有气味的文字——读安妮宝贝的《蔷薇岛屿》

「关于·安妮宝贝」 第一次遇到安妮宝贝这个名字,其实并不知道她的作家身份,以为她只是一位写手. 那是在一本无名杂志上,看到一篇她的小说,给我留下的印象是荡气回肠.小说的情节跌宕起伏,读起来很是精彩!但是最终留在心上的,却只有一字:痛. 很痛.那日读过安妮宝贝的文字后,我便放下了书,没有选择去读任何文章.我想为安妮宝贝在心中留下一方特殊的位置. 在这篇小说的下方,"安妮宝贝"四个字小小的,并不是很引人注意,但是我却深深地记住了,这个文字如名字一般美丽的女子.     

超越单面文化——漫谈中学语文课堂中的文化教育

20世纪 80年代中期中国文坛有一位小说家很著名 ,他就是阿城。他的著名是因为他发表了一篇小说《棋王》 ,所有近二十年中文系的毕业生都应该知道这篇小说。阿城就是因为这篇小说一举成名。阿城曾有过一个想法 ,写八个什么王 ,合成一个“王八”。但迄今为止我们只读到他的“三个王” ,即《棋王》、《树王》和《孩子王 )。《孩子王》曾被陈凯歌拍成过电影 ,但只在戛纳电影节上得了个“金闹钟奖” ,很让人扫兴。　　我却对《孩子王》这小说情有独钟。因为小说写的是一个知青代课教师和他的农村学生的故事。我虽然没有过那样的生活 ,但我已经做…     

新发现的老舍处女作《小铃儿》读后

由去年春天起,我和孩子们就千方百计地向南开中学和大学里的老教授们,以及向杂志编辑同志打听,老舍在南开中学写过一篇小说,曾刊登在校刊上。但始终查询不着。接着法国作家巴迪也访问我,关于这篇小说的下落,问的很详细,我很遗憾地照实答复了他。不过这是一篇老舍最早的习作,很有纪念的意义。     

我最讨厌的一篇课文

九年级上学期我们学了一篇课文叫《心声》,它是我最讨厌的一篇课文。它是一篇小说。小说的情节大概是：程老师宣布上一堂《万卡》的公开课,学生李京京很喜欢这篇小说,读了好几遍,特别同情小万卡的可怜遭遇。老师预先布置几个同学朗读课文,     

工作着是美丽的

在大学时,读到女作家陈学昭写的一篇小说《工作着是美丽的》,这篇小说的名字比内容更加深深地打动了我。每次当我写完一篇小说或者是做完一件事,以全身心放松的姿态活动筋骨时,我总能想起这句话：工作着是美丽的。如果我在某一场合说出这句话和我的感受来,是一定会遭到许多人的嘲笑的。他们会觉得这是一种幼稚是一种浪漫,或者说是一种幼稚的浪漫。我知道,这是一定的。因为这个世界上有太多的闲人,他们不喜欢工作,他们总觉得工作只应该是别人的事。而他们,则天然地应该坐在工作者的旁边,品着茶,抽着香烟,很宏观地谈论他们无论如何也左右不了的天下大事,然     

不仅好看，而且耐看

这是一篇小小说。不管是“小”小说,还是“大”小说,小说都是讲故事。这篇小小说就给我们讲了一个小故事,一个因为一本稍有损坏的语书,发生“我”(也就是那个讲故事的人)和“我”的学生之间的小小故事。让我们觉得很妙的是．这故事讲得很实在．很真切．也很有波澜。比如同学们七嘴八舌为谁该拿那本书给“我”出主意想办法的场面,就很真切．     

寻书

<正>《安房直子幻想小说》系列丛书安房直子[译]彭懿少年儿童出版社分类:小说这是小编最爱的日本著名幻想小说家安房直子的短篇小说集丛书。小编最早接触她的作品是在初中,《少年文艺》上连着两期转载了她的短篇,一篇是《酱萝卜之夜》一篇是《小小的藤箱》,平实又温馨的故事让我一下子便喜欢上了,越读越爱。她的文字一直淡淡的,但那份淡然之     

略谈《疼痛与抚摸》的叙述风格

很偶然的,在一本学术性期刊上看到两篇文章:先一篇写张宇,后一篇张宇写。记得先看的那篇是在后的张宇写,内容是论赵树理的小说创作。这篇东西引起了我的一点兴趣。张宇在文中对赵树理小说的叙述风格进行了探讨和评论。他说赵的小说哪儿象小说?描写人物的手法跟当时的所有作家都不一样;他几乎不用现代小说常用的各种手法,甚至不用现代小说所不可或缺的书面语言。张宇打了个比方说,赵树理描写了一个人,只用了一段快板儿(当地群众喜闻乐见的艺术形式),就把那人活灵活现且很典型的凸现了出来。可     

新中国邮票中的数学元素

数学是我的专业,集邮是我的爱好,写一篇关于两者联系的小文一直是我一个小小的愿望。这倒也不是强行的拉郎配,二者之间的相似之处及历史渊源的确值得一书。     

成名作的厄运

开始佩服王蒙,是在读了他的成名作《组织部新来的年轻人》后,因为这篇小说写得确实很不错,深深地打动了我,我十分喜欢。可令我想不到的是这篇优秀小说刚发表出来时,还有过     

对比手法在小说中的妙用

一篇小说刻画好人物的性格特征对揭示小说的主题起着重要的作用，赏析一篇小说或引导学生理解一篇小说的主题就必须从分析人物的性格特征入手。我在教学《故乡》和《我的叔叔于勒》这两篇小说时，就如何引导学生分析小说中的人物性格进行了探索，总结出这两篇小说有一个共同点：那就是多处采用对比的手法来刻画人物形象，从而生动准确地表现了小说的主题思想。下面我就以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例从以下几个方面谈谈一管之见。     

《孔乙己》中的“我”

《孔乙己》中的“我”是贯串全篇的线索,起到了结构全篇的作用。这一点,大家的认识比较一致,作品分析时也比较重视。但仅靠这一点,还不能形成小说的“格式的特别”,因为小说中采用第一人称“我”作为线索的写法是很常见的,鲁迅作品中就还有《一件小事》,《故乡》等。鲁迅在发表《孔乙己》时所写的《文末附记》中,曾谈到过自己的创作意图:“这是一篇很拙的小说,还是去年冬天做成的。那时的意思,单是描写社会上     

对比手法在小说中的妙用

一篇小说刻画好人物的性格特征对揭示小说的主题起着重要的作用,赏析一篇小说或引导学生理解一篇小说的主题就必须从分析人物的性格特征入手。我在教学《故乡》和《我的叔叔于勒》这两篇小说时,就如何引导学生分析小说中的人物性格进行了探索,总结出这两篇小说有一个共同点:那就是多处采用对比的手法来刻画人物形象,从而生动准确地表现了小说的主题思想。下面我就以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例从以下几个方面谈谈一管之见。一、人物形象在对比中栩栩如生鲁迅先生的短篇小说《故乡》成功地刻画了闰土、杨二嫂等人物形象,深刻地批判了辛亥…     

我的十六岁

这一年，我十六岁。 十六岁的女孩，是躺在沙滩上的一枚小小的贝壳，我的心事很蓝很宽。     

含泪写出的一个父亲——真实的感受是作品感人的前提

2001年底，我写了个短篇小说《父亲和城市》。上海《少年艺》在刊发这篇小说时，却把它安排在“纪实学”专栏。收到样书后，我有些迷惑，但仔细想想也就明白了。编辑部那样编排是有道理的，我那篇作品写得太真实，如同一篇实实在在的纪实学，其实却是篇虚构的小说。写这篇小说时，我心底很苦涩，含着泪写，当写到最末一段时，我已完全不能控制自己的感情。几乎哭出了声……     

文学的暧昧——《向阳的冬天》推荐辞

谈到对一篇小说、乃至于对所有文学作品的评价,或许总绕不开这样一个问题——这篇小说写了什么?无论一篇评论运用了怎样的理论,采取了怎样的视角,看上去怎样玄而又玄,其实都是在回答这样一个俗而又俗的问题。我们似乎注定了要完成这样一个任务:从一篇小说“写了什么”中使劲找出一些特别的东西,否则这篇评论和这篇小说都算白写了。我为此栏目写小说赏析已有三年,故而也为一篇篇小说究竟“写了什么”而琢磨了三年。如果是第一次面对美女,且美女问我她究竟哪里漂亮,我或许会欣然答之甚至手舞足蹈;可如果连续来上几十位美女,个个作如是问,那我…     

别人的城市,我们的家

不知道别人是什么感觉,在城市中穿行,我很容易想起这样一句话:别人的城市。这句话也是多年前在一本叫《花城》的杂志上看过的一篇小说的题目。那篇叫《别人的城市》的小说讲述的故事我早已忘记,题目却一直铭记在心。也就是说,从那时起,每每打量自己与城市关系的时候,这个句子总不由自主地跳入我的脑海。我想这句话可能代表着我内心深处根深蒂固、拂之不去的一种想法。我也不知道为什么不能在内心深处把自己融进城市,把城市看成也是自己的。事实上我也曾这样努力过。脚下这座城市,我也生活了将近20年,比在老家生活的时间还长,但至今对这座城…     

途中阅读感想

读这篇小说,我是在旅途的列车中。早晨是下着雨的,接近中午时已是满窗阳光了。这是一种很适合阅读和产生感想的时候。小说一开始,作者说,教室里也是满窗阳光,不仅暖洋洋,还有香喷喷的味道。可是中学生丛丛并没有心思在这阳光里很努力地看书或是做题目,而是走着神,甚至偷偷摸摸拿出了表姐的结婚照看起来,一边看,一边想着杨大树老师。     

非理性世界中的病态美——《雪坝下的新娘》欣赏

《雪坝下的新娘》会给您带来什么感觉?我想大概是两种感觉。首先,您会觉得这篇小说文字很美,有许多精彩的语言和意象。比如,那豆腐坊的幌子,“就像爬上树梢的一轮月亮”;比如,笑声“就是我心底发出的风,它吹拂着我,舒服极了”;又比如,小说形容一个人穿着白衣服时,是这样写的:“她出现在我面前的时候,我以为脚下的雪路断了一截,像梯子一样立起来了”。而最美的,莫过于那“金色的美人”,“她躺在冰河转弯处”,“她的腰枝,看上去是那样的纤细柔软”,“她光洁明艳,浑身散发着暖融融的光”。您的第二个感觉,我想一定是晦涩。这篇小说实际上整个就…     

“最后一课”特别在哪里——《最后一课》解读与设计

【我解读】 《最后一课》是一篇被选入多种版本教材的经典短篇小说。但许多老师执教后或许都有一个感觉,那就是这篇非常经典的小说。最后却很容易被我们在小说三要素的分析和我们抽象出的热爱母语、热爱祖国的大主题教学中走向政治说教,成为一种大主题的灌输。这样的教学,对七年级的学生而言,必然是不真实的。