采撷一瓣春天, 给你

采撷一瓣春天给你染绿你荒凉的目光让受伤的蝴蝶结也随梦飞舞采撷一瓣春天给你轻轻穿越你心灵的墙让那枝被历史尘封的红杏透出一缕芬芳接受我的馈赠吧让它作为一粒种子种在你的心田只要以真诚浇灌要不了多久你将梦里是春天梦外也是春天 (选自《儿童文学》)If读诗提示l 春天,是一个万物复苏的季节,她给大地带来了无限的生机和希望。因而我们喜欢将许多美好的事物比做春天,或者是一种积极向上的精神,或者是一份孜孜不倦的态度。那么,你的心灵会因为她而“美丽”,你的智慧会因她而“富饶”。 总之,接受了这瓣春天,你的世界定会春色满园…… (…     

求佛

此文欲擒故纵。老和尚说“这里面有两粒种子,你拿去种,等它长出了,我再考虑你的要求”,此语的奥妙不止是“两粒种子”,更有“再考虑你的要求”——育人者应有大智慧:对受教育者循循善诱,使其心怀目标。文中的“一棵小白菜苗”应改为“两棵小白菜苗”,否则同文章主旨不契合——写作时谨防顾首不顾尾。此文的主旨多元,荐评者所云也很有道理——一篇文章能写出多元主旨,难能可贵。     

有母为师

那天回家,母亲在剥花生,为春天准备良种。我问母亲:“你准备多少种子?”母亲指了指那条装过化肥的塑料袋子说:“要剥这么一袋子。”“那要什么时候才能剥满一袋子,一粒一粒的。”我说。“想想要剥满一大袋子,确实让人有些灰心、胆怯,但我把那一大袋子分成了这无数的小盆,情况就不一样了。”母亲指着手里装满     

艺术课调研纪实

教学纪实作课教师 :于海莹 (沙河口区民权小学艺术课教师 )播放《春姑娘来了》音乐 :学生进教室师 :小朋友都知道一年有四个季节 ,有哪四个季节 ?生 :春、夏、秋、冬。师 :如果你是一粒种子 ,你喜欢哪个季节 ?生 :喜欢春天 !师 :老师和同学到公园去找了春天 ,你看到春天是什么样 ?生 :桃花开了 ,迎春花开了 ,小草绿了……。师 :听 ,谁在说话 ?(音乐《小雨沙沙》)生 :种子在说话。师 :种子在说什么 ?生 :我要出土 ,我要长大。师 :如果你是小雨 ,怎样表现小雨真甜 ?如果你是小苗 ,怎样表现小苗发芽 ?生 :(学生表演 )师 :听、唱歌曲《小雨沙沙…     

春天，春天，我爱你

“春天——春天——我——爱——你——”大脸猫晃动着它那张大脸,站在河边不停地呼唤着。穿山甲老师看着春游的孩子们,露出了少有的微笑：“孩子们,春天好不好啊？”“那还用说吗,”大脸猫说,“您没听我一直在喊：春天,春天,我爱你,就像老鼠爱大米吗？”     

一粒种子

上帝创造了一粒种子。他打算把种子埋进泥土里。他问种子:“你想成为什么植物?”“我想变成美丽无比的花儿。”“好,我这就把你变成美丽的玫瑰花吧。”上帝笑着说,“不过,玫瑰的身上可是有不少尖刺哟。”     

拒绝长大

两粒种子并肩躺在春天肥沃的土地里。 第一粒种子说：“我想长大！我要将根深深扎入身下的土壤里，长出嫩绿的芽，冲破坚硬的土层……我要长出朵朵花蕾，在春天到来时，绽放出美丽……我要让温暖的阳光轻抚我的面颊，让晶莹的晨露洒满我的花瓣！”。     

播种希望的季节

春光明媚,青草吐翠,桃红柳绿,百鸟和鸣,大地一片生机勃勃……俗话说：“春种秋收。”古诗云：“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天是播种的季节。一粒种子在春天种下土地,慢慢地发芽、长叶、开花、结果。没有春天的播种,就没有春天的花朵,也没有秋天的收获。初中一年级,美好的少年时代,正是人生的春天。认真读书学习,就是在字里行间播种,种下对科学的憧憬,种下对文化的向往,种下对未来的美好希望……待等人生的脚步缓缓迈动,从少年而青年、壮年,你也从初中而高中、大学,再走上工作岗位。当事业完成的时候,就是你丰收的季节。…     

闲情阁

“在阳光温暖的春天，走在这城市的人群中，在不知不觉的一瞬间，又想起你，你是记忆中最美的春天，是我难以再回到的昨天，你像鲜花那样的绽放，让我心动——”(许魏《时光》)     

种子的故事

有一粒种子,不知道是哪个年代哪个物种留下的。有一天,这粒种子被风姐姐带到了外星球。种子睁开眼睛一看,惊呆了,自言自语道:“我这是在哪里呀?”忽听一只机器鸟回答:“你在外星球,你是被太阳云给吹过来的。”种子问:“太阳云是什么东西?”机器鸟说:“太阳云就是你们所说的‘风’。”种子一听,连哭带喊地叫风姐姐:“请把我带回去吧!我要回家。”风姐姐听到了,立刻将种子带回了家。种子见自己回到了家,高兴得又蹦又跳。这一跳可出事了,它被关进了地牢。过了几天,这粒种子生根发芽,长成了一棵神奇的树。大家看见这棵树,都非常愉快,因为这棵树…     

一粒种子

有一粒很小很小的种子,随风飘落在一条墙缝里。啊,这里真是个好地方!太阳晒不着,雨水淋不到,多暖和呀,我就在这里安家吧。 墙跟边,有一株小树发现了种子。他轻声招呼:“新朋友,你是一粒花儿的种子吧?” “是呀!”种子挺神气地说,“等我长大了,会开放出     

听那花开的声音

我曾经听过一朵小野花开放的声音,这是真的,不信,你可以去问风儿。——题记一个美丽的春天,太阳露出了"蒙娜丽莎"式的微笑,温暖而又动人。此时,一粒小小的种子将蕴藏了许久的绿色顷刻间从泥土里迸发出来,一株小苗,一个绿色的生命就这     

自己开花结果

春天时,小沙弥问老方丈：“究竞怎么入禅呢？我该从哪里入手？”老方丈默默无语,将一粒夜来香的种子埋在禅房门前的土壤里。     

春天最早来到哪里

春天,春天,你最早来到哪里?爸爸说:“在温暖的风中,”妈妈说:“在燕子的话里。”妹妹说:“在哥哥的画上,”我说:“在妹妹的笑里。”大树说:“在我的身上,”小草说:“在我的心里……”春天,春天,还是你自己说吧,你究竟——最早来到哪里?春天最早来到哪里@柯岩     

小红树青青

青青是一粒红树种子,后来,它发芽生根了,变成一棵小红树苗,可是还附挂在红树妈妈的身上生活.青青奇怪地问妈妈:“其它树的种子都在泥土里发芽,为什么我却附在你身上发芽呢?”妈妈告诉它:“我们生长在海滩,如果种子掉到地上,就会被海水冲走被浪花卷去,很难生长的,所以你需要妈妈的照顾.”青青说:“妈妈真好,我以后一定不离开您.”     

从国外命题看写作教学大势

在全球化时代,语文——写作教学也需要全球化视界。关于如何命题和教学,在实践中是需要广泛地借鉴的。有些国外的命题,也能够给我们以启示和参考。下面是前苏联教育家苏霍姆林斯基设计的作文题目:一年级春天的第一朵花鸽子、燕子、麻雀是怎样飞行的金鱼缸里的小鱼二年级燕子筑巢一粒种子怎样变成面包柔和的微风三年级候鸟从温暖的国度飞来了按照谢万德罗诺娃的画《在乡村图书馆里》写一篇作文。晴天的蔚蓝色的天空和下雨前的阴暗的天空四年级湖与河(比较)“种瓜得瓜,种豆得豆”(按谚语的意思写作文)假如我是一个隐身人(幻想)五年级普希金在…     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么?这一次,我允许你选择自己的命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人流连赞美。”“我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答。“但一     

植一粒种子在心间

“动物能由小长大。”“小草的生长需要阳光!”“我们人在阳光的照耀下会长得更健康!”“是的，‘万物生长靠阳光’。”我接过学生的话，“每个人都植一粒种子在心间，用你的心血浇灌它，用你的爱照耀它，就能让它长成美丽的风景!”     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它：“小种子啊,你想成为什么？这一次,我允许你自己选择命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人欣赏赞美？” “我希望自己是一株人见人爱的花儿”,种子不假思索地回答,“但一定要是长得最好看的那种。”     

我是一粒种子

我是科学的春天里被播撤下的一粒种子。 我上小学那年正是“科学的春天”开始的1979年。我记得当时满眼看得最多的标语是“向四个现代化进军”，语文课本里学的第一句话是“奔向2000年”，随时能感到未来的召唤。2000年会是什么样子？从当时对我来讲比较深奥的科普和科幻书中，我寻找着答案。《我们爱科学》、《少年科学画报》、