哈尔滨市王兆新村小学小制作作品选

孔雀特点:制作细腻,美观大方,有很强的欣赏价值。材料:吹塑纸、剪刀、硬卡纸、红色金色不干胶。制作过程:1.用纸样剪出孔雀的身体和羽毛大致形状。2.用剪刀把羽毛的外边分别剪成细穗以增强其立体感。     

深化改革 贵在创新——哈尔滨市兆麟小学教育改革二三事

以革命先烈李兆麟将军命名的哈尔滨市兆麟小学是国家教委进行小学德育改革试点校,是哈尔滨市小学整体改革学校之一。现在又推出了教育改革的新措施,迈出了新步子。 各有情钟的“开放周” 兆麟小学推出了“开放周”,积极探索置学校于社会的途径。 学校决定:每年的4月至6月,10月至12月的每个月最后一周向社会开放。在此期间,学校欢迎家长及社会人士到学校的任何一个班级,听任何一位教师的课,参观学校的任何一项教育活动。请家长听完课或参观完教育活动后填写评议卡,提出对课或活动的评价、改进意见和建议,填卡者可以不留姓名。     

南昌市上海路新村小学

在南昌市青山湖区，坐落着一所环境优美，绿树掩映的现代化花园学校——南昌市上海路新村小学。学校创建于1983年，学校总面积6681平方米，绿化面积2583平方米。现有学生2412人；教职工86名；青年教师占80%以上；其中高级教师48名，本科学历教师35名，大专以上学历的教师占81.4%。     

承先烈遗志继往开来──本刊特别荐引:黑龙江省哈尔滨市兆麟小学

承先烈遗志继往开来──本刊特别荐引：黑龙江省哈尔滨市兆麟小学李兆麟的生平：东北抗日联军著名将领李兆麟（１９１０－１９４６）,原名李超兰,辽宁省辽阳县人,１９３０年加入中国共产党。“九·一八”事变后,他曾担任抗日联军第三路军总指挥,中共北满省委主要领导...     

哈尔滨市延兴小学

哈尔滨市延兴小学始建于1954年,半个多世纪的风风雨雨,延兴人一路质朴地走来2002年新课程实施以来,学校锐意改革,积     

哈尔滨市建文小学

董光芹,小学高级教师,中共党员,1986年毕业于哈尔滨师范学校,1998年就读哈尔滨师范大学教育管理本科。2001年3月被任命为教学校长,使教师的教学能力和水平大幅度提高。教学百花奖一等奖的获奖教师由过去的1名上升至     

哈尔滨市安静小学

安静小学是一所在省、市、区享有较高声誉的窗口学校。五十二年深厚的文化内涵与积淀,成就了她清雅幽静的治学环境与人文品质。让生命在尊重与关爱中飞扬是安静人的办学理念;平等、包容、合作、创新是安静人提出的八字方针;     

哈尔滨市通达小学

哈尔滨市通达小学校,是一座环境幽雅、景色怡人的花园式学校,校园处处充满着浓厚的文化氛围。学校现有教学班21个,学生951人,教职工84人。其中省骨干教师3人,市骨干教师12人,区骨干教师28人,区兼职教研员5人。学校设施完善,有专业的微机室、实验室、体操馆、音乐教室等馆室,每个班级都配备了电视和计算机,组建了多媒体教学网络,学生在现代化的教育教学环境中学习和生活。几年来,学校先后荣获省一类学校、省“两基”学校先进单位、市德育先进集体、市优秀家长学校等五十余项光荣称号;召开了近十个省市区级现场会,学校教师先后有50余人次在国家、省、市、区级教学大赛中获得一等奖。学校还聘请外教每周定期讲课,努力将学生培养成适应新     

哈尔滨市安静小学

安静小学是一所在省、市、区享有较高声誉的窗口学校。五十二年深厚的文化内涵与积淀,成就了她清雅幽静的治学环境与人文品质。“让生命在尊重与关爱中飞扬”是安静人的办学理念;“平等、包容、合作、创新”是安静人提出的八字方针;“严谨为学、诚信为人”的校风和“修身立德、博学济世”的校训是安静人获得成功的精神财富。     

哈尔滨市复华小学

荣誉激励复华创造铸就辉煌黑龙江省哈尔滨市复华小学是一所历史悠久、文化积淀丰厚又充满时代气息的现代化学校。在追求卓越的目标指引下,复华人始终立于教育改革潮头,以其敢为人先的教育理念、和谐共进的团队意识、永不言败的进取精神,铸就了80载辉煌历程。     

哈尔滨市红岩小学

学校简介哈尔滨市红岩小学始建于1965年,是根据上世纪60年代的小说《红岩》而命名的学校红岩,印刻着历史的痕迹,以其深远的蕴意,丰富的精神内涵,引领学校走上了一条"责任育人、文化育人、精神育人"的特色办学之路。近年来,在校领导班子的引领下,学校秉持"生长是幸福、成长是快乐,努力构建师生的精神家园"的办学宗旨,形成了"爱校、乐学、合作、奉献"的校园文化主题,确立了"以德育为保障、以质量求生存、以特色求发展"的办学思路。学校大力推进课程改     

黑龙江省木兰县兆麟小学

学校简介黑龙江省木兰县兆麟小学是省"两全"学校,省"注提"教研中心。始建于1907年,原名永平国民优级小学,经历了中华民国、日伪统治和新中国三个时期,1946年为纪念抗日民族英雄李兆麟将军,县政府将其更名为木兰县兆麟小学。学校占地面积29400平方米,教学楼总面积3929平方米。现有30个教学班。在校生1690人。     

哈尔滨市安通小学掠影

校长寄语惟有读书能致远,阅读写作能活跃和丰富我们的生活与心灵,以书为伴,生活就能多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。希望同学们徜徉在飘着书香的海洋中,从书中寻找     

哈尔滨市继纽小学

哈尔滨市继红小学始建于1948年,原名东北烈士子弟小学,是一所有着优良革命传统和深厚文化底蕴的学校,     

哈尔滨市平房区新华小学

学校简介哈尔滨市新华小学始建于1956年,是平房区办学规模最大的一所农村小学。随着城区整体办学质量的不断提高,为了打破千校一式的格局,立足实际多渠道培养人才,     

黑龙江省哈尔滨市通达小学

哈尔滨市通达小学是一所有着60多年办学历史的公办小学,学校位于道里区福达街1号,毗邻新阳路,现有19个教学班,教职工65名。学校有先进的教学设备,优雅的校园环境,一流的教育教学质量。为了把每个孩子培养成具备实践能力和创新精神的採梁之才,在校领导集体的带领下     

哈尔滨市呼兰区建国小学

学校简介哈尔滨市呼兰区建国小学始建于1947年,现有49个教学班,近3000名学生,123名教师。其中省级功勋教师2人,省级模范教师、优秀班主任和优秀教师5人,市级优秀班主任、优秀教师32人,区级记大功教师28人,区级"十佳班主任"1人。     

哈尔滨市平房区工农小学

学校简介黑龙江省哈尔滨市平房区工农小学校始建于1947年,经历了几十年的变迁,于1995年新建了现在的三层教学楼。学校工作坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以德立校、以法治校、严格管理。做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人,活动育人。全校教职工团结一致,树立了扎根农村教育,为学校添光彩的思想。多年来,教师们努力拼搏,齐心协力,学校在各个方面取得     

发展新村级小学的思考

办好农村教育是建设新农村的需要。农村教育取得了很大成绩,但依然存在着管理职责不明、投入缺位、新增危房缺乏改造资金、教师队伍整体下降及教学质量滑坡等问题。笔者针对现存问题介绍一些措施和工作重点。     

吉安市新村小学劳动教育整体规划

为了全面贯彻党的教育方针,执行新的九年义务教育《课程计划》,结合我校实际,我们制定了学校劳动教育的总体规划。 一、教育目标:根据小学阶段的培养目标和《劳动》课教学大纲的要求,努力培养学生七大劳动品质——认识劳动光荣,树立劳动观念,激发劳动情感,培养劳动习惯,训练劳动技能,勇于劳动创造,珍惜劳动成果,为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、教育途径:围绕教育目标,设置劳动教育岗,实行岗位责任制,通过多条途径实施,使之形成密切配合