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薛丽芬 《语文世界(高中版)》2013,(12):8-10
课堂是师生对话互动的地方,课堂是师生共同成长的地方,课堂是师生生命激扬的地方。小学语文教学有了互动场,课堂有了进退;小学语文教学有了互动场,课堂有了生机;小学语文教学有了互动场,课堂有了活力。小学语文名师善于精心创设互动场,一虚一实、一入一出、一开一阖、一快一慢,达到空灵的境界,一痕山影淡若无,小学语文教学的艺术品位随之提升。 相似文献
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金海涛 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):46-47
一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……让自己的生命为他人开一朵花,为他灿烂一片心地,增加一缕温馨, 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(10):50-51
朋友就像是一缕阳光,照亮了我们生活中的每一天。有了朋友,让我们不再孤单;有了朋友,让我们的一份快乐变成了双伤或无数份;有了朋友,困难的时候总会有一双手随时在你的身边。今天,乐乐姐姐就想和大家聊聊自己的好朋友。 相似文献
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张俊杰 《中学语文(读写新空间)》2013,(5):18-18
春天来了,万物复苏,生机勃勃……
一声清脆的啼哭,标志着一个生命的诞生!生命无处不在,无处不有。生命的存在意味着什么呢?有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命。才有了竞争和拼搏!有了生命,才有了幸福;有了生命,才有了这多彩的世界。正因为有了生命,才有了这一份对生命的珍爱。 相似文献
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你这一片广阔的大地、,有平川、一有盆地,有世界属脊。我是你大地上/把泥土。一我的沮暖肺给予打一离开你我就失去了力量,一投入你的怀抱有二片新绿、-我懂啊,一有了你才有我,_我知道啊,我不能没有你。你这分片养预的大地‘一___一有耸江仁有芦河,厂有俘缚万里、我是你长江边一株,Jj花丈了弃我的生命是你给予获一::-_离开你我的生命就会括萎未_汇入你的花海就香飘万里户_一三__我幸福啊,二_:是你养育了翅、一我自豪啊,_一因为我属于你矛我自豪,因为我属于你@常春城$河北邯郸晚报社!056001 ~~… 相似文献
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一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这个树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送 相似文献
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庄恒恺 《全国优秀作文选(高中)》2000,(6)
一片混沌,一片渺无边际的黑暗。没有时间,没有地点。一团没有轮廓,似有似无的东西在飘。在上苍面前,我求了5000年,终于,他应允给我一次生命。5000年后,直到这时,我才觉得我并非一片虚无。我感到我有了头,有了脖子,有了跳动的心脏——周围依然一片混沌。混沌在变小,或者是我在变大。我一用劲,竟然把它顶破了。 相似文献
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何筱容 《聪明泉(少儿版)》2005,(2)
我有一个大学同学,他是一名青年志愿者,到大西北去支援西部建设。在那里,吃水贵如油。他给我讲了一个有关水的故事。在大漠边缘,有一条驿道, 驿道边上有一户人家,这户人家有一口泉眼,这口泉眼,在春夏多雨的季节里,会有一股泉水涌出来,主人在泉眼边挖了个蓄水 相似文献