基于工作过程的《仓储管理实务》课程开发与设计研究

本文借助工作过程系统化的方法进行《仓储管理实务》课程的设计与开发,并构建了一种课程设计思路:即从岗位分析和职业发展规划入手,提炼教学内容,提出基于作业流程的情境教学模式进行内容的结构化处理的课程开发范式,并结合实践经验总结出这种课程开发在教学过程中的难点及对策分析,以此作为一种课程开发与设计的模式进行推广,为高职课程改革提供理论与实践指导意义.     

浅谈开发中职历史校本教材的研究与思考

随着中职"以服务为宗旨,以就业为导向""以全面素质为基础,以能力为本位"的教学指导方针的深入,改革历史课程,开发校本教材,与学生的就业相结合,与地区的经济发展相适应,已是当务之急。从分析目前我校中职历史教学发展现状入手,阐述了中职历史校本教材开发的意义和校本教材开发的过程,最后指出中职历史校本教材开发的问题。     

搞好教材工作的实践与思考

随着教育改革的不断深入，高校教材工作的改革也刻不容缓。不仅要改革管理机制，挖掘内部潜力，更主要的是要转变教材工作的教育观念，提高管理水平，优化教材管理。     

关于高职《现代物流基础》教材编写的思考

培养职业能力的职业教育,需要按教学规律,将相同、相近的各项能力进行总结、归纳,构成不同的教学模块,并依此来组织教材、实施教学,结合教学课件、网络课程、音像制品,把教材的精华从各个角度呈现给师生,构成一个信息化课程的有机整体.     

基于工作过程的《电工技术》教材架构模式探索

本文就适应基于工作过程的情景式教学教材的架构模式,提出了自己的编写模式,为适应教学改革的重要组成部分,教材改革进行了大胆的探索。     

《电子测量仪器》教材介绍

根据中等职业学校生源现状及社会发展对中等职业学校毕业生的需求，教育部对电子技术应用专业培养目标定位为“要与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术与管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”，并由此培养目标进而确定毕业生应具备的专业知识及专业能力。为了满足中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要，我们根据教育部最新颁布的中等职业学校《电子侧量仪器教学基本要求》，编写了《电子测量仪器》这本国家规划教材，经全国中等职业教育教材…     

对高校教材工作的认识与思考

本文主要阐述了教材管理的重要性、特点以及如何搞好教材管理工作，并指出了我校当前教材建设中存在的问题和要采取的有效措施．     

师专教材建设工作浅谈

教材建设是高等学校的一项基本建设,是高校教育改革的重要方面。搞好教材建设是提高教学质量,是稳定教学秩序,完成人才培养任务的重要保证。     

基于《职业院校教材管理办法》的职业教育教材改革探析

职业教育教材是我国职业教育改革的重要组成部分。文章结合《职业院校教材管理办法》对教材管理及改革提出的新要求,通过分析思政入课堂、产业经济发展、教学改革,阐述职业教育教材管理改革的动因;从教材管理、教材内容、教材开发的层面,分析职业教育教材现状问题;从思政入教材、教材管理、教学改革、选用与评价的角度,提出职业教育教材改革路径及建议,为职业教育教材管理、开发及选用提供借鉴。     

基于工作过程的高校教材管理系统

基于工作过程的高校教材管理系统详细分析教材征订过程中的各个环节,以人工教材征订方法和程序为蓝本,分析各个环节涉及的主体和相关数据,据此设计出基于工作过程的高校教材管理系统的解决方案。     

基于工作过程职业教育汽修专业教材建设的思考

本文分析了目前职业教育汽修专业教材建设中存在的问题,提出了当前制约职业学校专业课堂教学改革的是课程体系和教材建设,探讨了基于工作过程汽修专业教材建设的特色。指出基于工作过程的汽修专业教材应该是一本图文并茂的,包含课件、录像、模型等立体的书,使汽修专业教学从学科本位向能力本位转变,彰显做中学、做中教的职业教育教学特色。     

构建开放教育教材服务新模式的思考

本文从教材服务的角度对构建“开放教育教材管理与服务新体系”进行探讨,提出“个性化教材服务”的概念,认为“个性化教材服务”是新的人才培养模式和开放教育的要求,而且认为随着计算机技术、互联网的不断发展,在电大现有的条件下,“个性化教材服务”在技术层面上是可以实现的。     

基于工作过程的高职教材编写实践与思考--以高职《船舶建造》教材编写为例

结合《船舶建造》教材编写的成功案例,总结分析了基于工作过程编写教材的思考与实现过程,主要阐述了教材编写的一些经验：要有工作艰辛的思想准备,广而全的知识准备,充足的素材资料准备,同时要注重成果转化以及在教材编写中的注意事项等。这些都为编写高质量的教材方案提供了依据。     

对我院教材建设工作的再思考

为适应当前教育改革发展的需要，提高教材建设和管理的总体水平，更好地为教学服务，就我院近年来教材建设与管理中存在的问题进行了较为深入的分析，并对今后我院教材建设总体思路提出了建议：即加强领导、制定规划、提高教材编写质量和增强教材编写的积极性、开展教材研究、抓好重点教材建设、促进教材优化配置等。希望能对学院教学改革有所帮助。     

高校"十五"教材建设工作浅谈

本文分析了“十五”期间普通高等教育教材建设所面临的六大挑战，以及当前高校教材建设中普遍存在的问题，并针对教材建设面临的挑战和存在的问题，提出了做好教材建设工作的六项相关对策。     

高职院校《销售管理》课程教材编写创新思考

目前的高职《销售管理》教材大多存在内容单一、脱离行业和企业实际、缺乏高职特色等问题,应该以基层销售经理胜任素质模型为依据,进行以职业能力分解、模块化编写、教学资源立体化为内容的富媒体教材编写模式创新尝试,以推进"互联网+教育"背景下的教材建设和课堂教学改革。     

谈《基础会计》教材的使用策略

以就业为导向的职业教育目标下,如何将中等职业学校的学生培养成具有宽泛的职业适应性、可持续发展的高素质劳动者,是教学中值得重视的问题.文章探讨了《基础会计》作为一门专业基础课程使用教材的策略通过用好教材、驾驭教材,培养学生学习能力;通过对教材的引伸和拓展,关注学生实际和社会发展的要求,通过教材内容的联系与综合来突出基本内容的结构,培养学生的创新思维.     

基于工作过程的《机械加工工艺方案设计与实施》教材建设

以机械制造与自动化专业的高级技术人才培养目标为起点,结合企业工作岗位所需的知识、素质与技能,以典型的机械零部件为载体,合理选择教学内容,设计学习情境,探索基于工作过程系统化的《机械加工工艺方案设计与实施》教材的开发思路、开发原则、以及在实际教学过程中取得的成效。     

浅谈电大教材的工作流程与管理

教材,是电大办学的基本条件之一,是人才培养过程中传授知识和技能的重要工具。如何发挥教材在电大教育中应起的作用,逐步形成有电大自己一定风格的教材工作管理体系,保证教材供应,是当前各级电大在教材管理工作中共同关心与研究的课题。多年来的工作实践,从教材管理工作的角度来看,我认为,教材的征订、发行、调剂等都是值得十分重视的工作环节。从电大招收每一级新生第一学期起,就要花大气力,去做这些工作。