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例1 人们把刀、斧等切割工具的刃部叫做劈,而一头厚一头薄的斜面木料叫做楔,劈能轻而易举地劈开坚硬的物体,楔可使物体间接触更加紧密,古代有这样一个传说,明朝年间,苏州的虎丘寺塔因年久失修,塔身倾斜,有倒塌的危险。当时,有人建议用大木柱将其撑住,可这样又大刹风景;不久,有一位和尚把术楔一个一个地从塔身倾斜的一侧的砖缝罩敲进去,结果扶正厂塔身,试分析原因。 相似文献
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有这样一道黄冈考题:请阅读下列文章: 观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相 互的,一个物体对另一个物体有力的作用,后一 个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力 是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用 的这一对力,常常叫做作用力和反作用力,把相 互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不 是绝对的,我们可以把其中一个力叫做作用力, 另一个就叫作反作用力. 有这样一道黄冈考题:请阅读下列文章: 观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相 互的,一个物体对另一个物体有力的作用,后一 个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力 是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用 的这一对力,常常叫做作用力和反作用力,把相 互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不 是绝对的,我们可以把其中一个力叫做作用力, 另一个就叫作反作用力. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(9)
问题1.刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一个三角形(楔形),如图1所示.使用劈的时候,在劈背上加力F,这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体,把物体劈开.设劈的纵截面是一等腰三角形,劈背的宽度为d,劈的侧 相似文献
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王由才 《中学课程辅导(初三版)》2007,(8):46-46
一.对惯性的理解
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。一切物体在任何时候都有惯性.物体的惯性只跟物体的质量有关,质量越大,物体的惯性越大;质量越小,物体的惯性越小,与其他因素均无关。所以.我们不能说物体的运动速度大,惯性就大;物体的运动速度小,惯性就小。 相似文献
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连接体问题是考试的一个热点,以静止的斜劈上放一个静止或运动的物体模型居多,而涉及到这个模型的问题中有一类问题是判断地面对斜劈静摩擦力的方向,解决这个问题往往需要用到整体法和隔离法.对斜劈受力分析发现,斜劈受到地球的重力和地面的支持力是竖直方向的,不会使斜劈有向左(右)的运动趋势.可能使斜劈有向左(右)的运动趋势来源于斜劈上物体对斜劈的压力和摩擦力. 相似文献
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1.怎样判断一个物体是否运动或静止?
物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动,它是物质运动的基本形式.用来判断一个物体是否运动的“另一个物体”,叫做参照物.参照物是事先选定的标准物体,是假定为不动的物体.要判断一个物体是否在运动,只要看这个物体相对参照物的位置是否发生了改变.如果相对位置发生了改变,我们就说.这个物体是运动的;如果相对位置没有发生改变,我们就说,这个物体是静止的. 相似文献
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一、有同学认为:“惯性就是惯性定律,惯性定律就是惯性”,不信你看;惯性定律的内容是“一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,课本105页有这样一段话;“从上一节的牛顿第一定律还可以知道,一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,所以牛顿第~定律也叫惯性定律.”从内容上讲,惯性和惯性定律不是差不多的吗?以上说法是相当错误的,它把两个不同的概念完全混淆在一起了.这里清同学们千万要注意下面几点:1.惯性是任何物体所固有的一种性… 相似文献
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学习《质量和密度》一章时,因为有关《体积》的知识,只在小学高年级的算术课里简单地介绍了一点,然后要到高中立体几何中才全面研究.这样,初中物理需要用到的体积知识,在同学头脑里便十分贫乏,甚至一片空白.因此,抽出一个课时。补上《体积》这一课十分必要。怎样补上《体积》这一课呢?一、首先认识体积概念和它的单位从观察不同的物体占有空间的情形出发,如一条木凳和一张木桌、一杯水和一桶水…,它们占有空间的多少不同.于是,人们把物体占有空间的多少叫做物体的体积.注意,容器的容积是指容器能够容纳液体的体积,实际上也… 相似文献
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重力是一种最常见的力,也是和我们关系最密切的力之一.与其它力的一个不同之处,是它不仅具有大小、方向,而且其方向是特定的.初中物理第一册(九义人教版)上对重力的方向是这样叙述的:“用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直方向.所以重力的方向是竖直向下的.”初学物理的同学,对于“重力的方向竖直向下”往往感到难于理解或产生误解,本文仅围绕重力问题展开和同学们就此作一探讨.一、重力的本质是什么?力是物体对物体的作用,这种作用总是相互的.力的作用效果之一是改变物体的运动… 相似文献
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人站在地面上对地面有一个向下的压力,茶杯放在桌面上对桌面也有一个向下的压力.人和茶林分别对地面和桌面都产生了压力.以上两种情况的庆力都是由物重产生的.有不少同学就说:“压力和重力是一回事.”或者说:“压力都是由初重引起的,大小等于物重,方向总是竖直向下的.”以上认识都是钻设的.首先,压力和重力从概念上来讲就是不同的.物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做庆力;地面附近物体由于地铁吸引而受到的力叫做重力.从产生的机理看,压力作用在;立承面上,是两个物体相互挤压而2产生的一种作用力.物体间相互接s触是产… 相似文献
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1中学物理教材中机械运动的表述关于机械运动的概念初中物理课本是这样表述的:“在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动.”高中物理课本的表述:“物体相对于其它物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动.”在运动描述的相对性性问题上,教材上进一步描述,如果物体A相对于物体B的位置没有发生变化, 相似文献
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一、境空题(每空1分,共40分)1.力是,力总是存在于物体之间,物体之间的作用力是的.2.物体受到力的作用时,能够产生两个方面的效果:一是使物体的运动状态,二是使物体的发生变化.3使用弹簧秤的时候,首先要看清它的,加在弹簧秤上的力不许超过它的,否则就会损坏弹簧秤.4.力的,叫做力的三要素,它们都能够影响力的5.叫做重力,重力的方向,重力的作用点叫做,在同一位置物体受到的重力跟它的有关,越大,越大.6.如果一个力产生的效果跟两个力共同产生的效果相同,这个力就叫做两个力的,求叫二力的合成7.同一直线上,方向相… 相似文献
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在“物体的平衡”和“牛顿运动定律”这两章的教学中经常遇到这样一类题:一斜劈放在粗糙水平面上,滑块A在斜劈B上运动而斜劈不动,计算地面对斜劈的支持力和摩擦力或比较支持力和总重力的关系。这类问题难以解答,本文总结了四种方法供大家参考。 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(Z1)
电和磁一、填空1.物体经过摩擦能吸引轻小物体的现象叫做()。带电的物体有吸引()物体的性质。2.用摩擦的方法使物体带电,叫做()。固体、液体、气体的互相摩擦都可以(),带电体不是带()电。就是带()电。3.电有两种。一种是正电(用“”表示);另一种是... 相似文献