他扣开了信息之门

2001年2月24日,当代最伟大的数学家、贝尔实验室最杰出的科学家之一香农博士,在与疾病搏斗了5年之后,不幸与世长辞,终年84岁。香农1916年4月30日出生在美国密歇根州,1936年毕业于密歇根大学,获数学和电子工程学士学位;1940年获麻省理工学院数学博士学位和     

品词语之味 扣文本之门

<正>著名的语言学家张志公先生指出:无论是阅读还是作文,首要的是字词。浙江省《学科教学建议》中也指出注重学生的语言积累。结合具体的语境学习词语,重视提高学生理解和运用词语的能力。由此可见,词语教学在语文课堂教学中的重要性。但在现实课堂中,我们不难发现,很多教师尤其是二三学段的教师的词语教学常常是蜻蜓点水一掠而过,或是借助工具书理解一下词语的意思,或是出示词语,简单说说字词的读音、字形,用它说     

扣开小学生文言文学习兴趣之门

中华文明古国。在其浩如烟海的文化传承和教化育人中,文言文起着重要作用。文言文是在古代汉语口语基础上经过加工提炼而形成的一种简洁、典雅的书面语体,文言文又有其独具特色的古朴之美——文美、韵美、意美、境美和时代塑造的含蓄、幽深的内涵。因此,文言文素养是民族文化素养的重要组成部分,是学生应具备的素质之一。     

巧扣生活之门 轻启教材哲理

高中思想政治哲学课的教学主要是教会学生能够运用马克思主义哲学的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾,为学生的终身发展奠定思想基础。高中生的理解能力和知识水平有限,对事物的认识往往停留在对感性材料的分析上,认为哲学知识枯燥乏味、很难理解。教师在哲学教学时巧用生活案例、历史典故和生活故事,既有助于学生理解知识,又能为学生撑起一片精神的天堂,让学生在深思中不断完善自身。     

扣开“语文—音乐”之门

艺术是相通的,文学艺术与音乐艺术必有相逢的时候。艺术是有灵魂的,文学与音乐常常在灵魂上高度统一。摘自一博客论坛音乐是无字的文学,文学是有字的音乐。语文是文学艺术的天地。轻轻扣开“音乐—语文”之门,将会找到音乐与语文灵魂上的契合点。一、转轴拨弦三两声,未成曲调先     

用“生活”扣响小学语文阅读教学之门

以陶行知先生的生活教育思想为指导,从营造阅读氛围、创设阅读情境、设计阅读作业这三方面入手,就如何用"生活"扣响小学语文阅读教学之门,实现小学语文阅读生活化教学进行详细说明。     

如何开启服装设计之门

本文论述了要成为一名服装设计师应具备的一些基本素质,探讨了在服装设计教学中培养学生具备这些能力的基本方法。     

如何叩开阅读之门

<正>现代文阅读教学一直是语文教学的重头戏,我们怎样才能在名目纷繁、分类庞杂的方法中找到属于自己的金钥匙呢?在长期的语文教学实践中,我摸索出一套行之有效的解答现代文阅读题目的方法,同学们读了一定会有收获的。一、平心静气审题,切忌粗心在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难、由浅入深的思维方式,先从容易的题目     

如何开启写作之门

作文一直以来是广大语文教师和学生所关注的对象,它是语文教师在长期的教育教学实践中所要攻克的一个重点和难点的课题。显然作文在语文教育教学中是一个不容忽视的关键环节。那么,针对中学生如何写好作文？这就需要我们进行探讨和研究。长期以来,就学生如何写好作文？语文教师普遍感到犯难,同时让学生也深感头疼。     

扣响友善之门——七年级心理辅导课教学设计

<正>【设计理念】刚进入初中的学生关注人际关系,渴望在人际交往中感受善意,但常常因为意见不同、态度不好、肢体冒犯等原因发生人际冲突。他们因为感受不到对方的善意感到困扰,同时也不知友善的分寸。因此,在七年级学生中探讨"友善"的话题,可以帮助他们获得人际交往技巧,促进人际交往能力的发展。本课聚焦"友善"这一积极心理品质,通过活动让学生认识友善的内涵、掌握友善的方法,明白友善不是无原则地妥协,进而真正用友善     

玩笑开大了

北宋年间有个才子叫魏鹏举,自幼饱读诗书,18岁就中了举人,又娶了个温柔贤惠的妻子。新婚不久,恰逢朝廷会试,魏鹏举立即打点行装,准备进京赶考。新婚燕尔,小夫妻自然是难舍难分,妻子泪眼婆娑,拉着丈夫再三叮嘱：“官人此去多保重,做不做官不当紧,奴家只盼你平平安安,早日回家。”魏鹏举意气风发：“功名对为夫来说,如探囊取物,娘子不必担忧,只管等候喜讯。”说罢,带着老仆直奔京城。     

如何开启音乐素质教育之门

音乐教育是素质教育的重要组成部分,对于青少年美育发展以及创造潜能的开发都具有不可忽视的作用.孔子认为“兴于诗、立于礼、成于乐”可见音乐能够影响人的外在行为和心灵和谐,指引学生体验到高尚的情感.如何在我国现行教学体制下找到一把开启音乐素质教育之门的钥匙,正是本文阐述的内容.     

瓶口开大一点

日本人爱吃番茄酱,可果美与森永是占有番茄酱市场份额较高的两家,可果美的销售量是森永的两倍以上。森永尽管多方推销,仍无法与之匹敌。后来,森永的一位推销员向公司建议,将番茄酱的瓶口开大到汤匙可以伸进去掏。     

玩笑开大了

晚上,我和姐姐在卧室里看动画片。姐姐忽然转过头,神秘地望着我,问道:"你知道人最怕什么吗?""不知道。"我只顾看电视,漫不经心地应付着姐姐。突然,我感到一只泥鳅般的手伸到了我的胳肢窝里,生来怕痒的我顿时着了魔一般从椅子上滚落在地,恍惚中听见姐姐那得意的声音——"我告诉你,人最怕挠痒痒。"     

如何打开学习兴趣之门

在教学中应最大限度地激发学生的学习兴趣．兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探索新的知识，发展新的能力．激发兴趣的手段很多，但主是要发挥教师的主导作用，通过教师生动、活泼的教法和神态、表情、手势、语调等表达真情实感，使学生受到激励和启迪，引起学生情感的共鸣。     

如何开启幸福之门?

走进新鲜阅读,走进变幻无穷的世界……幸福在今天似乎变成了比成功更奢侈的一件事,很多成功者费尽心机拥有了财富、名誉、权势,却蓦然发现自己恰恰丢掉了幸福。缺少意趣与闲情的生活方式,往往会让我们在忙碌中失去心灵的宁静。     

如何推开精彩阅读课之门

一、创设情境,在情境中打开爱的闸门 "兴趣是最好的老师",只有当学生有了学习兴趣,才会乐此不疲地投入到学习之中去,才能收到事半功倍之效.因此,一个有经验的教师都会想方设法调动学生的学习兴趣.     

如何打开学习兴趣之门

在教学中应最大限度地激发学生的学习兴趣.兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探索新的知识,发展新的能力.激发兴趣的手段很多,但主是要发挥教师的主导作用,通过教师生动、活泼的教法和神态、表情、手势、语调等表达真情实感,使学生受到激励和启迪,引起学生情感的共鸣.