怎样用好现代教学的利器——关于发挥多功能教室作用的研究

多功能教室是现代教学的利器,它在现代教学中起着重要的作用。围绕多功能教室的特点,提出了要充分发挥多功能教室的现代教学作用,应当掌握好＂三要素＂,即：学校要根据各自实际情况建设好多功能教室;要加强对多功能教室的管理,使其处于正常工作状态;要不断提高任课教师自身的教育技术水平,能熟练使用和制作高质量的多媒体课件。     

多功能教室在高师教育中值得研究的几个问题

多功能教室具有明显改善教学效果的功能、深受师生的欢迎,而多功能教室数量的多与少、档次的高与低,能否经常处于正常的工作状态,往往能反映一所高校办学条件的好坏,同时也是衡量学校教学水平与管理水平高低的重要标志。本文围绕如何进一步发挥好多功能教室的教学作用,在五个方面进行了探讨。     

多功能教室建设的一些做法

多功能教室建设的一些做法李祺教室是课堂教学的场地，教学媒体是课堂教学的基础。现代化教学需要具有多种教学媒体配套的多功能教室。由于各级领导的重视，近几年我们学校根据财力情况和总参的要求，建设了一批标准化电教教室，即多功能教室。现将我们的一些做法提供给大...     

多功能教室建设中的一些具体做法

<正> 教室是课堂教学的场地,教学媒体是课堂教学的基础。现代化教学需要具有多种教学媒体配套的多功能教室。由于各级领导的重视,近几年我们学校根据财力情况和总参的要求,建设了一批标准化电教教室(军队系统的通称)即多功能教室。现将我们的一些做法提供给大家,供参考。     

科学多功能教室应用的实践

中央教科所科教中心捐赠的科学多功能教室于2006年7月落户于湖南省株洲县南阳桥中心小学.两年来,科学多功能教室的使用为该校乃至株洲县的科学教学教研及科技创新教育起到了极大的推动作用,有效地提升了该县科学教育质量,进一步推动了该县小学科学新课程改革的进程.     

多功能教室在现代教育中的作用

现代教育的特点促使人们探求多功能教室建设，本文利用现代教育理论，从几个方面探讨了多功能教室在现代教育中的作用。     

谈多媒体教学手段在语文教学中的运用

为了适应时代发展的要求，学校投入大量资金，修建了电子备课室、多功能教室，曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段，也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用，我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件，在教学中找到了一种全新的感觉。     

现代化课堂教学环境建设与电教发展探讨

１９９７年初,大连海事大学组建了现代化教学中心,旨在推广、实施现代化教学技术,建设现代化教学环境,研究、实践先进的教学理论和开发多媒体教学系统。随着“２１１工程”建设实施,学校将建造五个多功能教室,１９９７年６月建成的０１００多功能大教室,首先用于９...     

如何在每个教室都实现多媒体教学?——充分挖掘校园网络优势

·新的问题:教学信息化——课堂教学的多媒体信息需求急剧上升随着教育信息化的不断推进,课堂教学的多媒体信息需求急剧上升,几个多功能电教室已经不能满足全校师生的教学需求,如何在现有教室的基础上,让每个教室都实现多媒体教学呢?·新的需求:每个教室都需要多媒体教学在教室     

听课归来喊两声

参加北京地区普通高等学校课堂教学状态调研工作,想就多媒体教学呼吁两声。第一声──快点儿建个多功能教室吧！教学手段现代化喊了多年,实际上黑板加粉笔的教学方式仍然没有多大改观。电脑加投影仪的多功能教室不多,多媒体教学设备更少。因此,我呼吁各高校建几个多功能教室。它的好处至少有以下几条：─—讲授的信息量可以大大增加。在多功能教室上课,教师使用的是“电子教案”（这个词儿未必恰当）,信息量大约是粉笔加黑板式传统教学的２～３倍。──学生吸收得快,理解得更深。“电子教案”将文字、声音、图形、图象、动画乃至电影…