在。